遼寧省北票市高中化學(xué) 第四章 非金屬及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物課件 新人教版必修1.ppt

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,,1、NO的生成及與NO2轉(zhuǎn)化,二、二氧化氮和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,2NO+O2=2NO2,2、NO和NO2的性質(zhì),無色，不溶于水,紅棕色，有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，易液化,科學(xué)探究,現(xiàn)給你一試管二氧化氮，其它藥品儀器自選。1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，要求盡可能多的使二氧化氮被水吸收。2.你的設(shè)計(jì)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)硝酸有什么啟示？(從原料的充分利用、減少污染物的排放等方面考慮),在這個(gè)過程中要通入多少O2，NO2才能完全轉(zhuǎn)變成HNO3呢？,3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO2NO+O2＝2NO2,4NO2＋O2＋2H2O＝4HNO3,NO2與O2以4︰1的體積比混合，與足量的水反應(yīng)就可以完全轉(zhuǎn)變成硝酸。,①,②,①2得：,(工業(yè)合成硝酸),6NO2＋2H2O＝4HNO3＋2NO,③,②+③得：,問題探究,神州號(hào)載人宇宙飛船升空,請(qǐng)閱讀教材P92的科學(xué)視野。,我們面臨著嚴(yán)峻的大氣污染,三、二氧化硫和二氧化氮對(duì)大氣的污染,1952年12月5日的倫敦，前所未見的濃霧彌漫全城，市內(nèi)某些地區(qū)的能見度曾經(jīng)降到零。僅四天時(shí)間內(nèi)死亡了4000多人，在之后的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，又有8000人陸續(xù)死亡。這就是著名的“1952年倫敦大霧事件”。,1948年10月26-31日，美國賓夕法尼亞州多諾拉鎮(zhèn)持續(xù)霧天，使6000人突然發(fā)生眼痛、咽喉痛、流鼻涕、頭痛、胸悶等不適，其中20人很快死亡。,世界重大環(huán)境污染事件,樹葉,森林,雕像,魚,電線桿,酸雨的形成及危害,1、酸雨是怎樣形成的？2、正常的雨水PH為多少？酸雨的呢？3、酸雨有什么危害？4、如何防治酸雨？,,,,,閱讀思考,,,2月02日：國際濕地日3月22日：世界水日4月22日：地球日5月31日：世界無煙日6月05日：世界環(huán)境日6月17日：世界防治荒漠化和干旱日7月11日：世界人口日9月16日：國際保護(hù)臭氧層日10月4日：世界動(dòng)物日10月16日：世界糧食日12月29日：國際生物多樣性日,世界環(huán)境日,一氧化氮二氧化氮,,小結(jié)：,1.下列物質(zhì)不屬于“城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”報(bào)道內(nèi)容的是（）A．二氧化硫B．氮氧化物C．二氧化碳D．懸浮顆粒2.實(shí)驗(yàn)室中制取的下列氣體中，不能用排空氣法收集的是(）A．H2B．SO2C．O2D．NO3.在NO2與水反應(yīng)中()A.氮元素的化合價(jià)不發(fā)生變化B.NO2只是氧化劑C.NO2只是還原劑D.NO2既是氧化劑,又是還原劑,D,C,D,,練一練,4．某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體。現(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過品紅溶液后，品紅溶液褪色，把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色。對(duì)于原混合氣體成分的判斷中正確的是（）A．肯定有SO2和NOB．肯定沒有Cl2、O2和NO2C．可能有Cl2和O2D．肯定只有NO,AB,,練一練,5.某化學(xué)小組采集了一份雨水樣品,每隔一段時(shí)間測(cè)定一次pH值,其結(jié)果如下:①請(qǐng)你寫出酸雨開始呈酸性的化學(xué)方程式。②這種雨水的pH值逐漸減小,其原因何在?,空氣中的氧氣在灰塵等存在下能夠逐漸將水中的H2SO3氧化成強(qiáng)酸硫酸。,,練一練,創(chuàng)設(shè)情景,提出探究問題,實(shí)驗(yàn)探索知識(shí),收集化學(xué)事實(shí)和信息,總結(jié)要點(diǎn),鞏固知識(shí),教學(xué)流程圖,,發(fā)現(xiàn)新問題,解決問題,通過學(xué)生熟悉的自然現(xiàn)象引入新課,讓學(xué)生觀看模擬實(shí)驗(yàn)，探索NO和NO2的形成以及NO和NO2的性質(zhì),,,,,,,,,如何才能使NO2完全轉(zhuǎn)化為硝酸？,學(xué)生分組討論、交流設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,二氧化硫和二氧化氮給人類帶來負(fù)面的影響,尋找解決的方法,組織學(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容,通過練習(xí)強(qiáng)化兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),,,,,,,,