長(zhǎng)春市2019年物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用B卷

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長(zhǎng)春市2019年物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 對(duì)如圖所示的四種情景，下列解釋正確的是 A．甲圖中，悠揚(yáng)的笛聲是空氣柱振動(dòng)發(fā)聲 B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，鑼發(fā)出的聲音音調(diào)越大，說(shuō)明音調(diào)與振幅有關(guān) C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，瓶?jī)?nèi)手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明固體不能傳聲 D．丁圖中，次聲波清洗眼鏡是利用了聲音能傳遞能量. 2 . 小明正對(duì)著遠(yuǎn)處的巨幅廣告牌大喊一聲，經(jīng)過(guò)2.4s后聽(tīng)到了回聲，小明與廣告牌之間的距離是（空氣中v聲=340m/s）（ ） A．816m B．408m C．340m D．170m 3 . 關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法中正確的是 A．聲在真空中比在空氣中傳播的快 B．空氣中的聲速是340m/s C．月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談 D．只要物體振動(dòng)，人就能聽(tīng)到聲音 4 . 關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量 B．噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高 C．聲音在15℃的空氣中，傳播速度約為1500m/s D．超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大 5 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音 B．人們常用音色來(lái)區(qū)分是何種樂(lè)器發(fā)出的聲音 C．“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 D．醫(yī)生用的“B 超”是利用次聲波傳遞信息 6 . 下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（ ） A．要想分清原聲和回聲，障礙物跟發(fā)聲體的最近距離應(yīng)該為 B．“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高 C．人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍為 D．大象的語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)就是一種次聲波，地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波 7 . 關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是 A．用B超檢査身體是利用超聲波可以傳遞信息 B．太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播 C．為了減小廣場(chǎng)舞音樂(lè)的影響，小明關(guān)閉門(mén)窗，這是在聲源處減弱噪聲 D．只手撥動(dòng)琴弦時(shí)，另一只手按在琴弦的不同位置，目的是為了改變聲音的響度 8 . 中國(guó)“海巡 31”輪船配有強(qiáng)音設(shè)備,可以定向遠(yuǎn)距離發(fā)射聲音強(qiáng)度高達(dá) 150 分貝的警示音,用于警示海盜等人,發(fā)射器外形呈喇叭狀。下列有關(guān)強(qiáng)音設(shè)備的說(shuō)法中正確的是 A．聲音高達(dá) 150 分貝,指的是聲音的音調(diào) B．強(qiáng)音設(shè)備發(fā)出的聲音不能傳遞信息 C．發(fā)射器的外形呈喇叭狀,可以減少聲音的分散 D．強(qiáng)音設(shè)備發(fā)出的聲音只能在海水中傳播 9 . 近年來(lái)，不少地區(qū)地震頻發(fā)，強(qiáng)烈的地震會(huì)造成大量的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。關(guān)于地震時(shí)產(chǎn)生的地震波，下列說(shuō)法正確的是 A．地震波是由震源振動(dòng)產(chǎn)生的 B．地震波可以在真空中傳播 C．地震波可以被人耳聽(tīng)見(jiàn) D．地震波的頻率超過(guò)20000Hz 10 . 下列關(guān)于聲的說(shuō)法不正確的是（ ） A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．高考、中考期間對(duì)考場(chǎng)附近路面實(shí)行交通管制是為了防止噪聲的產(chǎn)生 C．“B超”是利用超聲波傳遞信息 D．聲音在真空中的傳播速度比空氣中快 11 . 如圖所示，用硬紙片把一個(gè)音響糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上的小“人”在音樂(lè)聲中翩翩起舞。實(shí)驗(yàn)中，小“人”在音樂(lè)聲中跳舞不能說(shuō)明的是（ ） A．固體可以傳聲 B．真空不能傳聲 C．聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生 D．聲音可以傳遞能量 12 . 有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其他量的變化卻容易直接觀測(cè)，用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問(wèn)題的一種方法．例如：發(fā)聲的音叉的振動(dòng)可以通過(guò)激起水花來(lái)體現(xiàn)．以下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是 A．研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來(lái)描述光的傳播路徑和方向 B．研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比較冰、燭蠟的熔化特點(diǎn) C．液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低 D．研究平面鏡成像時(shí)，選用薄玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置 13 . 下列實(shí)例中，屬于利用聲傳遞能量的是（ ） A．小紅同學(xué)拉小提琴發(fā)出的聲 B．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌來(lái)檢查螺柱是否松動(dòng) C．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨 D．利用超聲波清洗精密機(jī)械 二、填空題 14 . 聲音是由物體的________而產(chǎn)生的，如圖中，用大小相同的力敲擊大小不同的編鐘，所發(fā)出聲音的________不同；用大小不同的力敲擊同一個(gè)編鐘，所發(fā)出聲音的________不同。這些聲音在空氣中以________的形式傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳中。 15 . 用大小不同的力先后敲擊同一個(gè)音叉，音叉兩次發(fā)出的聲音的_______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，倒車(chē)?yán)走_(dá)利用_____（選填“超聲波”或“次聲波”）探測(cè)障礙物，幫助司機(jī)倒車(chē)。 16 . 如圖甲所示為一款國(guó)產(chǎn)品牌汽車(chē)，它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)是通過(guò)水來(lái)冷卻的，是因?yàn)樗腳________大；車(chē)內(nèi)裝有先進(jìn)的倒車(chē)?yán)走_(dá)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)是利用___________（選填“超聲波”或“電磁波”）探測(cè)障礙物；如下左圖乙是該車(chē)內(nèi)安裝的GPS全球衛(wèi)星定位儀，它與導(dǎo)航衛(wèi)星通過(guò)________（選填“超聲波”或“電磁波”）實(shí)現(xiàn)全球定位功能的． 17 . 外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲音可以傳遞_______?？茖W(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波，利用回聲測(cè)距。聲音信號(hào)發(fā)出6s后收到回波信號(hào)，則海洋中該處的深度為_(kāi)_____米（已知聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）。 18 . 學(xué)校在“5?12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽(tīng)到廣播中的警報(bào)聲迅速離開(kāi)教室，說(shuō)明聲波可以傳遞_____（選填“信息”或“能量”），聲波是通過(guò)_____傳到同學(xué)們的耳朵中． 19 . 超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃震破，說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的_____，同時(shí)說(shuō)明聲波可以傳遞_______。醫(yī)生給孕婦做B超，說(shuō)明聲波能夠傳遞_______。 三、計(jì)算題 20 . 某次在高空發(fā)生閃電打雷，若聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，小明看到閃電隔3秒后聽(tīng)到雷聲． (1)打雷的位置離小明有多遠(yuǎn)？ (2)光在空氣中的傳播速度是3108m/s，光在空氣中傳播了相同的時(shí)間，走過(guò)的距離是多少米？ 四、綜合題 21 . 閱讀并回答； 超聲波及其應(yīng)用 人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。 超聲波具有許多奇異特性：1、空化效應(yīng)，超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。2、傳播特性，它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。 （1）超聲波的頻率范圍是_____； （2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉____； （3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于_____； （4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為6s，那么該處海洋的深度為多少m?_____ 22 . 閱讀短文回答問(wèn)題 超聲波及其應(yīng)用 人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從到．低于的聲音叫次聲波，高于的聲音叫超聲波． 超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)–超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性–它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等． （1）超聲波的頻率范圍是________． （2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_______． （3）探測(cè)船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果，最好用________波，原因是________．此處利用聲波來(lái)傳遞________． （4）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是因?yàn)開(kāi)_______． 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)