八年級(jí)上冊(cè)生物 4.2動(dòng)物的行為 單元測(cè)試題

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八年級(jí)上冊(cè)生物 4.2動(dòng)物的行為 單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列敘述正確的是（ ） A．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好、動(dòng)物就能運(yùn)動(dòng) B．骨骼肌兩端著生于同一塊骨頭上 C．動(dòng)物的行為一旦形成，就不會(huì)改變 D．動(dòng)物學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng) 2 . “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，在春季，青蛙的高聲鳴叫屬于 A．繁殖行為 B．防御行為 C．取食行為 D．社會(huì)行為 3 . 牛耕田,馬拉犁,狗拉雪橇,對(duì)這些動(dòng)物行為的解釋是　 （ ） A．本能 B．先天性行為 C．后天學(xué)習(xí)行為 D．聰明才智 4 . 下表是探究綠豆種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，如果還要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)置5號(hào)瓶，對(duì)5號(hào)瓶的處理是（ ） 1號(hào)瓶 2號(hào)瓶 3號(hào)瓶 4號(hào)瓶 處理方式 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋 不灑水，擰緊瓶蓋 倒入較多清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋 放置環(huán)境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) A．5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中，其他處理與1號(hào)瓶相同 B．5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中，其他處理與2號(hào)瓶相同 C．5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中，其他處理與3號(hào)瓶相同 D．5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中，其他處理與4號(hào)瓶相同 5 . 大馬哈魚(yú)每年到了產(chǎn)卵季節(jié)都會(huì)游回出生地產(chǎn)卵這種行為屬于（ ） A．后天學(xué)習(xí)行為 B．習(xí)慣化 C．先天性行為 D．先天學(xué)習(xí)行為 6 . 讓老鼠走迷宮的曲徑，它邊走邊嗅，最終找到迷宮中的食物。以后再讓它進(jìn)入迷宮，它就能很快地找到食物，這說(shuō)明老鼠（ ） A．是走迷宮的天才 B．具有一定的學(xué)習(xí)能力 C．能遠(yuǎn)距離的看到食物 D．不會(huì)學(xué)習(xí) 7 . 黑光燈是一種特制的氣體放電燈，人們用黑光燈安裝在魚(yú)池上誘殺趨光性昆蟲(chóng)來(lái)喂魚(yú)，使養(yǎng)魚(yú)實(shí)現(xiàn)了低成本高收益。這是利用到了昆蟲(chóng)的（ ） A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．攻擊行為 D．繁殖行為 8 . 杜鵑把卵產(chǎn)在其他小鳥(niǎo)的巢中, 其他鳥(niǎo)不僅替杜鵑孵卵，還哺育長(zhǎng)得比自己大的小杜鵑。該現(xiàn)象是因?yàn)? A．小鳥(niǎo)害怕兇猛的杜鵑，不得已為其哺育后代 B．小鳥(niǎo)都很善良，愿意幫助杜鵑哺育后代 C．孵卵和哺育是小鳥(niǎo)的樂(lè)趣 D．孵卵和育雛是小鳥(niǎo)的先天性繁殖行為 9 . 鳥(niǎo)類受精作用和生殖方式分別是（ ） A．體外受精、胎生 B．體外受精、卵生 C．體內(nèi)受精、卵生 D．體內(nèi)受精、胎生 10 . 動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的作用是（ ） A．有利于找到食物 B．有利于逃避敵害 C．有利于繁衍后代 D．更好的地適應(yīng)生活環(huán)境 11 . 對(duì)“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”行為敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．是先天具有的本能 B．由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的 C．屬于先天性行為 D．是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)的 12 . 孔雀開(kāi)屏的行為屬于 A．防御行為、先天性行為 B．繁殖行為、先天性行為 C．覓食行為、學(xué)習(xí)行為 D．攻擊行為、學(xué)習(xí)行為 13 . “桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，蜜蜂這種行為屬于（ ） A．學(xué)習(xí)行為和節(jié)律行為 B．先天性行為和節(jié)律行為 C．學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為 D．先天性行為和社會(huì)行為 二、填空題 14 . 蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)這類動(dòng)物行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)所決定的，稱為_(kāi)_____行為。 15 . （2分）蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)。蜂群中有數(shù)萬(wàn)只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。