七年級道德與法治上冊 第一單元 走進中學(xué) 1.1 我上中學(xué)了 第1框 中學(xué)生活新起點課件 粵教版.ppt

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,1.1我上中學(xué)了,學(xué)海導(dǎo)航,穿上嶄新的校服，懷著喜悅的心情，我們邁進了中學(xué)的大門。眼前的一切都是嶄新的：新校園、新同學(xué)、新老師、新生活，這一切告訴我們，自己從一名小學(xué)生變成一名中學(xué)生了。,你的推薦及理由,說一說：你眼中最美的校園一角,材料透視,上學(xué)！上學(xué)！,上中學(xué)了！你的上學(xué)故事是怎樣的？在云南省怒江邊傈僳族聚居的馬吉鄉(xiāng)，同學(xué)們最大的夢想就是希望有一座橋，可以每天走路上學(xué)。面對波濤翻滾的怒江，姐姐娜香和當?shù)氐暮⒆觽兠刻烀爸ｋU溜索上學(xué)。瓦娃七歲了，他也想上學(xué)讀書，可是媽媽不放心他溜索過江。他十分羨慕上學(xué)的姐姐。朔朔寒風中，支教的女教師穿著厚氈靴仍然感覺腳冷，可馬吉鄉(xiāng)的孩子們穿著塑料拖鞋，依然快活地學(xué)習和游戲……孩子們光著小腳、f排排坐，支教女教師用尺子一個一個量他們的泥腳板，為他們募捐鞋子。春暖花開的季節(jié)，在社會各界的愛心捐助下，馬吉鄉(xiāng)第一座“愛心橋”建成了，瓦娃和孩子們穿上新鞋子，終于可以第一次走路上學(xué)。,思考：馬吉鄉(xiāng)的同學(xué)為什么如此盼望能夠“走路上學(xué)”？對比自己和馬吉鄉(xiāng)的同學(xué)上學(xué)的故事，你有什么感想？,學(xué)海導(dǎo)航,初中是九年義務(wù)教育的第二個階段。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的讓所有適齡兒童、少年必須要接受的教育。只有我們每個少年兒童在成長的適當階段都能上學(xué)受教育，才能幫助我們健康成長，讓我們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人，才能提高全民族的素質(zhì)。,義務(wù)教育知多少,考考你,1．義務(wù)教育的含義,2．接受義務(wù)教育的重要性,3．保證義務(wù)教育實施的措施,(1)國家通過制定義務(wù)教育法，規(guī)定各級政府部門、社會組織和個人都要為我們接受義務(wù)教育履行各項職責，創(chuàng)造良好環(huán)境(2)父母和監(jiān)護人要保證我們按時上學(xué)，完成學(xué)業(yè)。(3)學(xué)校也要按照規(guī)定完成教育教學(xué)任務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量,拓展,《中華人民共和國義務(wù)教育法》（節(jié)選）第三條義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。,各抒己見,,同學(xué)們，你們是否想過因為什么而讀書呢？請談?wù)勀愕目捶ú⑴c大家分享。,1“什么時光最值得珍愛？是幸福的中學(xué)生活。什么時光最難以忘懷？是美好的中學(xué)生活?！蹦阏J為中學(xué)生活最值得我們珍愛，最讓我們難以忘懷的原因有（）（1）中學(xué)生活，是人生發(fā)展的一個新的起點，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)（2）中學(xué)生活知識讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界（3）中學(xué)生活，見證了一個人從少年到青年的生命進階（4）中學(xué)生活為我們的人生長卷打上了更加豐富而厚實的底色A（1）（2）（3）B（1）（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（2）（3）（4）,當堂檢測,C,2中學(xué)生活是我們學(xué)習的生涯的新起點，更是我們追求夢想的新起點。對于這一起點，你認為以下說法中正確的有（）（1）中學(xué)生活意味著新的機會和新的可能（2）中學(xué)生活意味著新的目標和要求（3）開始中學(xué)生活，意味著我們已經(jīng)長大成人，不需要老師、父母、學(xué)長的教導(dǎo)（4）中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）,當堂檢測,D,(1)國家通過制定，規(guī)定各級政府部門、和個人都要為我們接受義務(wù)教育履行各項職責，創(chuàng)造良好環(huán)境。(2)要保證我們按時上學(xué)，完成學(xué)業(yè)。(3)學(xué)校也要按照規(guī)定完成,中學(xué)生活新起點,,課堂小結(jié),1中學(xué)生活是我們的新起點2把握中學(xué)時期全面提升自我3初中時期是九年義務(wù)教育的第二階段，我們要為成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人而努力。,