高考語文一輪復(fù)習(xí) 模塊三 語基 默寫 古詩鑒賞 第30練 語言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫+律詩(3)
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語言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫+律詩(3) 一、語言基礎(chǔ)知識(shí) 1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 長城如同一把刻度________的皮尺,鐫刻著我們的里程。在荒漠、山谷或者高原上,我們那么容易就________長城確認(rèn)了自己的位置。城垛、烽火臺(tái)、城樓,按照某種固定的節(jié)律,反復(fù)出現(xiàn)。重復(fù),容易使建筑本身顯得單調(diào)和乏味,但長城的設(shè)計(jì)者卻表達(dá)了他們對(duì)重復(fù)的__________,那些石質(zhì)的城墻也在________的重復(fù)中,獲得了一種巨大的震撼力量,與千軍萬馬的磅礴氣勢(shì)遙相呼應(yīng)。 A.精確 通過 迷戀 無休無止 B.準(zhǔn)確 經(jīng)過 喜愛 一望無際 C.精良 根據(jù) 愛慕 不絕如縷 D.精準(zhǔn) 經(jīng)由 依戀 無以復(fù)加 2.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.如果將平均主義推廣到分配領(lǐng)域,否認(rèn)人的差異而要求平均分享一切,只會(huì)扼殺人的積極性,不利于社會(huì)公平的真正實(shí)現(xiàn),最終阻礙社會(huì)的發(fā)展。 B.南方?jīng)]有集體供暖,只能實(shí)行個(gè)體式采暖,居民可采用電取暖或燃燒取暖的方式,他們正是通過這種方式解決了取暖的問題。 C.我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋,含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺乏。 D.高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu),運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸,列車的懸浮、驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)向和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。 3.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 中國書法藝術(shù)是中華大地上土生土長、地地道道的民族傳統(tǒng)藝術(shù)。____。____,____。____,____,____,是中國傳統(tǒng)文化的精粹體現(xiàn)和輝煌標(biāo)本。 ①它至今仍是從頭到尾、從里到外 ②始終保持著地道的中國作風(fēng)與中國氣派 ③在生成和發(fā)展的過程中,它與中國傳統(tǒng)文化始終難解難分 ④唯獨(dú)書法藝術(shù)的情況不一樣 ⑤當(dāng)然,中國傳統(tǒng)文化對(duì)古往今來中國的人文、歷史乃至一切事物都有深刻的滲透和影響 ⑥但那影響畢竟在逐漸淡化 A.⑤⑥③④①② B.⑤⑥③④②① C.③⑤⑥④①② D.③⑤⑥②①④ 二、名句默寫 4.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)________________,談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。(蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》) (2)綠云擾擾,________________;渭流漲膩,棄脂水也。(杜牧《阿房宮賦》) (3)元嘉草草,封狼居胥,________________。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》) (4)________________,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》) (5)黃鶴之飛尚不得過,________________。