高考生物總復(fù)習(xí) 第8單元 第29講 植物的激素調(diào)節(jié)學(xué)案
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第29講 植物的激素調(diào)節(jié) [考綱點(diǎn)擊] 1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ) 2.其他植物激素(Ⅱ) 3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ) 4.實(shí)驗(yàn):探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用 一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 科學(xué)家 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 達(dá)爾文 胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種影響,單側(cè)光照射使該影響傳遞到下部伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),造成背光面比向光面生長(zhǎng)的快 鮑森詹森 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部 拜爾 胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的 溫特 造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素 巧 記 植物生長(zhǎng)趨勢(shì) 長(zhǎng)不長(zhǎng)——有沒(méi)有(生長(zhǎng)素) 彎不彎——均不均(生長(zhǎng)素分布) 均不均——光和力 二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 1.合成部位:主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。 2.分布部位:植物體各器官中都有,相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。 3.運(yùn)輸 (1)極性運(yùn)輸:從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。 (2)非極性運(yùn)輸:成熟組織中可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行。 三、生長(zhǎng)素的生理作用 1.生理作用 2.生理作用的兩重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。 3.實(shí)例——頂端優(yōu)勢(shì) (1)現(xiàn)象:頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受到抑制。 (2)原因:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度高,發(fā)育受到抑制。 (3)解除:去掉頂芽。 (4)應(yīng)用:果樹(shù)整形修剪、茶樹(shù)摘心、棉花打頂?shù)纫栽黾臃种?,提高產(chǎn)量。 4.生長(zhǎng)素類似物及其應(yīng)用 (1)概念 (2)應(yīng)用 四、其他植物激素[連一連] 五、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 1.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 (1)概念 (2)優(yōu)點(diǎn):容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定。 2.應(yīng)用實(shí)例 (1)用乙烯利催熟鳳梨。 (2)用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦,使其纖維長(zhǎng)度增加。 (3)用赤霉素處理大麥種子,可簡(jiǎn)化釀酒流程、降低成本。 1.對(duì)胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)的五點(diǎn)歸納 (1)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘的尖端。 (2)生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的部位——尖端下面一段。 (3)感光部位——胚芽鞘尖端。 (4)單側(cè)光的作用——引起生長(zhǎng)素分布不均勻。 (5)彎曲原因——生長(zhǎng)素分布不均勻,導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻。 2.生長(zhǎng)素的三個(gè)主要作用:促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng);促進(jìn)扦插枝條生根;促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。 3.生長(zhǎng)素的兩重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。 4.生長(zhǎng)素作用的敏感性 根>芽>莖;雙子葉植物>單子葉植物。 5.其他四種植物激素的主要作用 (1)赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng);解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)其萌發(fā)。 (2)細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老。 (3)脫落酸:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。 (4)乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開(kāi)雌花。 考法一 植物的向性運(yùn)動(dòng) 1.不同處理方法下植物向性運(yùn)動(dòng)的結(jié)果圖解分析 類別 圖解條件 相關(guān)結(jié)果 遮蓋類 ①直立生長(zhǎng),②向光生長(zhǎng) 暗箱類 ①直立生長(zhǎng),②向光(小孔) 生長(zhǎng) 插入類 ①向右側(cè)生長(zhǎng),②直立生長(zhǎng),③向光生長(zhǎng),④向光生長(zhǎng) 移植類 ①直立生長(zhǎng),②向左側(cè)生長(zhǎng),③④中IAA的含量a=b+c,b>c 旋轉(zhuǎn)類 ①直立生長(zhǎng),②向光生長(zhǎng),③向小孔生長(zhǎng),④向中央彎曲生長(zhǎng) 橫置類 ①②中IAA含量及作用:①a=b,c=d,都促進(jìn)生長(zhǎng);②aA2>A1=a1>a2>a3;胚芽鞘彎曲程度:A3>A2>A1=a1>a2>a3 2.植物具有向光性的原因分析 (1)原因 (2)結(jié)論:外因?yàn)閱蝹?cè)光照射,內(nèi)因?yàn)樯L(zhǎng)素分布不均勻。 3.莖的負(fù)向重力性、根的向重力性的原理分析 原因:地心引力→生長(zhǎng)素分布不均勻→近地側(cè)濃度高→ 植物激素的幾個(gè)拓展實(shí)驗(yàn) 1.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端 實(shí)驗(yàn)組:取放置過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖甲)。 對(duì)照組:取未放置過(guò)胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖乙)。 2.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能是從形態(tài)學(xué)上端向下端 (1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖) (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),B組去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。 3.探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度 (1)實(shí)驗(yàn)操作:如圖所示(注:A盒下側(cè)有開(kāi)口,可以進(jìn)光)。 (2)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論 ①若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng),只是B向上彎曲程度大,說(shuō)明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光。 ②若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng),B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力。 ③若A中幼苗平行生長(zhǎng),B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響等于重力。 視角1? 以示意圖分析的形式考查植物生長(zhǎng)方向的判斷 1.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)(箭頭表示單側(cè)光),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是 ( ) A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧ 解析:選D。