工蜂的主要職責(zé)是清理蜂巢、喂養(yǎng)幼蟲(chóng)、筑巢、采蜜等，雄峰專職與蜂王交配，蜂王則產(chǎn)卵、繁殖后代。 ⑴從資料中可以看出，蜜蜂是具有　　　　行為的昆蟲(chóng)。 ⑵各種蜜蜂的行為受基因支配，屬于　　　　　　行為。 三、連線題 16 . 將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線連起來(lái)。 蜣螂滾糞球攻擊行為 兩只公雞發(fā)生爭(zhēng)斗繁殖行為 烏賊噴出“墨汁”取食行為 大山雀喝牛奶防御行為 螞蟻共同搬運(yùn)食物節(jié)律行為 大雁的遷飛社群行為 四、綜合題 17 . 鹿是森林中常見(jiàn)的動(dòng)物，也是森林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)；當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí)，鹿的尾巴垂直不動(dòng)，周圍的鹿見(jiàn)此信號(hào)，立即警覺(jué)起來(lái)，向四周瞭望；一旦“敵人”來(lái)了，鹿拔腿就跑，尾巴向上豎起，顯示自己肛門后盾，其它鹿見(jiàn)到肛門后盾的信號(hào)立即跟著逃跑。 （1）上述過(guò)程屬于鹿的______行為，這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。 （2）從行為獲得的途徑來(lái)看，這種行為屬于_____（選填“先天性行為”或“后天性行為”），它是由鹿體內(nèi)的______所控制的。 （3）鹿的行為是_____系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。 18 . 如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答 (1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式如：①魚(yú)類可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ] ________的協(xié)調(diào)作用游泳； ②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行，有的還能________ ③鳥(niǎo)類的前肢進(jìn)化成了[ ] ________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等 ④人類主要依靠________、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。 (2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征 ①多具有發(fā)達(dá)的______，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。如C圖家鴿身體上有[ ] _____，它靠?jī)啥说腳______附著在_____塊的骨上(填同或不同) ②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)體表的______鳥(niǎo)類的龍骨突，人體四肢的骨骼； ③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)；人的四肢有許多如E圖所示的結(jié)構(gòu)，而D圖中的[ ]________就屬于E圖所示結(jié)構(gòu)中的一個(gè)。 (3)越來(lái)越多的人喜歡上跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可是有人跑步一年多后膝蓋疼痛，而且躺床上的時(shí)候伸縮膝蓋咔咔作響，醫(yī)生診斷判斷首先考慮是運(yùn)動(dòng)過(guò)量導(dǎo)致圖E中①、④上的[ ] ______磨損引起運(yùn)動(dòng)的靈活性大大降低。因此運(yùn)動(dòng)要適當(dāng)。 19 . 圖表示反射弧的組成，分析后回答： （1）手指突然受到針刺后，手指皮膚中的[5]受到刺激，產(chǎn)生的_________，經(jīng)[4]傳到[3]，然后通過(guò)[2]，傳到[1]________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作。 （2）該反射的類型是___________反射。 （3）反射弧任一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動(dòng)______（“能”或“不能”）正常進(jìn)行。 20 . “以終點(diǎn)為起點(diǎn)，我們仰望星空永不止步!”2018年5月，在“月宮一號(hào)”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實(shí)驗(yàn)取得圓滿成功。“月宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由一個(gè)綜合艙和兩個(gè)植物艙組成。艙內(nèi)共種植了35種作物。在“月宮一號(hào)”內(nèi)，人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。 （1）如圖表示“月宮一號(hào)”內(nèi)各生物間的相互關(guān)系，圖中有_____條食物鏈。 （2）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少_____。 （3）從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看，黃粉蟲(chóng)取食植物的行為屬于_____，黃粉蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于_____發(fā)育。 （4）“月宮一號(hào)”內(nèi)種植了蘑菇，蘑菇和黃粉蟲(chóng)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都有_____，都屬于真核生物。 （5）“月宮一號(hào)”內(nèi)引入了多種生物這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)