七年級(jí)上冊(cè)生物 第1單元 探索生命的奧秘 單元鞏固練習(xí)題
《七年級(jí)上冊(cè)生物 第1單元 探索生命的奧秘 單元鞏固練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)上冊(cè)生物 第1單元 探索生命的奧秘 單元鞏固練習(xí)題(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
七年級(jí)上冊(cè)生物 第1單元 探索生命的奧秘 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 在顯微鏡下觀察透明玻片標(biāo)本“b”字裝片,視野內(nèi)看到的是( ) A.b B.d C.p D.q 2 . 在普通光學(xué)顯微鏡下觀察的生物材料要求薄而透明,其原因是( ) A.便于放置在顯微鏡上 B.不易污染物鏡 C.易于將觀察材料染色 D.能讓光線透過 3 . 用下列四臺(tái)顯微鏡觀察菠菜葉片表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)最多的是( ) 顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡 A 5 10 B 5 4 C 10 10 D 12.5 10 A.A B.B C.C D.D 4 . 用顯微鏡觀察英文字母“pd”時(shí),視野里看到的圖像形狀是( ) A.pq B.pd C.qp D.bd 5 . “工欲善其事,必先利其器”學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)往往需要借助一定的工具。下列是光學(xué)顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是( ) A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B.物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片 C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭 6 . 夏天,我們一進(jìn)入公園,到處都是郁郁蔥蔥的樹木,會(huì)讓人感到氣候濕潤(rùn),空氣清新、涼爽,這種現(xiàn)象說明 A.環(huán)境可以影響生物的生存 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 C.生物的生存依賴一定的環(huán)境 D.生物能影響一定的環(huán)境 7 . 在溫暖潮濕地區(qū),生物的種類和數(shù)量一般比寒冷干旱的地區(qū)要多,影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是( ) A.陽光 B.植物 C.溫度和水 D.土壤和空氣 8 . “盼望著;盼望著,春天來了,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”這句話要體現(xiàn)了( ) A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物能生長(zhǎng)和繁殖 C.生物由細(xì)胞構(gòu)成 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 9 . 下列關(guān)于顯微鏡的使用正確的是( ) A.對(duì)光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野 B.要把視野上方的氣泡移出去需往上移玻片標(biāo)本 C.當(dāng)光線較暗時(shí)用反光鏡的平面鏡 D.轉(zhuǎn)換高倍鏡后,在視野中看到細(xì)胞數(shù)目增多 10 . 下列描述不是描述動(dòng)物繁殖現(xiàn)象的詩句是( ) A.一夜青蛙鳴到曉,恰如方口釣魚時(shí) B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 C.穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛 D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥 11 . 下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ) A.機(jī)器狗運(yùn)動(dòng) B.母雞啄食 C.嬰兒聆聽兒歌 D.葵花朵朵向陽開 12 . 將純種的小麥播種于農(nóng)田,發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 A.基因重組引起性狀分離 B.環(huán)境引起性狀變異 C.隱性基因突變成為顯性基因 D.染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化 13 . 有些動(dòng)物如蛇、松鼠等,一到冬天就要進(jìn)行冬眠,主要是受什么環(huán)境因素的影響 A.溫度 B.光照 C.水分 D.空氣 14 . 下列有關(guān)生物的基本特征敘述正確的是( ) A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.生物都可以生長(zhǎng)繁殖 C.生物都可以快速奔跑 D.生物都不可以影響環(huán)境 15 . 生物繪圖時(shí),對(duì)較暗部分的繪制方法是 A.點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示 B.用直線條涂黑 C.用橫線條涂黑 D.隨意涂黑表示 16 . 下列句子中,說明生物能影響環(huán)境的是( ) A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 C.千里之堤,毀于蟻穴 D.不人虎穴,焉得虎子 17 . 請(qǐng)從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組( ) A.細(xì)菌、太陽、克隆綿羊多利 B.蘑菇、青蛙、鵝卵石 C.病毒、生石花、鯨 D.海水、珊瑚蟲、木耳 18 . 下列屬于生物的是( ) A.蝴蝶和河水 B.細(xì)菌和空氣 C.樹和小狗 D.山和小草 19 . 下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,要使圖像由①→②→③→④的狀態(tài),依次調(diào)節(jié)的步驟是( ) A.右下方→轉(zhuǎn)換器→ 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.左下方→轉(zhuǎn)換器→ 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)換器→右下方→ 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)換器→左下方→ 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 20 . 冬天到了,楊樹紛紛落葉而松樹依然郁郁蔥蔥,下列說法正確的是( ) A.楊樹不適應(yīng)環(huán)境 B.松樹適應(yīng)環(huán)境 C.它們都適應(yīng)環(huán)境 D.它們都不適應(yīng)環(huán)境 二、填空題 21 . 自然界中生物具有的共同特征:它們的生活都需要_______,都能進(jìn)行_______,都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,都能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),都能_______和_______等。 三、綜合題 22 . 向日葵的果實(shí)既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長(zhǎng)時(shí)間,生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。 (1)向日葵總是向著太陽生長(zhǎng),體現(xiàn)了生物的_____特征。 (2)本實(shí)驗(yàn)研究了_____和_____對(duì)發(fā)芽率的影響。由圖可知,最適宜的浸種方法是_____。 (3)在研究浸種溫度對(duì)發(fā)芽率的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_____實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果為重復(fù)十次得到的平均發(fā)芽率,這樣做目的是_____。 23 . 根據(jù)顯微鏡如圖所示,回答問題。 (1)關(guān)于顯微鏡的使用“取鏡和安放”中的“安”主要是安放好圖中的_____和_____。 (2)取顯微鏡的時(shí)候,手握顯微鏡的部位應(yīng)是[____]_____。 (3)使看到的物像更清晰,應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[____]_____。 (4)觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,看到的物像是(_______)。 A.倒像 B.正像 (5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),所使用的目鏡是“8X”,物鏡是“15X”,則物像的放大倍數(shù)是(_______)。 A.15倍 B.23倍 A.100倍 B.120倍 (6)某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下觀察,結(jié)果什么也沒有看到。請(qǐng)你幫助找出可能的原因(至少寫出一點(diǎn))_____。 24 . 下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答 (1)寫出下列番號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱:a ________ k__________ g __________ (2)要將低倍物鏡換成高倍物鏡,則需轉(zhuǎn)動(dòng)圖中( )______________。 (3)調(diào)節(jié)( )_________________可使視野中看到的物像更加清晰。 25 . 結(jié)合圖片,進(jìn)行填空,括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱. (1)用來調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是______和______. (2)轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒可以升降.其中,轉(zhuǎn)動(dòng)后鏡筒升降幅度較小的是______. (3)在目鏡和物鏡中,更接近玻片標(biāo)本的是______. (4)光線經(jīng)過反光鏡反射后進(jìn)入鏡筒,我們能通過目鏡觀察到物象.光線依次通過顯微鏡的______、______、______、______、______這幾個(gè)部件 第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)上冊(cè)生物 第1單元 探索生命的奧秘 單元鞏固練習(xí)題 年級(jí) 上冊(cè) 生物 單元 探索 生命 奧秘 鞏固 練習(xí)題
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-12602524.html