《力與物體的平衡》PPT課件.ppt
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專題一力與物體的平衡第1課時重力場中的物體平衡,基礎回扣1.重力(1)產(chǎn)生:重力是由于地面上的物體受地球的而產(chǎn)生的,但兩者不等價.因為萬有引力的一個分力要提供物體隨地球自轉(zhuǎn)所需的,而另一個分力即重力,如圖1-1-1所示.(2)大小:隨地理位置的變化而變化在兩極:G=F萬,圖1-1-1,萬有引力,向心力,在赤道:G=F萬-F向一般情況下,在地表附近G=(3)方向:豎直向下,并不指向地心.2.彈力(1)產(chǎn)生條件:①接觸;②擠壓;③.(2)大小:彈簧彈力F=kx,其它的彈力利用牛頓運動定律結(jié)合求解.(3)方向:壓力和支持力的方向垂直于指向被壓或被支持的物體,若接觸面是球面,則彈力的作用線一定過.繩的作用力沿繩,桿的作用力沿桿.提醒繩只能產(chǎn)生拉力,桿既可以產(chǎn)生拉力,也可以產(chǎn)生支持力,在分析豎直面內(nèi)的圓周運動問題時應注意二者的區(qū)別.,,mg,形變,平衡條件,接觸面,球心,一定,不一定,3.摩擦力(1)產(chǎn)生條件:①接觸且擠壓;②接觸面粗糙;③有或.(2)大小:滑動摩擦力Ff=μFN,與接觸面的無關;靜摩擦力根據(jù)牛頓運動定律或平衡條件來求.(3)方向:沿接觸面的方向,并且與相對運動或相對運動趨勢方向相反.4.力的合成與分解由于力是矢量,因此可以應用平行四邊形定則進行合成與分解,常用法和法來分析平衡問題.5.共點力的平衡(1)狀態(tài):靜止或,,相,對運動,相對運動趨勢,面積,切線,正交分解,力的合成,,勻速運動,,(2)條件:F合=0思路方法1.處理平衡問題的基本思路:確定平衡狀態(tài)(加速度為)→巧選研究對象(整體法或隔離法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作討論.2.常用的方法有:(1)在判斷彈力或摩擦力是否存在以及確定方向時常用法.(2)求解平衡問題常用:正交分解法、力的合成法(在三個共點力作用下的平衡,任意兩個力的合力必與第三個力等大反向)、解矢量三角形法和法(分析動態(tài)平衡問題).,零,假設,圖解,【例1】如圖1-1-2所示,物體A靠在傾斜的墻面上,在與墻面和B垂直的力F作用下,A、B保持靜止,試分析A、B兩物體受力的個數(shù).,題型一受力分析問題,圖1-1-2,解析先取B為研究對象,把A看作墻的一部分,受力如下圖所示.若只受GB和F,B物體不能靜止,因此A對B有沿接觸面向上的靜摩擦力Ff1,受Ff1則一定有A對B的彈力FN,B受4個力作用.,取AB整體為研究對象,同理可得墻對A有沿墻面向上的靜摩擦力Ff2和墻的彈力FNA;由牛頓第三定律知A還受B的斜向下的靜摩擦力Ff1′和垂直接觸面向上的彈力FN′,還有自身的重力GA,共5個力.,答案A受5個力,B受4個力,1.在分析兩個以上相互作用物體的受力時,要整體法和隔離法相互結(jié)合.2.確定摩擦力和彈力的方向時,通常根據(jù)物體所處的狀態(tài),采用“假設法”判斷.,3.當直接分析某一物體的受力不方便時,常通過轉(zhuǎn)移研究對象,先分析與其相互作用的另一物體的受力,然后根據(jù)牛頓第三定律分析該物體的受力.上例中就是先分析了B的受力,又分析A的.,預測演練1(2009海南3)兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為ma和mb,直徑分別為da和db(da>db).將a、b球依次放入一豎直放置內(nèi)徑為r的平底圓筒內(nèi),如圖1-1-3所示.設a、b兩球靜止時對圓筒側(cè)面的壓力大小分別為Ff1和Ff2,筒底所受的壓力大小為F.已知重力加速度大小為g,若所有接觸都是光滑的,則(),圖1-1-3,A.F=(ma+mb)g,Ff1=Ff2B.F=(ma+mb)g,Ff1≠Ff2C.mag- 配套講稿:
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