九年級(jí)物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率課時(shí)同步練習(xí)題

《九年級(jí)物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率課時(shí)同步練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率課時(shí)同步練習(xí)題（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

九年級(jí)物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率課時(shí)同步練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . L1、L2分別標(biāo)有“220V， 40W” 和“220V， 100W”，現(xiàn)將它們串聯(lián)在220V的電路中，若燈泡的電阻不受溫度的影響，則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A．標(biāo)有“220V，100W”的燈泡更亮些 B．標(biāo)有“220V， 40W”的燈泡電阻是1210Ω C．它們的電流之比是1:1 D．它們的實(shí)際總功率小于40W 2 . 圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I﹣U圖象，小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8V，下列說法正確的是 A．燈泡的實(shí)際電功率為0.6W B．電阻的阻值為0.05Ω C．小燈泡電阻隨溫度的增大而減小 D．電阻的電功率為0.8W 3 . 小凱和小雅學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后，選用一個(gè)小燈泡和一個(gè)發(fā)光二極管，測(cè)量了它們?cè)诹炼认嗤瑫r(shí)的電功率，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。 U/V I/A P/W 發(fā)光情況 小燈泡 1.5 0.22 0.33 亮度相同 發(fā)光二極管 2 0.02 0.04 根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的結(jié)論是______。 A．使用發(fā)光二極管比小燈泡省電 B．同一用電器在不同電壓下的電功率不同 C．亮度相同時(shí)，小燈泡和發(fā)光二極管的電功率不同 D．用電器兩端的電壓越高，用電器消耗的電功率越大 4 . 如圖為測(cè)定電阻的電路圖。如果某同學(xué)在操作中兩電表的量程選擇正確，但不慎將兩電表的位置對(duì)調(diào)了一下，則開關(guān)閉合后 A．電流表、電壓表均損壞 B．電流表損壞 C．電壓表損壞 D．電流表、電壓表都不損壞 5 . 在“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，下列注意事項(xiàng)中不正確的是 A．連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開 B．在無法估計(jì)被測(cè)電壓、電流的大小時(shí)，可用試觸法選取合適的量程 C．將變阻器連入電路時(shí)，滑片應(yīng)放到使電路中電流最小的位置 D．測(cè)出一組電壓、電流的值后，計(jì)算得到待測(cè)電阻的值 6 . 如圖，兩只燈泡和分別標(biāo)有“”和“”，將它們與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后加在的電源上，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從端向端滑動(dòng)時(shí)，假設(shè)兩燈的燈絲電阻不變，電源電壓保持不變，則下列判斷正確的是（ ） A．通過燈的電流大于通過燈的電流 B．燈始終比燈亮 C．兩燈的功率變化相同 D．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到端時(shí)，兩燈都能正常發(fā)光 二、填空題 7 . 在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有兩個(gè)：①減小誤差；②尋找普遍規(guī)律。在“測(cè)量小燈泡不同電壓下的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是________(選填“①”或“②”)；在“用電壓表和電流表測(cè)定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是________(選填“①”或“②”)。 三、實(shí)驗(yàn)題 8 . 在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在小組使用的電源電 壓為6V，小燈泡的額定電壓為3．8V，燈絲電阻約為5～6Ω． （1）小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖甲，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo) 線把圖甲中的電路連接好（導(dǎo)線不得交叉）； （2）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)， 電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于斷路造成的； （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表 的示數(shù)為V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，那么小燈泡的額定功率 是W。 9 . 實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，探究“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示，主要的實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄結(jié)果如下： ①斷開開關(guān)S，按照電路圖連接電路，把滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到接入電路阻值最大的位置。 ②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到適當(dāng)位置，用電壓表和電流表分別測(cè)出R兩端的電壓U和通過R的電流I，把數(shù)據(jù)R、U、I記錄在表格中，斷開開關(guān)S。 ③更換接入電路中的電阻R，閉合開關(guān)S，用電壓表和電流表分別測(cè)出R兩端的電壓U和通過R的電流I，把數(shù)據(jù)R、U、I記錄在表格中，斷開開關(guān)S。 ④仿照步驟③，再進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn)，將各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)R、U、I記錄在表格中。 ⑤利用公式P=UI分別計(jì)算出各電阻R消耗的功率P，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。 數(shù)據(jù)記錄結(jié)果 R/Ω 2 4 7 10 15 20 U/V 1.0 1.6 2.4 2.9 3.5 4.0 I/A 0.50 0.40 0.34 0.30 0.24 0.20 P/W 0.50 0.64 0.82 0.87 0.84 0.80 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題： （1）該同學(xué)的探究過程中存在的問題是__________________________。 （2）請(qǐng)你針對(duì)該同學(xué)探究過程中存在的問題，寫出改正措施：__________________。 10 . 在完成“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后，小明產(chǎn)生疑問：實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化時(shí)，它消耗的電功率如何變化呢？為此，他找來了下列器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，一個(gè)額定電壓是4.5V、正常工作電流約為0.5A的小燈泡，三個(gè)規(guī)格分別為“20Ω，1A”、“30Ω，0.5A”和“50Ω，1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為6V）． 實(shí)驗(yàn)中小明設(shè)計(jì)的電路如圖所示，在正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后，他測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表： （1）在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)________； （2）通過分析表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小明選擇的是規(guī)格為________的滑動(dòng)變阻器； （3）分析表中的數(shù)據(jù)，寫出該滑動(dòng)變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化而變化的情況是________； （4）利用現(xiàn)有的器材，還可以完成實(shí)驗(yàn)是：________ （5）另一位同學(xué)建議用一個(gè)定值電阻換下電路中的燈泡再進(jìn)行研究，他這樣做的原因是：________． 11 . 一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干． (1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇____（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動(dòng)變阻器． (2)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____，出現(xiàn)上述故障的原因可能是____． (3)排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進(jìn)行測(cè)量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為____W. (4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?jīng)過思考，他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟： ①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)“1”，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為____； ②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I； ③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額＝____．（用已知量和測(cè)量量表示） 12 . 小明在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。 （1）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____（選填“A”或“B”）端。 （2）小明閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接正確，且各元件完好，那么可能的原因是_____。故障排除后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_____V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。 （3）小明同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W。觀察圖象還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不是定值，其原因是_____。 第 7 頁 共 7 頁