(安徽專版)九年級(jí)化學(xué) 重點(diǎn)題目精講 第十一單元 鹽 化肥課件 新人教版.ppt
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第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽,15.★[2016壽縣模擬]糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究?!咎骄繉?shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論:碳酸氫鈉溶液呈__堿性__。【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為__產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解__。結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑__。,【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示。(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。(3)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。,解析:(1)根據(jù)題圖可推測(cè)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,為分解反應(yīng);氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,為化合反應(yīng);氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,為復(fù)分解反應(yīng);則A的化學(xué)式為CaO;反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。(2)CaCO3經(jīng)一步反應(yīng)就可以轉(zhuǎn)化為CaCl2,即用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)物質(zhì)B為Ca(OH)2,經(jīng)一步轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式可以為Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。,13.★(14分)[2016湘潭中考]有一包固體粉末,可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分進(jìn)行了以下探究活動(dòng)【思考與交流】(1)上述物質(zhì)中不溶于水的是__BaSO4__,溶于水其水溶液呈藍(lán)色的是__CuSO4__(均填化學(xué)式)?!净顒?dòng)與探究】(2)取上述固體,加入足量水溶解,形成無(wú)色透明的溶液,由于取用固體較多,在溶解過(guò)程中要用到的玻璃儀器有__燒杯__和__玻璃棒__。(3)再向上述溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生大量的氣泡。說(shuō)明該固體中一定含有__Na2CO3__(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑__。(4)經(jīng)過(guò)以上探究,不能確定的物質(zhì)是__NaCl__(填化學(xué)式)。,【探索與拓展】(5)為了進(jìn)一步確定原固體粉末的組成,實(shí)驗(yàn)小組取22g該固體粉末,溶于110g水配制成不飽和溶液,再向該溶液中緩慢加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:①恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量是__10g__。②22克樣品中Na2CO3的質(zhì)量是多少克?(需寫出計(jì)算過(guò)程),解析:(1)BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中BaSO4不溶于水,硫酸銅溶于水其水溶液呈藍(lán)色。(2)取上述固體,加入足量水溶解,形成無(wú)色透明的溶液,則一定不含硫酸鋇、CuSO4,Na2CO3、BaCl2在溶液中反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,則Na2CO3、BaCl2不能共存。在溶解過(guò)程中要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒。(3)再向上述溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生大量的氣泡,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,則說(shuō)明該固體中一定含有Na2CO3,一定不含BaCl2;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。(4)氯化鈉與上述物質(zhì)均不反應(yīng),經(jīng)過(guò)以上探究,不能確定該固體粉末是否含氯化鈉。,解析:(1)氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的,不含有氧元素,故一定不會(huì)是氯化鈉溶液;(2)此標(biāo)簽中鈉元素右下角的數(shù)字為2,而碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3,硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO3,故不會(huì)是碳酸氫鈉和硝酸鈉;(3)硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸,滴加鹽酸不會(huì)出現(xiàn)溶解的情況,故不會(huì)是硫酸鈉;碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀能溶于鹽酸且產(chǎn)生氣體,故該瓶溶液是碳酸鈉溶液;(4)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而硫酸鈉不能與鹽酸反應(yīng),故可以直接向溶液中加入鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡。,課題2化學(xué)肥料,15.★(5分)實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論):,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:(1)寫出化肥A的名稱:__尿素__。(2)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,__能__(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。(3)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí),若遇到堿性物質(zhì),會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,試寫出化肥C與熟石灰研磨時(shí)產(chǎn)生氨氣的化學(xué)方程式__2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O+2NH3↑__,氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”?!皦A雨”中堿的化學(xué)式為__NH3H2O__,解析:(1)加入熟石灰同時(shí)研磨,無(wú)現(xiàn)象的為尿素,故A為尿素;有氨味的為氯化銨、碳酸氫銨,加入稀鹽酸后,B有氣體生成,為碳酸氫銨;無(wú)現(xiàn)象的C為氯化銨。(2)由于碳酸氫銨在常溫下易分解生成有刺激性氣味的氣體,氯化銨不分解,故常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,能采取聞氣味的方法。(3)由題意可知,氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成了氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O+2NH3↑;因?yàn)榘睔馀c水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,故形成“堿雨”,化學(xué)式為NH3H2O。,專項(xiàng)突破提升訓(xùn)練物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純,10.★[2016蕪湖模擬]下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?C),解析:氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱能釋放出氨氣,氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,而硝酸鉀與氫氧化鈉溶液不發(fā)生反應(yīng),A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模粰z驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清石灰水,我們可以將氣體通入澄清石灰水中,若變渾濁,證明是二氧化碳?xì)怏w,B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;用濃硫酸?lái)除去氫氣中混有的水蒸氣,通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶,導(dǎo)管應(yīng)該是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;除去CO2中的HCl氣體應(yīng)該用飽和碳酸氫鈉溶液,因?yàn)轱柡吞妓釟溻c溶液不能與CO2反應(yīng),但可以和HCl反應(yīng),產(chǎn)生CO2,符合除雜原則,D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?12.★(6分)[2017安徽模擬]有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的實(shí)驗(yàn)方案,制備硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)并回收銅。方案流程如圖:,【查閱資料】FeSO47H2O受熱易分解?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)步驟①中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和__玻璃棒__。(2)步驟②中需加入的物質(zhì)是__鐵__,目的是__將硫酸銅溶液中的銅全部置換出來(lái)__。(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑__。(4)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、__冷卻結(jié)晶__。,解析:(1)步驟①是將污泥與溶液分離,故可用過(guò)濾,過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)要在硫酸銅與硫酸亞鐵的混合溶液中回收銅,同時(shí)得到硫酸亞鐵溶液,只能加入過(guò)量的鐵置換硫酸銅溶液中的銅;(3)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,因此經(jīng)過(guò)步驟②之后得到的固體中含有生成的銅和剩余的鐵,加入適量稀硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵;(4)最后將溶液2和3合在一起進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,即可得到硫酸亞鐵晶體。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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