八年級物理上冊《第2章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》知識歸納檢測試題

《八年級物理上冊《第2章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》知識歸納檢測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊《第2章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》知識歸納檢測試題（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

八年級物理上冊《第2章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》知識歸納檢測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列估測最接近實際的是（ ） A．乒乓球臺高約為760cm B．一元硬幣的質(zhì)量約為50g C．成年人正常行走1.2m用時約1s D．長春市冬季平均氣溫約﹣26℃ 2 . 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm時，在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰放大的像．若把蠟燭從原來的位置向靠近透鏡方向移動20cm，則此時燭焰經(jīng)該凸透鏡所成的像是 A．放大的虛像 B．等大的虛像 C．縮小的實像 D．縮小的虛像 3 . 一塊密度為、質(zhì)量為m的金屬，把它分割成三等份后，每一小塊的密度和質(zhì)量分別為 A．，m B．， C．， D．，m 4 . 下列數(shù)據(jù)中，符合事實的是 A．正常人的體溫39 ℃ B．家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為2 A C．人正常步行的速度約為5 m/s D．一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50 g 5 . 甲乙兩個物體質(zhì)量之比為3：2，體積之比為1：3，那么它們密度之比為 A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：2 6 . 對下列各物理量大小估測合理的是 A．一名中學生的體重約50N B．一只蘋果質(zhì)量約0.20kg C．銅的密度約為0.9103kg/m3 D．一名中學生正常步行的速度約為10m/s 7 . 下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（ ） A．一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約為3s B．一枚一元硬幣的厚度約2.4mm C．健康人1min可以正常呼吸60次 D．成人正常步行的速度大約為1.2km/h 8 . 下列單位換算中正確的是 A．5.2m=5.2100=520cm B．5.2m=5.2100cm=5.2102cm C．5.2m=5.2m100cm=520cm D．5.2m=5.21000km=5.210﹣3km 9 . 下列是對日常生活中一些物理量的估測，其中最接近實際的是 A．初中物理課本的長度約為0.26ｍ B．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g C．飛機正常飛行速度最接近60㎞/h D．所有電磁波的頻率都為30MHz 10 . 下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是 A．泳池中水溫大約是65℃ B．籃球的直徑大約為20dm C．中學生正常步行的速度大約是1.3m/s D．一枚普通雞蛋的質(zhì)量大約是200g 11 . 有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油 A．密度為原來的一半 B．質(zhì)量為原來的一半 C．體積、密度都為原來的一半 D．質(zhì)量、體積和密度都為原來的一半 12 . 估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是 A．人感覺舒適的室溫約為37℃ B．我國1元硬幣的質(zhì)量約為60g C．一根新2B鉛筆的長度約為1.8cm D．中學生做一套完整的眼睛保健操的時間約為300s 13 . 甲、乙兩位同學用最小刻度為毫米的直尺分別測量同一物體的長度．甲的記錄是23.06cm，乙的記錄23.063cm．你認為符合測量要求的是（ ） A．甲 B．乙 C．都符合 D．都不符合 14 . 下列關(guān)于“熱與能”的表述中正確的是（ ） A．物體在吸熱過程中，其溫度一定升高 B．在搓手取暖過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．水常被用作冷卻劑，是因為水的密度大 D．鐵塊在煅燒過程中，其內(nèi)能從零開始增加 15 . 下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ） A．人的正常脈搏跳動一次所用時間約1min B．物理考試所用答題卡的寬度約3m C．一個普通雞蛋的質(zhì)量約500g D．辦公桌的高度約0.8m 16 . 如圖所示為HUAWEI P10 Plus智能手機，它代表了國產(chǎn)手機工業(yè)的水準，下列有關(guān)它的說法中符合實際的是（ ） A．智能手機的質(zhì)量約為3kg B．智能手機的厚度約為7mm C．智能手機待機時的功率約為100W D．智能手機通話時的溫度約為95℃ 17 . 在物理學習中，圖像分析能力非常重要.關(guān)于下列圖像的說法正確的是（ ） A．圖甲反映的是晶體熔化的圖像 B．圖乙反映導體電流與電壓的關(guān)系，由圖可知R1>R2 C．從圖丙可以求出甲、乙兩物體的密度之比為5:3 D．圖丁反映出物體的速度是10m/s 18 . 