2018年高中語文 第四課 詞語萬花筒 4.2 詞語的兄弟姐妹-同義詞課件 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt

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第二節(jié)詞語的兄弟姐妹——同義詞,讓老外崩潰的同義詞聽說一個想學中文的外國人看到“wife”(妻子)和“I”(我)的同義詞表后,信心全失。wife:配偶、妻子、老婆、夫人、太太、愛人、內(nèi)人、媳婦、那口子、拙荊、賢內(nèi)助、老伴、孩子他媽、孩子他娘、婆娘、糟糠、寶貝、小甜甜、蜜糖、賤內(nèi)、達令、女人、主婦、女主人、財政部長、渾人、娘子、大姐、家屬、屋里的、另一半、女當家的、發(fā)妻、渾家、堂客、山妻、婆姨……I:俺、俺們、本人、鄙人、敝人、不肖、不才、老子、某、仆、乃公、人家、我等、我、我們、我輩、吾、吾儕、小生、小人、小子、小可、小的、余、予、在下、灑家、咱、朕、寡人、孤、奴才、臣……,隨著社會生產(chǎn)生活的不斷發(fā)展和人類思維能力的日益提高,語言也必然會不斷地豐富和發(fā)展,同義詞的產(chǎn)生也成為必然。本節(jié)探討了同義詞產(chǎn)生的原因、同義詞的類型以及同義詞之間的細微差別等問題。,1.同義詞產(chǎn)生的原因是什么?提示:語言中產(chǎn)生同義詞最主要的原因是,隨著社會生產(chǎn)生活的不斷發(fā)展和人類思維能力的日益提高,語言也必然會不斷地豐富和發(fā)展。人們對同一事物的認識、感情和態(tài)度不同,都有可能在使用詞語時表現(xiàn)出來。詞義本身的演變,新舊詞語的并存,方言詞和外來詞的借用,書面用語和日常用語的交叉,也都可能形成同義詞。,2.同義詞大致可分為幾種類型?提示:大致可分為三種類型:第一類,詞匯意義完全一致,即反映的概念內(nèi)容相同,但在色彩意義上存在差異;第二類,詞匯意義有很大的共同性,但又不完全一致,但是色彩意義相同;第三類,詞匯意義有很大的共同性,但又不完全一致,同時色彩意義也存在著一些差異。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,一、基礎(chǔ)鞏固1.同義詞之間的差別主要體現(xiàn)在、用法和三個方面。答案:詞義色彩風格,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.同義詞用法方面的區(qū)別主要指、、。答案:適用對象不同搭配關(guān)系不同詞類和功能不同,3.辨析詞語不同的感情色彩,在表格中填入恰當?shù)脑~語。解析:根據(jù)題目要求和日常積累去答。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,4.在現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)中,和“聽”有關(guān)的詞語數(shù)量也非常多。請你仿照課本“找找‘看’”的活動形式,把你能想到的這一類詞語都寫出來。參考答案:(1)收聽、聆聽、諦聽、聽憑、聽命、洗耳恭聽(2)傾聽、聽取、聆取、聽信(3)竊聽、偷聽、隔墻有耳(4)聽見、聽到、聽說、耳聞、言聽計從,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,二、強化提升5.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)(1)素質(zhì)教育重視培養(yǎng)學生敢于的學習品質(zhì),因為只有具備了這種品質(zhì),才能學得深透,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新。(2)大量的觀察結(jié)果表明,那些執(zhí)著一念的人,他們的感情往往特別在象征他們癡情的某一件東西的上面。(3)《關(guān)于小區(qū)治安管理的規(guī)定》在小區(qū)管委會上獲得通過,并將于4月1日開始,屆時原暫行規(guī)定停止使用。A.質(zhì)疑貫注施行B.質(zhì)疑關(guān)注實行C.置疑關(guān)注施行D.置疑貫注實行,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:質(zhì)疑:提出疑問。置疑:懷疑,用于否定式,如“不容置疑”。由句意可知,這里是“提出疑問”的意思,故用“質(zhì)疑”。貫注:(精神、精力)集中。關(guān)注:關(guān)心重視。這里是“集中”的意思,故用“貫注”。施行:法令、規(guī)章制度等公布后從某時起發(fā)生效力而執(zhí)行。實行:用行動來實現(xiàn)綱領(lǐng)、政策、計劃等?！蛾P(guān)于小區(qū)治安管理的規(guī)定》是規(guī)章制度,故用“施行”。答案:A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,6.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)(1)不少“形象工程”的背后,往往隱藏著雙重的利益:政治上以政績求得上級提拔,經(jīng)濟上以項目撈取一己實惠。(2)文學需要深厚的文化和深沉的人文精神,沒有這些則只能流于一般的情感宣泄和淺薄的心靈安慰。(3)“人有七情六欲”這固然不錯,但物欲怎樣膨脹,不應(yīng)該折損祖國在心目中的光芒和莊嚴。A.趨向內(nèi)涵縱然/也B.趨向蘊含縱然/也C.取向內(nèi)涵無論/都D.取向蘊含無論/都,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:趨向:朝著某個方向發(fā)展。取向:選擇的方向。這里強調(diào)選擇,所以用“取向”。內(nèi)涵:一個概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,即概念是所含的全部內(nèi)容。蘊含:包含。此處應(yīng)用名詞“內(nèi)涵”?？