(李白《蜀道難》) (6)無絲竹之亂耳,________________。(劉禹錫《陋室銘》) (7)春冬之時(shí),則素湍綠潭,________________。(酈道元《三峽》) (8)________________,而智勇多困于所溺。(歐陽修《伶官傳序》) 三、古詩鑒賞——律詩 5.閱讀下面這首明詩,然后回答問題。 題長蘅次醉閣① 程嘉燧 為愛檀園開北閣,兩回三宿小房櫳②。 坐深曲洞香燈焰,睡美疏欞③曉日烘。 白拂花飛方丈雨,素屏灘響一床風(fēng)。 但名次醉猶嫌俗,合作禪棲住遠(yuǎn)公④。 注?、匍L蘅:李流芳字。李為萬歷丙午(1606)舉人,與程嘉燧、唐時(shí)升、婁堅(jiān)等均有詩名,時(shí)稱嘉定四先生。次醉閣:檀園中的閣名。②櫳:窗戶。③欞:窗格。④合:應(yīng)當(dāng)。遠(yuǎn)公:慧遠(yuǎn),東晉高僧。全句意為,唯有像慧遠(yuǎn)這樣的高僧才最適宜住在這間閣子中。 (1)詩人“愛”檀園,具體表現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答: (2)這首詩末句運(yùn)用了什么手法?表達(dá)效果如何?請(qǐng)指出并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。 答: 6.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。 秋 思① 陸 游 利欲驅(qū)人萬火牛②,江湖浪跡一沙鷗。 日長似歲閑方覺,事大如天醉亦休。 砧杵敲殘深巷月,井梧搖落故園秋。 欲舒老眼無高處,安得元龍百尺樓③。 注?、俦驹妼懹诩翁┤?,這年陸游七十九歲,居住在山陰故鄉(xiāng)。②火牛:古代火攻的一種戰(zhàn)具,雙角綁上利刃,尾巴綁上易燃物點(diǎn)燃令其沖向敵軍,最早春秋時(shí)齊將田單破燕軍時(shí)用了火牛。③元龍百尺樓:漢末許汜去下邳看望陳登(字元龍),陳不理睬他,自臥高處的大床上,讓許臥下床。后來劉備對(duì)許汜說:“我要是陳登,當(dāng)臥百尺樓上,讓你以地為床?!焙髞肀阌谩霸埌俪邩恰毙稳莩绺叩男问剑虮硎靖呦聭沂?。 (1)請(qǐng)從景與情的角度談?wù)勀銓?duì)頸聯(lián)的理解? 答: (2)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感? 答: 7.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。 入秦川界 盧照鄰 隴阪長無極,蒼山望不窮。 石徑縈疑斷,回流映似空。 花開綠野霧,鶯囀紫巖風(fēng)。 春芳勿遽盡,留賞故人同。 (1)從寫景手法及其表達(dá)效果的角度賞析“花開綠野霧,鶯囀紫巖風(fēng)”兩句。 答: (2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想情趣? 答: 8.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。 重 陽 高 適 節(jié)物驚心兩鬢華①,東籬空繞未開花。 百年將半仕三已②,五畝就③荒天一涯。 豈有白衣來剝啄④,一從烏帽自欹斜⑤。 真成獨(dú)坐空搔首,門柳蕭蕭噪暮鴉。 注 ①華:白發(fā)。②已:停止。③就:接近,將要。④剝啄:形容輕輕敲門的聲音。⑤烏帽:烏紗帽。欹:傾斜。 (1)本詩表達(dá)了詩人怎樣的心緒?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答: (2)這首詩在表達(dá)技巧上有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括和分析。 答: 答案精析 1.A [第一個(gè)空,“精確”“精準(zhǔn)”都強(qiáng)調(diào)非常準(zhǔn)確,程度較強(qiáng),用在此處均合適?!皽?zhǔn)確”程度較輕,沒有前兩者合適?!熬肌敝妇聝?yōu)良;完善,與前面的“刻度”不能搭配。第二個(gè)空,“通過”作介詞是指以人或事物為媒介或手段而達(dá)到某種目的。“經(jīng)過”指引進(jìn)某個(gè)過程,說明由于這個(gè)過程的完成使得其他情況發(fā)生變化?!案鶕?jù)”指以某種事物作為結(jié)論的前提或語言行動(dòng)的基礎(chǔ)。“經(jīng)由”指路線經(jīng)過(某些地方或某條路線)。此處強(qiáng)調(diào)長城是人們判斷自己位置的手段和依據(jù),用“通過”“根據(jù)”均可。