要測量1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法最佳的是（ ） A．用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度 B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺測量10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求平均值 D．用刻度尺分別測量10個1分硬幣的厚度，然后求平均值 二、填空題 19 . 某同學在用一把刻度尺測量同一個物體的長度時，四次測量結(jié)果分別是：12.31cm，12.29cm，13.52cm，12.30cm，找出測量錯誤的數(shù)據(jù)是_______，這個物體的長度應記作_______，這把刻度尺的分度值是_______。 20 . 如圖所示物體的直徑是_____cm；如圖溫度計顯示的溫度是_____℃。 21 . 用同一把刻度尺測量某物體的長度，三次記錄到的數(shù)據(jù)分別是3.73cm, 3.75cm,3. 74cm.則該刻度尺的分度值是_______，該物體的長度應記作_______ cm，這是采取_______的方法減小誤差. 22 . 體溫計的測量范圍是________，分度值是__________.如圖所示體溫計的讀數(shù)為______℃. 23 . 如圖所示，電阻箱的示數(shù)為________?。 24 . 如圖所示，圖中的測量結(jié)果是________；圖是天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)，則該物體的質(zhì)量為________千克；圖中的儀器是用來測量________． 25 . 結(jié)合生活實際，給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位：一枚壹元硬幣的厚度約為2_____；中學生正常步行的速度為1.4_____；教室冬天的溫度約為10_____；一輛小汽車在高速公路上的正常速度約100_____。 26 . 圖為皮尺和停表，它們分別是測量_____和_____的． 27 . 儀器的使用和讀數(shù)： （1）圖甲是小明使用溫度計的情形，他操作的錯誤是____________．圖乙是改正錯誤后，溫度計的示數(shù)，為__________C； （2）圖丙中木塊的長度為__________cm； （3）圖丁中機械秒表的示數(shù)為__________s。 28 . 普通溫度計是用來測量物體溫度的,它是利用_______的原理制成的.如圖所示,溫度計的讀數(shù)為________C. 29 . (1)如圖甲所示，刻度尺的分度值為_____，圖中測得木塊的長度為_____cm。如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為_____min_____s； (2)如圖丙所示，彈簧測力計的量程為_____N，讀數(shù)是_____，則圖中重物M的質(zhì)量是_____kg。（g取10 N/kg） 30 . 甲乙兩個物體的質(zhì)量之比是8：9，體積之比是2：3，則它們的密度之比是 _____。 三、實驗題 31 . 如圖甲所示，該硬幣的直徑為______cm。如圖乙所示，玻璃板水平接觸水面，稍用力豎直向上提彈簧測力計，在玻璃板未脫離水面時，彈簧測力計示數(shù)會逐漸增大，這個現(xiàn)象說明____________。 32 . 小華同學想測量牛奶的密度，他進行如下實驗： （1）把天平放在水平臺上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。 （2）取適量牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，然后將燒杯中牛奶倒部分到量筒中，再次測出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為20g，則量筒中牛奶的甲乙丙質(zhì)量是_________g。 （3）量筒中牛奶的體積如圖丙所示，請你計算出牛奶的密度是_________kg/m3。 （4）如果小華用調(diào)節(jié)好的天平先測量出空燒杯的質(zhì)量：然后向燒杯中倒入一些牛奶，測出它們的總質(zhì)量，計算這些牛奶質(zhì)量；再將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，測出牛奶的體積；最后計算出牛奶的密度。與前面的實驗比較則這次測量結(jié)果_________（選填“偏大”，“偏小”或“不變”）。 33 . 在“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中： ⑴應先把天平放在__________桌面上，然后將游碼移到標尺的________位置上，發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏，此時應將平衡螺母向______調(diào)（填“左”或“右”）。 稱量時，天平左盤放小石塊，右盤放砝碼，移動游碼后，使天平再次平衡。若右盤中的砝碼及游碼指示位置如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為_______ g。 ⑵用細線拴好小石塊，放人盛有適量水的量筒中，結(jié)果如圖所示，則小石塊的體積為_________cm3； ⑶該小石塊的密度為____________kg／m3。 34 . 小明想知道花生米的密度，為了使結(jié)果更準確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實驗． （1）實驗操作步驟如下： A．把一?；ㄉ追湃胙b有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因為花生米的密度水的密度（選填“大于”、“小于”、“等于”）； B．