道德與法制四年級上冊第一單元 3 我們班 他們班

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道德與法制四年級上冊第一單元 3 我們班 他們班姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小明不小心弄壞了好朋友心愛的玩具,他應該（ ）。A當作什么事都沒發(fā)生B稱自己弄丟了,不歸還玩具C向好朋友道歉,并陪他一起去買一個新的D拒不承認是自己弄壞的2 . 小組討論，有同學正在發(fā)言時，我們應該（ ）。A打斷他的話，替他糾正錯誤B認真聽他說C左顧右盼D與同學悄悄討論他的錯誤3 . 關于上課發(fā)言的聲音大小，下列說法錯誤的是（ ）A響亮地說大家才聽得見B大聲說話是沒禮貌的表現(xiàn)C說話聲音大說明很自信4 . 在班級集體討論時，我們應該（ ）A積極參與討論，我們的權利不能放過B我說了也沒有用，不如不說C與我關系不大，還是做我的數(shù)學題吧D這是我個人的看法，大多同學不會贊同的，討論也是浪費時間二、填空題5 . （_）是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學到很多本領，認識不同的老師和同學，而且還可以參加各種活動。豐富多彩的（_）對我們的成長很重要。6 . 班級的共同_是面向班級全體成員的。每個成員都是_的,不應存在享有“特權”的同學。7 . 寬容讓人們彼此寬待，（_），它是我們（_）、美好生活的重要基礎。8 . 不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了？讓我們一起對著過去的_，回憶一下班里發(fā)生過哪些_或_的事。9 . （_）別人，讓別人分享你的快樂，是件開心快樂的事。10 . 我們班有_名女生，有_名男生，有_名老師教我們班。11 . 在責任擔當中，我們可以發(fā)揮主動性，提高自我（_），學會參與班級事務。12 . 你知道的需要保持安靜的地方有_、_等。三、判斷題13 . 我有了缺點不能讓他人知道，因為他們會看不起我。 （_）14 . 要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（_）15 . 宣傳委員為我們班級付出了很多汗水。（_）16 . 明明掃地時，教室里到處都飛著灰塵。（_）17 . 贊美他人會給別人帶來快樂，但是對于我們自己，卻沒有什么收獲。（_）18 . 我們不能要求別人的想法與我們的一樣，但我們可以盡量達成一致的認識。（_）19 . 當沖突發(fā)生時，要學會換位思考，理解他人。（_）20 . 同學犯錯了，小明當著全班同學的面指責他。（_）四、簡答題21 . 請你談一談和同學在一起的感受。五、辨析題22 . 先判斷對錯，再說明理由討論提案時，對于個別同學的看法，有同學認為“沒必要在班會上浪費時間討論”。第 3 頁 共 3 頁