①中勻速轉(zhuǎn),a、b濃度相等,對(duì)稱放置→直立生長(zhǎng);②含外源生長(zhǎng)素的瓊脂塊放偏→彎曲生長(zhǎng);③戴錫箔帽,不透光,無(wú)橫向運(yùn)輸→直立生長(zhǎng);④阻斷橫向運(yùn)輸,均勻分布→直立生長(zhǎng);⑤左側(cè)極性運(yùn)輸,右側(cè)阻斷→彎曲生長(zhǎng);⑥極性運(yùn)輸全阻斷→不生長(zhǎng)不彎曲;⑦花盆轉(zhuǎn),光照均勻→直立生長(zhǎng);⑧裝置轉(zhuǎn),間歇單側(cè)光→向光源彎曲生長(zhǎng)。 視角2? 以判斷或示意圖分析的形式考查生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 2.(原理分析類)科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn):把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。但是,如果放上的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了( ) A.生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì) C.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 D.胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng) 解析:選B。解答本題時(shí)要將題干信息與教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),尤其要抓住題干第三句描述的對(duì)照組中的關(guān)鍵信息,通過(guò)分析得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)別是放置的瓊脂塊是否接觸過(guò)胚芽鞘尖端,或者是否含有胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì),所以通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì),因此B項(xiàng)正確。 3.(示意圖類)將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái),用不能透過(guò)生長(zhǎng)素的薄玻璃片分割,放在瓊脂切塊上,實(shí)驗(yàn)處理如圖1所示,收集到的生長(zhǎng)素(IAA)的含量如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是( ) A.a(chǎn)與b對(duì)照說(shuō)明薄玻璃片不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸 B.b與c對(duì)照說(shuō)明瓊脂切塊影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸 C.c與d對(duì)照說(shuō)明單側(cè)光照射促使生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移 D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是胚芽鞘尖端 解析:選C。該實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)探討了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。a與b對(duì)照說(shuō)明有無(wú)光照不影響生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸。b與c對(duì)照說(shuō)明瓊脂切塊不影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。而c與d對(duì)照說(shuō)明單側(cè)光照射能促使生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。 視角3? 以案例分析或?qū)嶒?yàn)的形式考查向性運(yùn)動(dòng)的原理 4.(圖示分析類)(2016山東文登模擬)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某植物莖段再生時(shí),根總是由近根端長(zhǎng)出,葉從近苗端長(zhǎng)出(見(jiàn)下圖),這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說(shuō)法不合理的是( ) A.莖段近根端屬于形態(tài)學(xué)的下端,近苗端屬于形態(tài)學(xué)的上端 B.莖段截取后近根端的生長(zhǎng)素向著近苗端運(yùn)輸 C.極化再生過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化 D.生長(zhǎng)素對(duì)離體莖段細(xì)胞的生長(zhǎng)具有重要調(diào)節(jié)作用 解析:選B。生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,即從近苗端向近根端運(yùn)輸。 5.(實(shí)驗(yàn)探究類)為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆側(cè)放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G、E、G′、E′表示近地側(cè),L、F、L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出生長(zhǎng)素對(duì)根作用使根彎曲向________生長(zhǎng),其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋,裝置A、B幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,箱內(nèi)幼苗的生長(zhǎng)狀況是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn),A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為_(kāi)_______________________________________________________________________, 所選的植物必須是________________________________________________________________________。 解析:花盆側(cè)放,由于受重力影響,近地側(cè)G、E、G′、E′生長(zhǎng)素分布多于遠(yuǎn)地側(cè),根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,向地生長(zhǎng),莖對(duì)生長(zhǎng)素沒(méi)有根敏感,背地生長(zhǎng);裝置C中由于光源固定,花盆和木箱勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,幼苗面對(duì)小孔處接受光照,背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,幼苗彎向光源生長(zhǎng);A、B的單一變量為有無(wú)光照處理,實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為探究光照對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊懀x植物必須是同一物種長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗。 答案:(1)下 在重力作用下G、G′側(cè)生長(zhǎng)素分布多,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感 (2)在重力作用下E、E′側(cè)生長(zhǎng)素分布多,莖對(duì)生長(zhǎng)素沒(méi)有根敏感 (3)向小孔彎曲生長(zhǎng) (4)探究光照對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊?其他合理答案也可) 同一物種長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗 考法二 生長(zhǎng)素的生理作用及特性曲線分析 1.生理作用:主要是促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng),特別是細(xì)胞的伸長(zhǎng),對(duì)細(xì)胞分裂沒(méi)有影響。 2.作用特點(diǎn)——兩重性 (1)原因 (2)表現(xiàn) 3.生長(zhǎng)素作用的兩重性曲線分析 (1)曲線區(qū)間代表的含義 ①OH段:隨生長(zhǎng)素濃度升高,促進(jìn)生長(zhǎng)作用增強(qiáng)。 ②HC段:隨生長(zhǎng)素濃度升高,促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱(但仍為促進(jìn)生長(zhǎng))。 (2)曲線特殊點(diǎn)的含義 ①H點(diǎn):促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為g。 ②C點(diǎn):表示促進(jìn)生長(zhǎng)的“閾值”,濃度大于C點(diǎn)抑制生長(zhǎng),小于C點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng)。 (3)應(yīng)用 ①若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測(cè)得其向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于m小于M。 ②若植物水平放置,表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為M,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于m。 4.