科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.8 用紙?jiān)煲蛔皹颉本毩?xí)卷
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科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.8 用紙?jiān)煲蛔皹颉本毩?xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 為了完成測(cè)量紙梁厚度與抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)，小科同學(xué)在制作2倍厚、4倍厚紙梁的過程中，用固體膠將2層、4層紙粘起來。我認(rèn)為他這樣的做法是（ ）。 A．就地取材，既方便又科學(xué) B．不科學(xué)，因?yàn)樵黾恿四z水，改變了紙質(zhì)材料 C．無法判斷 2 . 把同樣的三張紙折成“L”“U”“W”形，它們的抗彎曲能力最強(qiáng)的是（ ）。 A．“L”形 B．“U”形 C．“W”形 二、填空題 3 . 見拱橋時(shí)，人們常用小塊的________拼成一個(gè)完整的拱。 4 . 懸索橋都有高高的________和長(zhǎng)長(zhǎng)的________，________把橋面吊起來。 5 . 為了提升材料的抗彎曲能力，在材料不變得情況下，我也可以通過增加材料的寬度、____________，改變材料的____________等辦法來實(shí)現(xiàn)。 6 . 生活中很多地方在解暗箱，例如____________，_________________。 7 . 把薄材料用不同的方式（______），可以提高材料的（______）。 8 . 悉尼歌劇院是_________的代表建筑。 9 . 河北趙縣的________是我國(guó)古代石拱橋的杰出代表。 三、判斷題 10 . 把竹筷子并排扎的小竹筏比交叉扎的平整。（________） 11 . 古代城門做成拱形狀，是因?yàn)樗艹惺芨蟮膲毫?。（________） 12 . 南極考察站的大棚建筑是仿照雞蛋的結(jié)構(gòu)建成的。（______） 13 . 改變材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。（_____） 四、簡(jiǎn)答題 14 . 用紙?jiān)鞓驎r(shí)要考慮哪些問題？ 15 . 生物體中應(yīng)用了拱形原理的有哪些？這些形狀對(duì)生物本身有什么意義？ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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