往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止； C．把天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如甲圖所示，則m1=g； A．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如乙圖所示，則倒出鹽水的體積為cm3； B．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2= 44g． （2）通過以上數(shù)據(jù)分析，可得出花生米的密度為kg/m3． （3）以上測量花生米的密度，用到的科學探究方法是（ ） A．控制變量法 B．轉(zhuǎn)換法 C．理想實驗法 35 . 為了探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系，小明從學校電工師傅那里選取了一段“2.5”的鋁線，而小紅則用電冰箱自制了一些大小不等的長方體冰塊。 (1)現(xiàn)有測量體積的量筒，為完成該探究實驗，還必須使用的測量工具是：______________、______________________ (2)小明的實驗記錄見表一．為直接反映出物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系，請你把表一中的空格填寫完整______。 (3)小紅在用冰塊進行探究時，為防止冰塊熔化，盡量縮短測量時間。她只在草稿紙上記錄下了兩組數(shù)據(jù)，分別是質(zhì)量(g)：0.9、5.4、7.2、3.6；體積（ ）：1、8、6、4。請你將數(shù)據(jù)重新整理好，填在表二的對應空格中________________________。 (4)請在坐標圖中分別描繪鋁和冰的圖像______________________ 。 (5)從所描繪鋁和冰的圖像中寫出兩條規(guī)律______________________? 四、計算題 36 . 小楊剛買了一只容積為12L的鍋，現(xiàn)向鍋中加入一半的水，放在天然氣灶上加熱，若水的初始溫度為20℃，燃氣灶加熱時的熱效率為60%，天然氣的熱值為4.2107J/m3，水的比熱容為4.2103J/（kg.℃），求 （1）鍋中加入水的質(zhì)量； （2）當消耗0.05m3天然氣時，鍋中的水溫升高到了多少℃。 37 . 一場暴雪過后，會造成很多房屋垮塌，輕柔縹緲的雪哪來這么大的力量呢？小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，于是他找來器材進行了測量：①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.5N；②將杯子裝滿水，用彈簧測力計測出總重2.5N；③將水倒出，將杯子裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測出總重為1.3N．（g=10N/kg，ρ水=1103kg/m3）求： （1）杯中雪的樣品體積是多少m3？ （2）雪的樣品密度是多少kg/m3？ （3）若屋頂面積為100m2，雪的厚度為40cm，則屋頂雪的總重力是多少N？ 38 . 小宇同學想將量程為0～5N的彈簧測力計改為密度秤.他的操作如下：（g=10N/kg） ①先將塑料杯掛在彈簧測力計上，再將指針調(diào)到零刻度線處； ②在塑料杯中裝滿水，彈簧測力計的讀數(shù)為2N； ③將塑料杯中的水倒盡，再在塑料杯中裝滿待測液體，彈簧測力計的讀數(shù)為1.6N； 求： （1）塑料杯的容積_____； （2）待測液體的密度______； （3）實驗時在小桶內(nèi)裝滿待測液體，根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)求出對應液體的密度標在彈簧測力計上，這樣就把彈簧測力計改為密度秤，求該密度秤最大測量值_______； （4）小宇對本實驗原理進行了進一步分析，從而得到彈簧測力計的示數(shù)與被測液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系，則符合此關(guān)系的應是如圖中的圖線____________（選填“①”、“②”或“③”）； （5）若某次測量液體密度時，塑料杯中沒有裝滿待測液體，則測量結(jié)果與真實值相比會_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）. 五、綜合題 39 . 信息閱讀 看著一顆顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,小陳同學心里也興奮極了，他在好友小王的QQ中留言：將來要是我們能成為宇航員，那該多好??！我們要在月球上建造酒店，種植花草，讓月球成為天上人間、真正的香格里拉．那樣的話，我們就可以在月球的土地上快樂地生活了！我們并肩漫步，親切地自由交談，微風佛面，盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣，我該有多高興呀！運動會上，我一蹦就能蹦5m高，我們百米賽跑的速度甚至可以比地球上的賽車還快．我的質(zhì)量變得那么小，我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)就能把自己提起來！所有的東西都漂浮在空中，像夢境一樣．有趣吧！下雨了，我們就裝一杯月亮水喝，那口味肯定很純正！我們在野外唱著、跳著，周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲．頭頂是美麗的藍天白云，腳下是神奇的月球土地，多么令人神往?。? 讓我們一起努力，為了那一天的早日到來而奮斗，好嗎？ （1）小陳的留言中有多處不符合物理原理或月球上的實際情況，請你任意找出一處，填在下面的空格中不合理的是：________． 理由：________ （2）假如有一天你成為國家“嫦娥計劃”的總設計師，你認為在月球上建立永久性的科學基地，有哪些困難？（任意舉出一項即可）________ 第 11 頁 共 11 頁