根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度曲線分析 (1)不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官上,引起的生理功效不同(促進(jìn)效果不同或抑制效果不同)。 (2)同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,這是因?yàn)椴煌钠鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同(敏感性大?。焊狙浚厩o),也說(shuō)明不同器官正常生長(zhǎng)要求的生長(zhǎng)素濃度不同。 (3)曲線在a、b、c點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長(zhǎng)素不同的促進(jìn)效果,而且A、B、C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。 (4)“高濃度”生長(zhǎng)素是指分別大于a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,“低濃度”是指分別小于a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,高和低是相對(duì)而言。 (5)不要將Aa、Bb、Cc段理解為抑制階段,這些階段仍體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,只是促進(jìn)作用逐漸降低。 (6)a、b、c點(diǎn)既不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng)。 5.單子葉、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度曲線分析 通常不同種類的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,雙子葉植物較單子葉植物敏感,所以可用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)殺死單子葉作物地里的雙子葉雜草。 生長(zhǎng)素濃度、分布和作用效果的關(guān)系 (1)濃度高低和分布多少?zèng)]有必然關(guān)系。生長(zhǎng)素的分布是一個(gè)相對(duì)概念,低濃度下也有分布較多的部位。 (2)作用效果和濃度有關(guān)。生長(zhǎng)素作用中的高濃度和低濃度是和作用效果聯(lián)系在一起的概念,高濃度一般表現(xiàn)為抑制,低濃度一般表現(xiàn)為促進(jìn)。 視角1? 以基礎(chǔ)判斷的形式,考查生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)及生理作用 1.(2016貴州貴陽(yáng)檢測(cè))下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.生長(zhǎng)素濃度越低對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用越明顯 B.摘除頂芽可以解除較高濃度生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的抑制 C.生長(zhǎng)素與其他植物激素共同作用調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng) D.生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息 解析:選A。 在生長(zhǎng)素濃度小于最適濃度的范圍內(nèi),濃度越低,對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用越弱,A錯(cuò)誤;摘除頂芽后,頂芽產(chǎn)生并向側(cè)芽處運(yùn)輸?shù)纳L(zhǎng)素減少,導(dǎo)致側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度降低從而促進(jìn)生長(zhǎng),B正確;植物的生長(zhǎng)往往是生長(zhǎng)素等多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,C正確;生長(zhǎng)素是調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)的一類信息分子,其本身并不參與細(xì)胞代謝,D正確。 視角2? 以圖示分析或曲線分析的形式,考查生長(zhǎng)素生理作用的兩重性 2.(曲線圖信息類)(2016山東濰坊模擬)如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根和莖生長(zhǎng)的影響,下列判斷錯(cuò)誤的是( ) A.生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官的作用都具有兩重性 B.植株倒伏一段時(shí)間后,根尖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于c點(diǎn)所示濃度 C.若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度,則背光側(cè)濃度一定在d~e所示濃度范圍 D.該植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根 解析:選C。由圖可知,生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官既具有促進(jìn)作用,又具有抑制作用,所以生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,A正確;植株倒伏一段時(shí)間后,根的近地側(cè)抑制根生長(zhǎng),所以生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于c點(diǎn)所示濃度,B正確;植物莖具有向光性,背光一側(cè)促進(jìn)效果比向光一側(cè)強(qiáng),若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度,則背光一側(cè)濃度一定在b~e所示濃度范圍,C錯(cuò)誤;植物莖的敏感性小于根,D正確。 3.(實(shí)驗(yàn)裝置圖及曲線圖類)(2016四川綿陽(yáng)診斷)根部的生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下會(huì)向背光一側(cè)運(yùn)輸,下圖為研究單側(cè)光的光照強(qiáng)度與根彎曲角度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)根部生理作用具有兩重性 B.光照強(qiáng)度越強(qiáng),根部生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸?shù)迷蕉? C.單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng),向光側(cè)的生長(zhǎng)素促進(jìn)作用越強(qiáng) D.根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因組程序性表達(dá)的結(jié)果 解析:選C。根部的生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下會(huì)向背光一側(cè)運(yùn)輸,因此根背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),根背光生長(zhǎng),說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)根部生理作用具有兩重性;由題中曲線可以看出光照強(qiáng)度越強(qiáng),根部生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸?shù)脑蕉?;單?cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng),根背光彎曲的角度越大,是根背光側(cè)生長(zhǎng)素過(guò)多抑制作用過(guò)強(qiáng)所致;根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因組的程序性表達(dá)所致。 生長(zhǎng)素的生理作用 掃一掃 進(jìn)入www.91daoxue.com精品微課 考法三 植物激素的作用 1.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)——多種激素的共同調(diào)節(jié) 不同發(fā)育時(shí)期植物激素的種類和數(shù)量不同,體現(xiàn)了植物的基因在不同時(shí)間和空間上進(jìn)行了程序性表達(dá)。 2.植物激素間的相互作用 (1)相互促進(jìn)方面 ①促進(jìn)植物生長(zhǎng):生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。 ②延緩葉片衰老:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。 ③誘導(dǎo)愈傷組織分化成根或芽:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。 ④促進(jìn)果實(shí)成熟:脫落酸、乙烯。 ⑤調(diào)節(jié)種子發(fā)芽:赤霉素、脫落酸。 ⑥促進(jìn)果實(shí)坐果和生長(zhǎng):生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素。 (2)相互拮抗方面 ①頂端優(yōu)勢(shì):生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽生長(zhǎng),細(xì)胞分裂素和赤霉素促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。 ②種子萌發(fā) ③器官脫落 ④葉子衰老:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制,脫落酸促進(jìn)。 