v然……也:表示讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系。無論……都:表示條件關(guān)系?！安粦?yīng)該折損祖國在心目中的光芒和莊嚴”是沒有任何條件可講的,因此要用“無論……都”。答案:C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7.下列依次在①②③處填入的詞語和句子,語意和銜接都最恰當?shù)囊豁検?)白蓮水庫是群山中的一座大型水庫,最大的一條干渠通向山腳下的白蓮浦,①著那里的蒼生萬物。白蓮水庫的水是綠藍綠藍的,②,觸須沿途四散,③著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。A.①滋養(yǎng)②流到渠里就一路變成白色游龍③浸潤B.①養(yǎng)育②變成白色游龍就一路流到渠里③浸漬C.①養(yǎng)育②流到渠里就一路變成白色游龍③浸潤D.①滋養(yǎng)②變成白色游龍就一路流到渠里③浸漬,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:①滋養(yǎng):供給養(yǎng)分。養(yǎng)育:撫養(yǎng)和教育。兩者適用對象不同。②從符合事理的角度分析,應(yīng)該是先流到渠里才變成“白色游龍”。據(jù)此可排除B、D兩項。③浸潤:增添水分,使不干枯。浸漬:用液體泡。根據(jù)語境應(yīng)該選擇“浸潤”。答案:A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,8.下列各句中,加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是(),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:B項,都有“當?shù)闷饝?yīng)有的名譽”的意思。A項,“語重心長”重在言辭誠懇、情意深長,“苦口婆心”重在懷著好心再三懇切勸告。C項,“毋庸置疑”重在不用懷疑,“不容置喙”重在不容許插嘴。D項,“琳瑯滿目”重在比喻美好的東西很多,“林林總總”重在形容品種繁多。答案:B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:A項,泥沙俱下:泥土和沙子一起隨河水流下來,比喻人或事物不論好壞都一齊顯現(xiàn)出來。魚龍混雜:魚和龍混合摻雜在一起。比喻壞人和好人混在一起,好壞難分。B項,清規(guī)戒律:泛指規(guī)章制度,多指束縛人的死板的規(guī)章制度。金科玉律:比喻不能變更的信條或法律條文。多含貶義。C項,額手稱慶:把手舉到額頭上,稱說慶幸得很。形容人們在憂困中獲得喜訊時高興和喜悅的神態(tài)。彈冠相慶:指官場中一人當了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。多用于貶義。D項,顧此失彼:形容頭緒太多,不能兼顧。捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛。有時也比喻困難重重,應(yīng)付不過來。這兩個成語意思較為接近。答案:D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:C項,“絡(luò)繹不絕”,形容人、馬、車、船等前后相接,連續(xù)不斷;“接踵而來”則是指后面人的腳尖接著前面人的腳跟,形容人多,接連不斷。這里是可以替換的。A項,“老氣橫秋”,句中形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子。而“老態(tài)龍鐘”形容身體衰老,行動不靈活,因此不能替換。B項,“刮目相看”側(cè)重于對同一個對象因其發(fā)生了向好的方面的變化而感到驚喜;“另眼相看”則指不用平常的眼光來看待,而是隨對象的不同而改變眼光,因此不能替換。D項,“漠不關(guān)心”指態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心;“漫不經(jīng)心”則指隨隨便便,不放在心上,不能替換。答案:C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是(),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:A項,“凝練”重在“緊湊”,不松散。白描相對于細描而言,主要是指用筆少,故應(yīng)用“簡練”。C項,一個巴掌拍不響:比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。用在此處不合語境。D項,見微知著:見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)。借四大家族表現(xiàn)整個封建王朝,應(yīng)用“以小見大”。答案:B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,12.依次填入下面文段橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)水為天地至柔之物,卻著不盡的力量,河中圓圓的鵝卵石就是明證。治水,不二法門是,不違其本性,不悖大自然的規(guī)律。同樣是征服,鯀以剛治之,終究大業(yè)未成,送了自己的身家性命;而禹以柔治之,最終降伏洪魔,造福蒼生。A.孕育因地制宜妄想反而B.蘊含因勢利導(dǎo)希望卻C.蘊含因勢利導(dǎo)妄想反而D.孕育因地制宜希望卻,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:蘊含:包含。孕育:懷胎生育,比喻既存的事物中醞釀著新事物。因勢利導(dǎo):順著事情的發(fā)展趨勢加以引導(dǎo)。因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的方法。妄想:狂妄地打算。希望:心里想著達到某種目的或出現(xiàn)某種情況?！胺炊焙蟹疵孢f進的意思,“卻”僅僅是轉(zhuǎn)折。答案:C,