九年級(jí)物理練習(xí)題 第十二章 電壓和電阻

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九年級(jí)物理練習(xí)題 第十二章 電壓和電阻 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列廚房里用品在通常情況下屬于導(dǎo)體的是 A．糖水 B．醬油 C．色拉油 D．味精 2 . 下列物理量最接近實(shí)際的是（ ） A．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為55kg B．人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為37℃ C．對(duì)人體的安全電壓不高于3.6V D．普通中學(xué)生步行速度約為11m/s 3 . 在如圖所示的電路中，若滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，閉合電鍵S后，當(dāng)變阻器的滑片自中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，則所應(yīng)連接滑動(dòng)變阻器的接線柱為（ ） A．接線柱A和B B．接線柱A和C C．接線柱B和C D．接線柱C和D 4 . 對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．電路中發(fā)光越亮的電燈，它的額定功率就越大 B．一定量的水凝固成冰的過(guò)程中，溫度不變，內(nèi)能減小 C．盛水越多的容器，底面受到水的壓強(qiáng)就越大 D．超導(dǎo)體電阻為零，適合做電爐絲 5 . 能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱．關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法中正確的是 A．超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線 B．3G手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用了紅外線傳輸信號(hào)的 C．超市收銀員使用的條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導(dǎo)體材料 D．太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源 6 . 關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說(shuō)法正確的是 A．只要將導(dǎo)體連入電路，電路中就有電流 B．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，它的電阻越小 C．有電流通過(guò)的小燈泡，其兩端不一定有電壓 D．導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體兩端電壓以及通過(guò)導(dǎo)體的電流都無(wú)關(guān) 7 . 如圖是一個(gè)自動(dòng)體重測(cè)試儀的工作原理圖，有關(guān)它的說(shuō)法正確的是（ ） A．體重顯示表是用電流表改裝成的 B．體重測(cè)試儀電路由于缺少開(kāi)關(guān)，始終處于通路 C．體重測(cè)試儀所測(cè)體重越大，體重顯示表的示數(shù)越小 D．體重測(cè)試儀所測(cè)體重越大，電路消耗電能越少 8 . 下圖為電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖，要使連入電路的電阻為7歐姆，應(yīng)將銅塞插入插孔的 A．c和b B．a(chǎn)和c C．a(chǎn)和d D．b和d 9 . 用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一個(gè)輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則關(guān)于小球是否帶電及帶電種類(lèi)，以下說(shuō)法正確的是（ ） A．小球一定帶正電 B．小球一定帶負(fù)電 C．可能帶正電，也可能不帶電 D．小球一定不帶電 10 . 關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小，下列說(shuō)法中正確的是 A．粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線，長(zhǎng)的電阻大 B．長(zhǎng)度相同的兩條導(dǎo)線，細(xì)的電阻大 C．有些材料在超低溫的情況下電阻會(huì)突然減小為零 D．同種材料制成長(zhǎng)度相同的兩條導(dǎo)線，粗導(dǎo)線的電阻大 11 . 下列有關(guān)材料、能源、信息的說(shuō)法正確的是（ ） A．煤屬于二次能源 B．手機(jī)充電過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C．手機(jī)通話是利用超聲波傳送 D．半導(dǎo)體材料可制成二極管 二、填空題 12 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)將_________，電流表A與電流表示數(shù)的差值跟電壓表V示數(shù)的比值_______（均選填“變小”、“不變”或“變大”）. 13 . 我國(guó)年僅22歲的優(yōu)秀青年科學(xué)家曹原研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩層石墨烯以一個(gè)“魔角”疊加在一起時(shí)，再加入一定數(shù)量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)?。此現(xiàn)象中石墨烯是_____。（選填“絕緣體、導(dǎo)體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體），他在某次研究中使用到電阻箱，根據(jù)下面圖，電阻箱讀數(shù)R=_____Ω。 14 . 完成下列單位換算: 5kΩ=________________Ω； 1800 mA=_______________A。 15 . 如圖所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻R1=25Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為15Ω，燈泡L上標(biāo)有“6V 4W”字樣，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，電流表量程為0～0.6A，當(dāng)只閉合S1，滑動(dòng)變阻器滑片P在B端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，則電源電壓為_(kāi)_____V．當(dāng)只閉合S2時(shí)，要求燈L兩端的電壓不超過(guò)額定電壓，電流表的示數(shù)不超過(guò)此量程，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，燈泡L功率的變化范圍是______W． 16 . 絕緣體的特點(diǎn)是分子中正負(fù)電荷束縛得很緊，可以自由移動(dòng)的電荷極少。當(dāng)絕緣體兩端電壓增加到一定值時(shí)，部分電荷可以脫離束縛而發(fā)生定向運(yùn)動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象稱為擊穿。