3.植物激素及其類似物的應(yīng)用 植物激素 生長(zhǎng)素 赤霉素 細(xì)胞分裂素 乙烯 脫落酸 對(duì)應(yīng)生長(zhǎng) 調(diào)節(jié)劑 萘乙酸,2,4D 赤霉素 青鮮素 乙烯利 矮壯素 應(yīng)用 ①促進(jìn)扦插枝條的生根;②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,防止落花落果;③農(nóng)業(yè)除草劑;④培育無(wú)子番茄等無(wú)子果實(shí) ①促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng);②解除種子和其他部位休眠,提早用來(lái)播種 蔬菜貯藏中,常用它來(lái)保持蔬菜鮮綠,延長(zhǎng)貯存時(shí)間 ①用于瓜果的催熟;②處理瓜類幼苗,能增加雌花形成率,增產(chǎn) 減少棉鈴在未成熟前的大量脫落 植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響分析 (1)植物生長(zhǎng)與多種植物激素之間的關(guān)系 (2)赤霉素與生長(zhǎng)素在促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)方面的關(guān)系 視角? 以圖表信息分析的形式,考查植物激素的生理作用及其關(guān)系 1.(柱狀圖類)(2016四川宜賓模擬)不同濃度的生長(zhǎng)素會(huì)影響植物體乙烯的生成和成熟葉片的脫落,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述中正確的是( ) A.脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度的增加而不斷提高 B.生產(chǎn)上噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物可提高脫落率 C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的 D.一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成 解析:選D。隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度升高,成熟葉片脫落率先升高后降低,A錯(cuò)誤;據(jù)圖可知生長(zhǎng)素濃度過(guò)高時(shí)脫落率反而降低,B錯(cuò)誤;從圖中可知,隨生長(zhǎng)素濃度的升高,乙烯濃度也升高,故生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相似的,C錯(cuò)誤;據(jù)圖示可知,隨生長(zhǎng)素濃度的升高,乙烯濃度也升高,故一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成,D正確。 2.(表格信息類)(2016浙江溫州一測(cè))為研究赤霉素、乙烯對(duì)花芽性別分化和莖生長(zhǎng)的影響,以雌雄同株異花的苧麻為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表所示。 赤霉素或乙 烯濃度(mg/L) 雌花率=雌花 數(shù)/開(kāi)花總數(shù) 莖生長(zhǎng)的增高率=(實(shí) 驗(yàn)組-對(duì)照組)/對(duì)照組 赤霉素 乙烯 赤霉素 乙烯 0 0.495 0.495 0 0 50 0.181 0.589 0.379 -0.0083 100 0.217 0.628 0.575 -0.0765 下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中,正確的是( ) A.赤霉素可促進(jìn)苧麻雄花分化和莖的生長(zhǎng) B.乙烯對(duì)苧麻莖生長(zhǎng)具有低濃度促進(jìn)的特點(diǎn) C.乙烯能抵消赤霉素促進(jìn)苧麻雌花分化的作用 D.赤霉素、乙烯對(duì)苧麻細(xì)胞的基因表達(dá)均無(wú)影響 解析:選A。分析題表各種數(shù)據(jù)可知,與對(duì)照組相比,赤霉素濃度高時(shí),雌花率減少,莖的高度增大,說(shuō)明赤霉素可以促進(jìn)雄花的分化和莖的生長(zhǎng),A正確;表格中的乙烯濃度都會(huì)造成莖的高度變矮,不能說(shuō)明低濃度對(duì)莖的促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置二者共同作用的實(shí)驗(yàn)組,不能說(shuō)明二者共同作用的效果,C錯(cuò)誤;赤霉素和乙烯都可以通過(guò)影響基因的表達(dá)影響植物的性狀,D錯(cuò)誤。 3.(曲線圖實(shí)驗(yàn)類)科學(xué)家開(kāi)展了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究?jī)煞N植物激素對(duì)煙草細(xì)胞的不同效果。如圖表示加入不同激素處理后48 h內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析結(jié)果可知( ) A.生長(zhǎng)素缺乏會(huì)導(dǎo)致淀粉在48 h內(nèi)都沒(méi)有積累 B.在48 h內(nèi),細(xì)胞分裂素刺激了煙草細(xì)胞中淀粉的積累 C.每種激素的加入都會(huì)對(duì)煙草細(xì)胞淀粉積累量發(fā)揮即時(shí)效應(yīng) D.細(xì)胞分裂素處理后第二個(gè)12 h期間的淀粉增加量多于任何其他12 h期間的增加量 解析:選B。依圖示信息,生長(zhǎng)素基本不影響淀粉積累量,故A項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)淀粉的積累,故B項(xiàng)正確;用細(xì)胞分裂素處理時(shí),第四個(gè)12 h(即36~48 h)期間曲線斜率最大,說(shuō)明這段時(shí)間內(nèi)淀粉增加量最多,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條的生根情況有很大的影響。 (2)生長(zhǎng)素類似物在不同濃度、不同時(shí)間下處理插條,其影響程度不同。 (3)存在一個(gè)最適濃度,在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多,生長(zhǎng)最快。 2.實(shí)驗(yàn)步驟 制作插條:把形態(tài)、大小一致的插條分成10組,每組3枝 ↓ 配制梯度溶液:取生長(zhǎng)素類似物按照不同的比例稀釋成9份,第10份用蒸餾水作為空白對(duì)照 ↓ 處理插條:(1)浸泡法:把插條的基部浸泡在配制好的溶液中,深約3 cm,處理幾個(gè)小時(shí)至一天。(要求溶液的濃度較低,并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理) (2)沾蘸法:把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下(約5 s),深約1.5 cm即可 ↓ 實(shí)驗(yàn)培養(yǎng):把每組處理過(guò)的枝條下端依濃度梯度從小到大分別放入盛清水的托盤(pán)中浸泡,放在適宜溫度下培養(yǎng),每天觀察一次,記錄生根情況 ↓ 記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ↓ 分析結(jié)果,得出結(jié)論:可對(duì)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果以表格或者曲線的形式分析,并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)是否一致,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 3.實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵點(diǎn) (1)本實(shí)驗(yàn)中,取材、處理時(shí)間、蒸餾水、光照、溫度、通氣狀況等都屬于無(wú)關(guān)變量。無(wú)關(guān)變量在實(shí)驗(yàn)中的處理要采用等量性的原則。如用相同的花盆,選用相同的植物材料等。 (2)配制生長(zhǎng)素類似物溶液時(shí),濃度梯度要小,組別要多。 (3)在確定了最適濃度的大致范圍后,可在此范圍內(nèi)利用更小梯度的系列溶液以獲得更精確的最適濃度范圍。 (4)促進(jìn)扦插枝條生根是指刺激枝條的下端生出不定根,而不是刺激根生長(zhǎng)。 (5)以平均生根數(shù)為縱坐標(biāo),以生長(zhǎng)素類似物濃度為橫坐標(biāo)繪制曲線,根據(jù)曲線的變化趨勢(shì)確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)該種植物插條生根的最適濃度。 「典例引領(lǐng)」 (2016河北廊坊質(zhì)量監(jiān)測(cè))下列對(duì)“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根”實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為生根的數(shù)目、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等 B.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理可以獲得相同的生根數(shù)目 C.低濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理的插條生根數(shù)目總是最多 D.