并肩起立游戲規(guī)則.doc
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文秘知識/拓展項(xiàng)目 并肩起立游戲規(guī)則 【并肩起立】 1、拓展游戲時間:30分鐘 2、小組人數(shù):不限 3、場地:空地 4、拓展小游戲概述:注重團(tuán)隊(duì)的合作和競爭力。 5、破冰游戲目的:這是一個震動力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。 6、游戲規(guī)劃: 1) 兩個連隊(duì)逐次分別按照5人一組, 10人一組,20人一組,40人一組,同時進(jìn)行難度升級比賽,最先完成所有任務(wù)的連隊(duì)獲勝。 2) 隊(duì)員肩并肩圍成一個圓圈,坐在地上,不用手撐地一起站起來,最先完成動作的連隊(duì)獲勝。 7、游戲結(jié)束,主持人引導(dǎo)進(jìn)行討論: 1) 在游戲進(jìn)行的過程中,你們小組是否能夠進(jìn)行有效的溝通? 2) 你認(rèn)為如何才能讓同組的員工齊心協(xié)力盡快完成任務(wù)? 拓展的意義 拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個人和團(tuán)隊(duì)的層面,都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽講。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。 以體驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學(xué)過程,在參與的同時,去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。它吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),同時注意適應(yīng)中國人的心理特征與接受風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景,讓學(xué)員主動地去體會,去解決問題,在參與、體驗(yàn)的過程中,心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟,對自己、對同事、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。 拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性,易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的最終目的,是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見,則很難達(dá)到理想的效果。 通過拓展培訓(xùn),整合團(tuán)隊(duì),發(fā)掘每個人的最大潛力,這就是拓展培訓(xùn)的真正意義!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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