當(dāng)絕緣體被擊穿后，它的導(dǎo)電能力將__ (選填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”）， 17 . 如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導(dǎo)體的電壓和電功率的大小關(guān)系是UAB_____UBC；PAB______PBC（選填“>”“<”“=”）。 18 . 如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，V表的讀數(shù)是3V,V1表的讀數(shù)是2V，則L1兩端的電壓是________V，L2兩端的電壓是___________V、 19 . 根據(jù)題意回答 （1）小雷家電能表五月底的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_(kāi)_______kW?h． （2）如圖中電流表的示數(shù)是________A，電阻箱的示數(shù)是________Ω． 20 . 為了方便彼此間的交流，國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的計(jì)量單位體系，叫國(guó)際單位制．在國(guó)際單位制中，電流的基本單位是_____（填寫(xiě)中文名稱），歐姆是_____（填寫(xiě)物理量名稱）的單位． 21 . 一節(jié)干電池的電壓為_(kāi)_______伏，上海地區(qū)家庭電路的電壓為_(kāi)_______伏，電視機(jī)與空調(diào)是________連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）． 三、實(shí)驗(yàn)題 22 . 小僑想探究影響電阻大小的因素有哪些，他有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b，c、d跟a相比，分別只有一個(gè)因素不同：b與a長(zhǎng)度不同：c與a橫截面積不同：d與a材料不同。實(shí)驗(yàn)方案有如下兩種： (1)甲方案：如圖甲，將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間，測(cè)出電路中的電流。電流表的示數(shù)越大，表示接入的電阻絲阻值越_____(選填“大”或“小”)， 乙方案：如圖乙所示，將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中，用電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓。電壓表的示數(shù)越大，表示被測(cè)的電阻絲阻值越_____(選填“大”或“小”)。 (2)增加一把刻度尺，探究電阻大小與長(zhǎng)度是否成正比。選用_____兩電阻絲（填電阻絲的字母），分別接入電路中，在電壓一定時(shí)，分別測(cè)量出通過(guò)兩電阻絲的電流，用刻度尺測(cè)量出兩電阻絲的長(zhǎng)度，分析出電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系。本實(shí)驗(yàn)用到重要的實(shí)驗(yàn)方法是______。 A．控制變量法 B．等效替代法 (3)同組的小融提出，還可以用如圖丙所示的方法來(lái)研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，將整條電阻絲a接入電路，將夾子從電阻絲的A端逐漸滑向B端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大，說(shuō)明其他條件一定時(shí)，電阻絲越短，電阻越_____(選填“大“或“小”)。小僑又補(bǔ)充到，還可以在原電路中串聯(lián)接入燈泡，一方面燈泡亮度可以反映電流大小，另一方面，燈泡還可以起到_____的作用。 23 . 探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系： 器材 電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、兩只燈泡、________ 實(shí)驗(yàn)方法 請(qǐng)根據(jù)你將圖甲的實(shí)物電路連接完整，并將電壓表接入電路，使它測(cè)量燈L1兩端的電壓 （______） 過(guò)程結(jié)論 上述測(cè)量過(guò)程中，甲圖電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L1兩端電壓大小為_(kāi)_______；若電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓時(shí)示數(shù)為2.4V，則電源電壓為_(kāi)_______；請(qǐng)?jiān)诒袠?biāo)出電壓表測(cè)電源電壓時(shí)指針位置________． 問(wèn)題討論 完成上述實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)一步探究并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)．具體做法是電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、兩只燈泡連成并聯(lián)電路聯(lián)，用電壓表分別測(cè)________，發(fā)現(xiàn)結(jié)論是：并聯(lián)電路中，電源兩端電壓與________兩端電壓相等． 24 . 拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”，設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路． (1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤，無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)，連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是________(填“a”“b”或“c”)． (2)正確連接后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的圖像． ①圖Ⅲ中甲、乙兩條圖線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的圖線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的圖線是________(填“甲”或“乙”)． ②已知電源電壓恒為6 V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的圖線，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________． (3)拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)了如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)，利用電壓表、電阻R4(已知阻值)測(cè)量未知定值電阻Rx的阻值．閉合開(kāi)關(guān)S后，接下來(lái)的操作是__________ (只寫(xiě)出操作過(guò)程和測(cè)量的科學(xué)量，不需寫(xiě)出表達(dá)式)． 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)