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的濃度范圍 [解析] 扦插枝條的生根數(shù)量是因變量,生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等是無(wú)關(guān)變量,A錯(cuò)誤;根據(jù)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)可知,獲得相同的生根數(shù)目的生長(zhǎng)素類似物的濃度可能有兩個(gè),B正確;在小于最適濃度的范圍內(nèi),隨著生長(zhǎng)素類似物濃度的升高,促進(jìn)生根的作用加強(qiáng),生根數(shù)目增多,C錯(cuò)誤;做預(yù)實(shí)驗(yàn)不是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,而是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,避免造成浪費(fèi),D錯(cuò)誤。 [答案] B 「對(duì)位訓(xùn)練」 1.花農(nóng)在“探究IBA促進(jìn)月季插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示的結(jié)果。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( ) A.用于實(shí)驗(yàn)的月季插條一定要去芽 B.該實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置蒸餾水處理的空白對(duì)照組 C.促進(jìn)月季插條生根的最適濃度一定是c D.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,一定要繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 解析:選D。該實(shí)驗(yàn)所用插條不一定要去芽,但要確保芽的數(shù)量相同,芽可產(chǎn)生生長(zhǎng)素,若數(shù)量不同則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)的目的是探究IBA促進(jìn)插條生根的最適濃度,實(shí)驗(yàn)中可不設(shè)置蒸餾水處理的空白對(duì)照組,B 錯(cuò)誤;由題圖不能確定促進(jìn)插條生根的最適濃度是c,若要確定促進(jìn)插條生根的最適濃度,還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤,D正確。 2.(2016遼寧大連模擬)某同學(xué)探索萘乙酸促進(jìn)某種柳樹(shù)插條生根的最適濃度,下表記錄了所做實(shí)驗(yàn)處理及萘乙酸處理插條生根數(shù)與無(wú)萘乙酸處理插條生根數(shù)的比值。據(jù)表分析不能確定的是( ) 萘乙酸(mg/L) 0 100 500 1 000 1 500 2 000 2 500 插條平均生根數(shù)比值 1 1.2 3.45 2.95 1 0.45 0 A.無(wú)萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結(jié)果 B.濃度低于50 mg/L的萘乙酸將會(huì)促進(jìn)插條生根 C.插條生根處理的最適萘乙酸濃度為500 mg/L D.濃度為1 500 mg/L以上的萘乙酸將會(huì)抑制插條生根 解析:選C。插條自身含有植物激素,則沒(méi)有萘乙酸處理,插條也可能會(huì)生根,A正確;從表格中數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)萘乙酸濃度低于1 500 mg/L時(shí),都會(huì)促進(jìn)插條生根,B正確;從表格中數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)萘乙酸濃度為500 mg/L時(shí)插條生根數(shù)目最多,但該濃度不一定是最適濃度,C錯(cuò)誤;當(dāng)萘乙酸濃度為1 500 mg/L以上時(shí),插條生根條數(shù)比不用萘乙酸處理生根條數(shù)還少,說(shuō)明對(duì)生根有抑制作用,D正確。 [誤區(qū)補(bǔ)短] 易錯(cuò)點(diǎn)1 對(duì)植物生長(zhǎng)素的作用與應(yīng)用誤解 [點(diǎn)撥] (1)生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根和果實(shí)發(fā)育的原因是生長(zhǎng)素能夠改變植物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分配。 (2)生長(zhǎng)素與秋水仙素:①前者為植物激素,后者為植物次生代謝產(chǎn)物——生物堿。②前者可促進(jìn)植物的生長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,后者則抑制植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的生成。 (3)生長(zhǎng)素對(duì)趨向衰老的組織是不起作用的。 (4)揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,對(duì)于茄果類作物,噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素可以避免減產(chǎn);對(duì)于收獲種子的作物,由于沒(méi)有受精不能形成種子,因而會(huì)造成減產(chǎn)。 (5)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟的激素是不同的;果實(shí)發(fā)育主要是生長(zhǎng)素的作用結(jié)果,果實(shí)成熟主要是乙烯的作用結(jié)果。 (6)生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用原理是不同的:生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),即體積增大;細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,即細(xì)胞數(shù)目增多,二者共同促進(jìn)植株生長(zhǎng)。 易錯(cuò)點(diǎn)2 對(duì)無(wú)子果實(shí)的形成機(jī)理不清楚 [點(diǎn)撥] 自然情況下,果實(shí)一般是在兩性結(jié)合的基礎(chǔ)上發(fā)育而成的。如果由于人為或自然因素的影響,沒(méi)有發(fā)生受精現(xiàn)象,此時(shí)由子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程叫單性結(jié)實(shí)。無(wú)子果實(shí)是單性結(jié)實(shí)的結(jié)果。下面介紹幾種無(wú)子果實(shí): 項(xiàng)目 原理 方法處理 無(wú)子番茄 生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾 香蕉 香蕉是三倍體,不能形成正常的配子 不能受精發(fā)育成種子,需子房產(chǎn)生一定量的生長(zhǎng)素并自我刺激,發(fā)育成無(wú)子果實(shí) 無(wú)子西瓜 染色體變異形成的三倍體,不能產(chǎn)生正常的配子 通過(guò)多倍體育種方法獲得,其子房需用正常花粉刺激(產(chǎn)生生長(zhǎng)素)才能發(fā)育成無(wú)子果實(shí) 用赤霉素處理植株,也可誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí),形成無(wú)子果實(shí),如無(wú)子葡萄。 ?微觀清障 1.判斷下列有關(guān)植物向性運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述 (1)(2014四川卷 T1B改編)生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,只能單向進(jìn)行。( ) (2)生長(zhǎng)素分布不均勻是胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的根本原因,單側(cè)光照僅僅是影響生長(zhǎng)素分布不均勻的原因。( ) (3)單側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均,從而造成向光彎曲生長(zhǎng)。( ) (4)單側(cè)光照射下,金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲說(shuō)明生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。( ) (5)當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì),其主要原因是側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,其生長(zhǎng)受抑制。( ) (6)幼苗的左側(cè)給予光照,結(jié)果幼苗向光彎曲,幼苗產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是光照會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布,使背光側(cè)的生長(zhǎng)素比向光側(cè)多;背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快。( ) 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4) (5)√ (6)√ 2.判斷下列有關(guān)植物激素生理作用及應(yīng)用的敘述 (1)(2015全國(guó)卷Ⅰ T2A)植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素。( ) (2)(2015全國(guó)卷Ⅰ T2B)成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸。( ) (3)(2015全國(guó)卷Ⅰ T2C)幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同。( ) (4)用一定濃度的生長(zhǎng)素處理番茄花蕾得到無(wú)子番茄,屬于不可遺傳的變異;多倍體育種(秋水仙素處理)得到三倍體無(wú)子西瓜,屬于可遺傳的變異。