第三個(gè)空,“迷戀”指對(duì)某一事物過度愛好而難以舍棄。“喜愛”指對(duì)人或事物有好感或感興趣?!皭勰健钡囊馑际牵孩儆捎谙矚g或敬重而愿意接近;②因喜愛而向往?!耙缿佟敝噶魬?;舍不得離開。此處指長城的設(shè)計(jì)者非常愛好“重復(fù)”并反復(fù)使用“重復(fù)”,用“迷戀”最合適,“喜愛”程度較輕,“愛慕”“依戀”與“重復(fù)”不能搭配。第四個(gè)空,“無休無止”指不罷休,不停止,沒完沒了,是個(gè)中性詞?!耙煌麩o際”指一眼看不到邊,形容遼闊?!盁o以復(fù)加”指達(dá)到極點(diǎn),不可能再增加。“不絕如縷”像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了,多形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長。此處后三個(gè)詞都不可以用來修飾“重復(fù)”。綜合比較,選擇A項(xiàng)最合適。] 2.A [B項(xiàng)表意不明,“這種”指代不明。C項(xiàng)“改善”缺賓語,可在“缺乏”后加“的情況”。D項(xiàng)句式雜糅,“都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的”可改為“都是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來實(shí)現(xiàn)的”。] 3.C [③的陳述對(duì)象為“中國書法藝術(shù)”,與文段開頭句的主語保持了一致,并且是一個(gè)總括句,領(lǐng)起了下面各句。故③應(yīng)該排在最前面,據(jù)此可以排除A、B兩項(xiàng)。②的主語應(yīng)為①中的“它”,因此①應(yīng)在②的前面,據(jù)此排除D項(xiàng)。] 4.(1)羽扇綸巾 (2)梳曉鬟也 (3)贏得倉皇北顧 (4)君子博學(xué)而日參省乎己 (5)猿猱欲度愁攀援 (6)無案牘之勞形 (7)回清倒影 (8)夫禍患常積于忽微 5.(1)詩人兩次去檀園游賞,就有三夜睡在檀園;面對(duì)燈影幢幢、顯得格外幽深寂靜的檀園次醉閣,詩人一坐下去便深深地為之陶醉,長久地舍不得離開;檀園中次醉閣的幽寂之趣、疏朗之美,使詩人美美地酣睡。此情此景,足見詩人對(duì)檀園的喜愛之深。(言之成理即可) (2)借用典故。借東晉高僧慧遠(yuǎn)之典,認(rèn)為只有像慧遠(yuǎn)這樣的高僧才最適宜住在次醉閣中。這就提高了次醉閣的身價(jià),也把先前各句景中所具有的精神升華到了新的高度:曲洞、香燈、拂花、灘風(fēng),都具有禪機(jī)的靈光了。表達(dá)了詩人對(duì)次醉閣的高度贊美之情。(言之成理即可) 6.(1)通過西沉的殘?jiān)?、凋零的井梧等肅殺蕭條之景,表達(dá)了作者的寂寥悲涼之情,融情于景。 (2)詩人對(duì)國家前途的擔(dān)憂之情;不服年老,壯懷激烈的情懷;已入暮年的無奈;報(bào)國無門的痛苦。(四點(diǎn)中的任意三點(diǎn)即可) 7.(1)“花開綠野霧,鶯囀紫巖風(fēng)”兩句,把爛漫開放的山花布置在霧氣繚繞的綠野背景中,將黃鶯巧囀的形象映襯于山風(fēng)徐拂的紫巖畫面上,意象密迭,色彩鮮麗、豐富,渲染了風(fēng)光旖旎的秦川春色,給人以生機(jī)盎然、萬物欣欣向榮的感受。 (2)表達(dá)了詩人對(duì)西北高原暮春季節(jié)雄奇壯觀的自然景色的贊美之情,展示出詩人山行時(shí)悠然自得、賞心悅目的情趣,對(duì)友人的思念、懷舊,對(duì)美好的春天景色的挽留之意及對(duì)友人不能和自己一同登臨賞景的惋惜之情。 8.(1)本詩表達(dá)了詩人對(duì)年老鬢白、光陰荏苒的哀嘆之感,艱難不遇、仕途不通的怨憤之情,家貧路遠(yuǎn)、身處窘境的抑郁不平之緒,無人來訪、門庭冷落的悲涼之慨。 (2)①化用典故?!皷|籬”“門柳”化用了陶淵明“采菊東籬”“五柳先生”的典故,拓展了詩歌的內(nèi)容,深化了詩歌主題。②借景抒情。借菊花未開,表達(dá)心境的寥落;借暮鴉的鳴噪,烘托出詩人內(nèi)心的憂悶,抒發(fā)了詩人的悲凄之緒。③運(yùn)用對(duì)比。將詩人門前的冷清與達(dá)官顯宦身邊的熱鬧進(jìn)行對(duì)比,突出詩人處境的窘困。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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