《美化word文檔》PPT課件.ppt
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美化Word文檔——賀卡制作,復(fù)習(xí),上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)文字進(jìn)行修飾,掌握了修飾文字的基本方法,還學(xué)習(xí)了如何插入藝術(shù)字和畫(huà)出自選圖形。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)如何利用前面學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行賀卡制作,提高我們美化WORD文檔的技能。,本課任務(wù),任務(wù)一:試做一張賀卡任務(wù)二:制作圣誕賀卡任務(wù)三:自己設(shè)計(jì)制作賀卡(課后任務(wù)),任務(wù)一:試做一張賀卡,問(wèn)題1:怎樣改變圖片的大???①選定圖片→格式→圖片,填寫(xiě)長(zhǎng)寬值。②直接拖動(dòng)圖片邊框控點(diǎn)改變大小問(wèn)題2:插入自選圖形、藝術(shù)字、圖片后是否可以改變其大???可以。選定—拖動(dòng)對(duì)象控點(diǎn)改變對(duì)象大小。問(wèn)題3:可以將藝術(shù)字放于圖片之上嗎?可以。設(shè)置疊放次序。問(wèn)題4:藝術(shù)字的形狀可以變化嗎?可以。選定藝術(shù)字,在藝術(shù)字工具欄中選擇藝術(shù)字的形狀,小結(jié),1、插入圖形、剪貼畫(huà)、藝術(shù)字和自選圖形的方法。點(diǎn)擊插入位置→插入→圖片→來(lái)自文件,在“來(lái)自文件”對(duì)話框的“查找范圍”內(nèi)選定圖片所在的子目錄,選擇所需插入的圖片,然后單擊“插入”按鈕即可。插入藝術(shù)字的方法相同。點(diǎn)擊插入位置,繪圖工具欄中的自選圖形,選中所要的圖形即可插入自選圖形。2、設(shè)置圖形、剪貼畫(huà)和自選圖形的格式。①選定圖片→格式→圖片。②在出現(xiàn)的“設(shè)置圖片格式”對(duì)話框中,點(diǎn)擊“位置”標(biāo)簽,選中“浮于文字上方”。③點(diǎn)擊“環(huán)繞”,在其中選擇環(huán)繞方式和環(huán)繞位置。④點(diǎn)擊“確定”按鈕。3、設(shè)置藝術(shù)字的陰影效果。作為藝術(shù)字插入,然后選中它,再單擊繪圖工具欄中的陰影按鈕或三維效果按鈕來(lái)選擇你想要的陰影或三維效果,還可詳細(xì)設(shè)置陰影或三維的位置、顏色、深度、光照方向等。4、文本框的作用。文本框可以讓這一部分文字和整個(gè)文章獨(dú)立出來(lái),便于編輯。選中文本框后可按Ctrl+方向箭任意移動(dòng),而文字不可以.另外文本框可加邊框也可不加框,一般用在圖形標(biāo)注上等。,任務(wù)二:制作圣誕賀卡,問(wèn)題1:移動(dòng)多個(gè)圖形時(shí),只能逐個(gè)拖動(dòng)嗎?可以一起移動(dòng)。按住CTRL,選中多個(gè)圖形,右鍵,組合,就可以將多個(gè)圖形作為一個(gè)整體進(jìn)行移動(dòng)。問(wèn)題2:如何使圖片層次分明?可通過(guò)設(shè)置對(duì)象的顏色、邊框、疊放次序來(lái)達(dá)到層次分明的效果。問(wèn)題3:怎樣才能把圖片設(shè)成不同的形狀?可以通過(guò)設(shè)置透明色,裁剪、旋轉(zhuǎn)和用圖片填充圖形等方法。問(wèn)題4:可以將彩色圖片設(shè)成灰色嗎?在圖片工具欄中設(shè)置灰度。,小結(jié),1、組合操作的使用。選中要組合/取消組合的對(duì)象,繪圖,組合/取消組合2、圖片的層次疊放。設(shè)置對(duì)象的疊放次序3、圖像控制功能的應(yīng)用。圖像的的移動(dòng)控點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)控點(diǎn)、改變大小控點(diǎn)。4、用填充效果的使用。單色、雙色、紋理、圖片填充。重點(diǎn)在用圖片填充圖形5、對(duì)象的微調(diào)。能將對(duì)象移動(dòng)到精確位置。,任務(wù)三自己設(shè)計(jì)制作賀卡(課后任務(wù)),同學(xué)們通過(guò)完成前兩個(gè)任務(wù),對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)基本掌握。接下來(lái),這里有幾個(gè)主題:教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、生日等。每位同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)選擇一個(gè)主題自己設(shè)計(jì)一張賀卡。各小組互相協(xié)作完成作品后,各小組內(nèi)進(jìn)行自評(píng)和互評(píng),最后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中的QQ或電子郵箱將賀卡發(fā)送給收賀卡人。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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