( ) (5)(2015山東卷 T1D)用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄。( ) (6)(2015全國(guó)卷Ⅰ T2D)豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響。( ) (7)(2015山東卷 T1B)用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存。( ) (8)植物激素主要有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯和脫落酸等5類,它們對(duì)植物各種生命活動(dòng)起著不同的調(diào)節(jié)作用。同種植物激素在不同情況下作用也有差別。( ) (9)(2015山東卷 T1A)蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落。( ) (10)同一植株根和芽生長(zhǎng)所需的最適生長(zhǎng)素濃度相同。( ) (11)細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用。( ) (12)噴施生長(zhǎng)素類似物可以保花保果但不能疏花疏果。( ) (13)草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟與激素作用無(wú)關(guān)。( ) 答案:(1)√ (2)√ (3) (4)√ (5) (6)√ (7) (8)√ (9) (10) (11)√ (12) (13) [能力培優(yōu)] 以植物激素的作用為載體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)分析的方法 (1)掌握植物激素的生理作用及特點(diǎn),掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法和原則,認(rèn)真分析題目信息,綜合分析得出結(jié)論是解題的關(guān)鍵。 (2)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的分析,要關(guān)注操作技術(shù)中的細(xì)節(jié),明確每一操作的作用及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)的影響。 (3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析,要依據(jù)假設(shè)推測(cè)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,然后根據(jù)推測(cè)的結(jié)果分析假設(shè)是否成立,如實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致則假設(shè)成立,即可得出結(jié)論。 ?強(qiáng)化訓(xùn)練 1.(2016廣西柳州測(cè)試)實(shí)驗(yàn)人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃,分析其果實(shí)成熟過(guò)程中硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化,得到如圖結(jié)果。據(jù)圖分析,下列推測(cè)正確的是( ) A.由圖可推測(cè)ABA處理能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低 B.由圖可知長(zhǎng)距離運(yùn)輸水果可用ABA處理,短距離運(yùn)輸可用ABAI處理 C.ABA能夠促進(jìn)呼吸速率的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時(shí)需要更多能量 D.乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn) 解析:選D。由圖可知用ABA處理能降低果實(shí)的硬度,所以應(yīng)是纖維素酶和果膠酶的活性升高,A錯(cuò)誤;長(zhǎng)距離運(yùn)輸要保證水果的硬度應(yīng)用ABAI處理,B錯(cuò)誤;ABA能夠促進(jìn)呼吸速率的原因可能是乙烯釋放量增加,C錯(cuò)誤;由圖可知乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),并且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn),D正確。 2.(2016浙江臺(tái)州模擬)棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會(huì)導(dǎo)致其脫落。為研究外源赤霉素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響,某課題小組選擇生長(zhǎng)整齊的健壯植株,按圖1步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),激素處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) 圖1 圖2 A.正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物的調(diào)配,減少棉鈴脫落 B.該激素能促進(jìn)植物莖的伸長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育,且具有兩重性 C.若增設(shè)D組(激素處理葉片),則幼鈴的脫落最顯著 D.實(shí)驗(yàn)中放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素最可能是C 解析:選B。從圖中C組可以發(fā)現(xiàn),用激素處理幼鈴,能使幼鈴的放射性強(qiáng)度增加,即光合產(chǎn)物增多,減少棉鈴脫落,A正確;該激素是赤霉素,能促進(jìn)植物莖伸長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育,但不具有兩重性,B錯(cuò)誤;若該激素處理植物的葉片,則光合產(chǎn)物主要存在于葉片中,很少調(diào)配到幼鈴,則幼鈴脫落最顯著,C正確;飼喂葉片的物質(zhì)是二氧化碳,由于光合作用的原料有水和二氧化碳,因此標(biāo)記碳要比標(biāo)記氧好,D正確。 考點(diǎn)一 植物向性運(yùn)動(dòng)及生長(zhǎng)素的生理作用 1.下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述,正確的是( ) A.缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 B.細(xì)胞的成熟情況不會(huì)影響生長(zhǎng)素作用的發(fā)揮 C.植物向光生長(zhǎng)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性 D.生長(zhǎng)素運(yùn)送到作用部位會(huì)對(duì)代謝起催化作用 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520496] 解析:選A。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗ATP,缺乏氧氣時(shí),有氧呼吸會(huì)受到影響,細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP減少,從而影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,A正確;植物細(xì)胞的成熟情況會(huì)影響生長(zhǎng)素作用的發(fā)揮,B錯(cuò)誤;由于向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素均促進(jìn)植物生長(zhǎng),因而植物向光生長(zhǎng)不能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素不具有催化作用,對(duì)植物的生命活動(dòng)只起調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。 2.用不同實(shí)驗(yàn)材料分別對(duì)燕麥的胚芽鞘進(jìn)行以下研究實(shí)驗(yàn),若圖中箭頭所指表示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后胚芽鞘的生長(zhǎng)情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是( ) [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520497] 解析:選C。錫箔小帽光線不能透過(guò),因此A項(xiàng)中的胚芽鞘直立生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素不能通過(guò)云母片,因此B選項(xiàng)中的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂塊,故C選項(xiàng)中的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),C正確;D選項(xiàng)中,含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放到切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),引起尖端以下生長(zhǎng)素分布不均勻,故胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)二 其他激素的生理作用、植物激素間的相互作用 3.植物的生長(zhǎng)發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)。下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A.頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素 B.