語文五年級(jí)下冊17 威尼斯的小艇練習(xí)卷

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語文五年級(jí)下冊17 威尼斯的小艇練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . “在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己?！迸c這句話意思相反的一項(xiàng)是（ ） A．在困境中，我們不得不把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。 B．在困境中，難道我們不能把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己？ C．在困境中，難道我們要把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己？ 二、填空題 2 . 用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語填寫下列句子。 （1）（__________）威尼斯是世界聞名的水上城市，（_________）小艇成了重要的交通工具。 （2） 威尼斯是世界聞名的水上城市，（_________）小艇成了重要的交通工具。 3 . 品讀句子，完成練習(xí)。 船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 這句話有兩處比喻，第一處將小艇比作________，寫出了小艇_____________的特點(diǎn)；第二處將小艇比作__________，寫出了小艇__________________的特點(diǎn)。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀理解。 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 4 . 根據(jù)詞語的意思寫出反義詞。 擁擠一（__________）倒退一（__________） 5 . “擠過去”中“擠”的正確解釋是（ ） A．(人、物)緊緊靠攏在一起。 B．在擁擠的環(huán)境中用身體排開人或物。 C．用壓力使之從空隙中出來。 D．排斥、排擠。 6 . 聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。 （1）手忙腳亂：________________ （2）操縱自如：_________________ 7 . “兩邊的建筑飛一般地往后倒退”“我們的眼睛忙極了”描寫了_____（a.動(dòng)態(tài) b.靜態(tài)）的畫面，說明_______________ 四、信息匹配 8 . 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫“√”。 1. 學(xué)習(xí)就像嚼（jio ju）東西一樣，要反復(fù)地咀嚼（jio ju）。 2. 盡管北風(fēng)怒號(hào)（ho ho），他還是得早起趕到醫(yī)院去掛號(hào)（ho ho）。 9 . 選字組詞。 銅同 （_____）號(hào)（_____）學(xué)（_____）錢 （_____）樣共（_____） 近進(jìn) 遠(yuǎn)（_____）（_____）步（_____）出 （_____）入（_____）來 10 . 選詞填空。 銷毀　　毀滅 1.圓明園的（______）是世界文化史上不可估量的損失。 2.侵略者為了（______）罪證,在園內(nèi)放了一把大火。 不僅……還……　如果……就…… 3.（______）這個(gè)辦法真能推廣,戰(zhàn)士們（______）能吃上新鮮的蔬菜了。 4.園中（______）有民族建筑,（______）有西洋景觀。 第 3 頁 共 3 頁