語文七年級上學期 期末復習 專題訓練七 課外古詩詞默寫與鑒賞
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語文七年級上學期 期末復習 專題訓練七 課外古詩詞默寫與鑒賞 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列句子中,沒有使用比喻修辭手法的一項是( ) A.我們見到的是一個寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳打塌了的樣子。 B.他不久就任憑須發(fā)長得滿臉都是,把自己的嘴唇隱藏在照貂皮面具般的胡須里。 C.長髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛。 D.不管從哪個角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。 2 . 賞析(酬樂天揚州處逢席上見贈)對全詩理解不正確的一項是( ) 酬樂天揚州處逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。 A.第一聯(lián)中的“凄涼地”和“棄置身”寫出了詩人被貶謫,遭棄置的境遇。 B.第二聯(lián)引用典故,表達了詩人對受害友人的悼念,以及對歲月流逝、人事變遷的感嘆。 C.第三聯(lián)用“沉舟”“病樹”“千帆”“萬木”自比,表現(xiàn)了詩人因為仕途坎坷而消沉。 D.第四聯(lián)看似平淡,實是點睛之筆,表現(xiàn)了詩人意志不衰,堅韌不拔的氣概。 3 . 下面加點詞解釋有錯誤的一項是( ) A.既加冠(帽子)執(zhí)經(jīng)叩問(磕頭) B.歲有裘葛之遺(給予,贈送)或遇其叱咄(訓斥,呵責) C.持湯沃灌(熱水)燁然若神人(光彩照人的樣子) D.錄畢,走送之(跑)色愈恭,禮愈至(周到) 4 . 下列詩句的朗讀停頓劃分有誤的一項是( ) A.這無止息地/吹刮著的/激怒的/風 B.蟬翼般/輕輕滑落的/槐樹葉 C.閃閃爍爍的/聲音從/遠方飄來 D.就像你的樹皮一樣/與你/連在一起 5 . 下列文學常識表述不正確的一項是( ) A.《散步》和《秋天的懷念》的作者分別是莫懷戚和史鐵生。 B.冰心,原名謝婉瑩,是我國著名的詩人、翻譯家和兒童文學家。 C.泰戈爾是日本詩人、哲學家和民族主義者,是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。 D.朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學者,代表作有《春》、《背影》《荷塘月色》等。 6 . 下列作品、作家及內(nèi)容搭配有誤的一項是 ( ) A.《藤野先生》----魯迅----藤野先生 B.《我的第一本書》----胡適-----母親 C.《五柳先生傳》-----陶淵明-----陶淵明 D.《列夫托爾斯泰》-----茨威格------列夫托爾斯泰 二、句子默寫 7 . 名句默寫。(10分) (1)________________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》) (2)何當共剪西窗燭,______________________。(李商隱《夜雨寄北》) (3)子夏曰:“__________________,____________________,仁在其中矣。(《論語子張》) (4)______________________,隨風直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》) (5)“吹面不寒楊柳風”,不錯的,。 (6)在《論語》中論述學與思辯證關(guān)系的句子是: (7)《錢塘湖春行》中寫出鶯歌燕舞的寫景名句是二.綜合性學習.口語交際(7分) 三、情景默寫 8 . 古詩文默寫 (1)斯是陋室,_______。(劉禹錫《陋室銘》) (2)________,再而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》) (3)勸說是一門藝術(shù)。當朋友陷入困境、找不到出路時,你可以借用陸游的“山重水復疑無路,_______”鼓勵其堅定信念,勇于開拓;當朋友考場失意、意志消沉時,你可以借用李白的“_______,直掛云帆濟滄?!睅椭渲厝级分荆划斉笥岩螂x別而傷感時,你可以借用“_______,_____”兩句慰藉其心靈。 四、詩歌鑒賞 閱讀下面這首詩,完成下面小題。 茅屋為秋風所破歌 八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。 俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹? 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足! 9 . 下列對這首詩歌的理解與分析,有誤的一項是……………( ) A.“歸來倚仗自嘆息”中的“倚仗”與“為盜賊”相照應,詩人嘆息的內(nèi)容是:自己的苦;周圍人的苦;戰(zhàn)亂給人們帶來的痛苦。 B.“自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹”,一語雙關(guān),一是表現(xiàn)盼雨停、盼天亮的迫切心情;二是表現(xiàn)盼望戰(zhàn)亂頻繁,殘破不堪的國家能盡快從深重的災難中解脫出來。 C.第一段表現(xiàn)了詩人對茅屋為秋風所破的無奈和傷感的感情。 D.這首詩是杜甫因所住茅屋被秋風吹破引發(fā)感慨而寫下的膾炙人口的不朽詩篇。 10 . 請對這首詩中加線的句子進行簡要賞析。 閱讀下面的詩歌,完成下面小題。 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 11 . 這首詩寫了哪兩種不同的時間和空間? 12 . 詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情? 13 . 閱讀下面文字,完成題目。 示兒 陸游 死去元知萬事空,但悲不見九州同。 王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 (1)詩句中“乃”的意思為______。 (2)詩句中加點字“乃”與下列句中“乃”意思相同的一項是(______) A.蒙沖斗艦乃以千數(shù) B.乃三顧亮于草廬之中 C.爾其勿忘乃父之志 D.若事之不濟,此乃天也 古詩賞析 送杜少府之任蜀州 王勃 城闕輔三秦,風煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 無為在歧路,兒女共沾巾。 14 . 對本詩賞析有誤的一項是( ) A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。 B.第一句點出了送別的地點,第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。 C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。 D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子,抺眼淚。 15 . 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。 閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》,完成各題。 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。 16 . 這是一首贈答詩。詩的首聯(lián)作者用“①___________”來形容自己,寫出了被貶謫荒 涼之地的孤寂與痛苦??傆^全詩,情感起伏變化,既抒發(fā)了對②_____的懷念以及 對世事變遷的悵惘之情;也表現(xiàn)了感嘆身世,展望未來③___的人生態(tài)度。 17 . 李白《行路難》中的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!迸c本詩中的“沉舟側(cè)畔千 帆過,病樹前頭萬木春”都寫出了面對逆境所應有的態(tài)度,簡要說明這兩句詩各自是 如何抒發(fā)情感的。 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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