果實(shí)發(fā)育過(guò)程中僅生長(zhǎng)素發(fā)揮重要作用,而促進(jìn)果實(shí)成熟的主要是乙烯 C.高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng) D.休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會(huì)被打破 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520498] 解析:選C。生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái),A錯(cuò)誤;果實(shí)發(fā)育過(guò)程中需要多種激素共同參與調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng),C正確;脫落酸會(huì)抑制種子的萌發(fā),D錯(cuò)誤。 4.(2015高考江蘇卷)瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。 下圖所示為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用 B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物 C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮 D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520499] 解析:選D。A項(xiàng),分析曲線可知,與清水組相比,蔗糖和細(xì)胞分裂素都具有延緩鮮花衰敗的作用。B項(xiàng),蔗糖是能源物質(zhì),水解為單糖后可作為花呼吸作用的底物,為花的代謝提供能量。C項(xiàng),由圖可知,蔗糖和細(xì)胞分裂素的作用有累加效應(yīng),更利于插花的保鮮。D項(xiàng),脫落酸能促進(jìn)花的衰敗,第5天花中的脫落酸含量應(yīng)是清水組最高。 考點(diǎn)三 植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 5.某校生物興趣小組的同學(xué)們以“探究生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的相對(duì)含量對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”為課題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,以下所得結(jié)論合理的是( ) A.植物是否發(fā)芽主要取決于生長(zhǎng)素的濃度 B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)根的分化 C.細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值高時(shí),可促進(jìn)發(fā)芽;當(dāng)該比值低時(shí),可促進(jìn)生根 D.當(dāng)兩種激素濃度相等時(shí),不能促進(jìn)生根和發(fā)芽 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520500] 解析:選C。當(dāng)細(xì)胞分裂素濃度較低時(shí),無(wú)論生長(zhǎng)素的濃度高或低,都不發(fā)芽,可知植物是否發(fā)芽主要取決于細(xì)胞分裂素的濃度;細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)芽的分化;當(dāng)兩種激素濃度適中且相等時(shí),既可促進(jìn)生根也能促進(jìn)發(fā)芽。 6.選取相同的剪去頂芽的葡萄插條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),各組處理方式及結(jié)果如圖所示 ,下列分析正確的是( ) A.由甲組和乙組可知,側(cè)芽合成的吲哚乙酸能促進(jìn)插條產(chǎn)生不定根 B.由乙組和丙組推知,該種葡萄插條,保留三個(gè)側(cè)芽時(shí)產(chǎn)生不定根最多 C.由丙組和丁組可知,葡萄插條側(cè)芽合成的促進(jìn)生根的物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn) D.以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,扦插中,側(cè)芽發(fā)揮的作用與外源吲哚乙酸作用相同或相似 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520501] 解析:選D。甲組與乙組比較可知,側(cè)芽能夠促進(jìn)插條產(chǎn)生不定根,但不能確定側(cè)芽產(chǎn)生的物質(zhì)是什么;乙組與丙組比較可知,保留三個(gè)側(cè)芽比保留一個(gè)側(cè)芽產(chǎn)生不定根的數(shù)量多,但不能說(shuō)明保留三個(gè)側(cè)芽時(shí)產(chǎn)生的不定根最多;丙組和丁組比較不能說(shuō)明葡萄插條側(cè)芽合成的促進(jìn)生根的物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn);通過(guò)題圖四組實(shí)驗(yàn)可知,側(cè)芽與外源吲哚乙酸處理均可以促進(jìn)葡萄插條生根。 7.如圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成 B.b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大 C.a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高,是由b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致 D.若將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng) [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520502] 解析:選C。生長(zhǎng)素主要合成于莖尖分生區(qū)和根尖分生區(qū)等生長(zhǎng)活躍的部位,A正確。圖中b點(diǎn)為莖尖下部的伸長(zhǎng)區(qū),細(xì)胞體積由于細(xì)胞的伸長(zhǎng)而比a點(diǎn)部位的細(xì)胞體積大,B正確。a點(diǎn)是生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位,經(jīng)過(guò)極性運(yùn)輸運(yùn)輸至b、c點(diǎn),C錯(cuò)誤。由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性強(qiáng)于芽,所以相同濃度下在a點(diǎn)發(fā)揮促進(jìn)作用,在d點(diǎn)可能會(huì)發(fā)揮抑制作用,D正確。 8.(2016山東臨沂月考)某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖1是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理,一段時(shí)間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖2所示,圖3示意的是一株倒伏的玉米植株。以下分析正確的是( ) A.圖2中的c處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1的a部位 B.由圖分析可知,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng) C.圖2中的d部位的效果相當(dāng)于圖3中的e部位 D.圖2中的c部位的效果相當(dāng)于圖3中的g部位 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520503] 解析:選C。在單側(cè)光下,生長(zhǎng)素由向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),故a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于b側(cè),a側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快,對(duì)應(yīng)圖2的d側(cè),A錯(cuò)誤;由圖1、圖2可知,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)促進(jìn)植物生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;圖3中在重力作用下,生長(zhǎng)素由遠(yuǎn)地側(cè)運(yùn)輸?shù)浇貍?cè),e側(cè)生長(zhǎng)素多于f側(cè),e側(cè)生長(zhǎng)較快,對(duì)應(yīng)圖2的d側(cè),C正確;在重力作用下,g側(cè)生長(zhǎng)素多于h側(cè),h側(cè)生長(zhǎng)較快,故對(duì)應(yīng)圖2的d側(cè),D錯(cuò)誤。 9.(2016廣東韶關(guān)調(diào)研)下圖是大豆幼苗不同部位生長(zhǎng)素的測(cè)試結(jié)果,a~f表示大豆幼苗地上部分的不同部位。有關(guān)敘述正確的是( ) A.該研究結(jié)果不能支持頂端優(yōu)勢(shì) B.只有e點(diǎn)才能合成生長(zhǎng)素 C.達(dá)到b點(diǎn)的生長(zhǎng)素,不需消耗ATP D.幼葉f細(xì)胞中的生長(zhǎng)素能對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié) [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520504] 解析:選D。分析題圖可知,g點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度高于e點(diǎn),g部位生長(zhǎng)受抑制,因此支持頂端優(yōu)勢(shì),A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,分析題圖可知,e是幼嫩的頂芽,生長(zhǎng)素的合成最多,B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素由頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,需要消耗ATP提供的能量,C錯(cuò)誤;幼葉f細(xì)胞中的生長(zhǎng)素能對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié),D正確。 10.(2016江蘇南通調(diào)研)科研人員研究了不同濃度的吲哚乙酸(IAA)、吲哚丁酸(IBA)和α萘乙酸(NAA)對(duì)大豆根系生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖所示。據(jù)此結(jié)果作出的判斷,正確的是( ) A.IAA、IBA和NAA都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物 B.促進(jìn)大豆根系生長(zhǎng)的最適濃度IAA>NAA>IBA C.IAA、IBA和NAA對(duì)大豆根系的生長(zhǎng)作用都表現(xiàn)出兩重性 D.隨濃度增大,NAA對(duì)大豆根系生長(zhǎng)的抑制作用比IBA更顯著 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520505] 解析:選D。IAA和IBA都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物,NAA是人工合成的生長(zhǎng)素類似物,A錯(cuò)誤;圖示的結(jié)果不能得出促進(jìn)大豆根系生長(zhǎng)的最適濃度IAA>NAA>IBA,B錯(cuò)誤;總根長(zhǎng)高于對(duì)照的濃度為促進(jìn),低于對(duì)照的為抑制,圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有IAA對(duì)大豆根系的生長(zhǎng)作用表現(xiàn)出兩重性,C錯(cuò)誤;圖中所示的IBA和NAA的濃度均表現(xiàn)為抑制,相同濃度下,NAA對(duì)大豆根系生長(zhǎng)的抑制作用比IBA更顯著,D正確。 11.(2016陜西西安開(kāi)學(xué)摸底)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有__________,即(填“高”或“低”)______________濃度促進(jìn)生長(zhǎng),________濃度抑制生長(zhǎng)。 (2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是______(填序號(hào))。 (3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中______左右(用字母表示)。 (4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B~C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是______________。 (5)植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫做____________。造成頂端優(yōu)勢(shì)的原因是________________________________________。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,可以通過(guò)適時(shí)摘除棉花的____________,解除________________,提高產(chǎn)量。 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520506] 解析:(1)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用。(2)由題意可知,一定濃度的生長(zhǎng)素類似物能除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草,由此可以推出雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,分析題圖曲線可知,①對(duì)生長(zhǎng)素敏感,是雙子葉植物,②對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感,是單子葉植物。(3)分析題圖可知,D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能有效抑制雙子葉植物的生長(zhǎng),且對(duì)單子葉植物具有促進(jìn)作用,因此所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中D點(diǎn)。(4)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B~C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn)作用。(5)頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累,使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制側(cè)芽生長(zhǎng),頂芽生長(zhǎng)素濃度低,優(yōu)先生長(zhǎng);摘除頂芽,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素的來(lái)源暫時(shí)受阻,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低,頂端優(yōu)勢(shì)解除。 答案:(1)兩重性 低 高 (2)② (3)D (4)促進(jìn)生長(zhǎng) (5)頂端優(yōu)勢(shì) 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸在側(cè)芽處積累,抑制側(cè)芽生長(zhǎng) 頂芽 頂端優(yōu)勢(shì) 12.(2015高考四川卷)植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度,見(jiàn)下圖1; 實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測(cè)定去頂8 h時(shí)側(cè)芽附近14C 放射性強(qiáng)度和IAA含量,見(jiàn)下圖2。 (1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞________的分子,頂芽合成的IAA通過(guò)________方式向下運(yùn)輸。 (2)實(shí)驗(yàn)一中,去頂32 h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于Ⅱ組,其原因是________________________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測(cè)到含14C 的有機(jī)物是________,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供________。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號(hào)強(qiáng)度差異明顯,說(shuō)明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物________。 (4)綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測(cè),去頂8 h時(shí)Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組________(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8 h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯大于Ⅰ組,請(qǐng)對(duì)此結(jié)果提出合理的假設(shè):________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520507] 解析:(1)激素與靶細(xì)胞的受體結(jié)合后,對(duì)靶細(xì)胞起調(diào)節(jié)作用,所以激素是細(xì)胞之間傳遞信息的分子;頂芽合成的IAA能定向向形態(tài)學(xué)下方運(yùn)輸,這種運(yùn)輸方式稱為極性運(yùn)輸,極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸。 (2)與Ⅱ組相比,Ⅲ組去除頂芽后涂抹了IAA,IAA仍能由頂端向下運(yùn)輸并在側(cè)芽處積累,抑制了側(cè)芽生長(zhǎng),故側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于Ⅱ組。 (3)在暗反應(yīng)中,CO2被五碳化合物固定生成三碳化合物,三碳化合物被還原成糖類需要光反應(yīng)提供[H]和ATP。由實(shí)驗(yàn)二a、b兩組數(shù)據(jù)可知,b組14C信號(hào)強(qiáng)度較大,說(shuō)明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多。 (4)由實(shí)驗(yàn)一可知,去頂8 h時(shí)Ⅱ組和Ⅲ組側(cè)芽的長(zhǎng)度相等,而根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知,去頂8 h時(shí)a組和b組IAA濃度相等,因a組等同于Ⅰ組,b組等同于Ⅱ組,故推測(cè)Ⅰ組IAA濃度等于Ⅲ組。比較Ⅰ組和Ⅱ組的差異,以及a組和b組的差異可知,去頂8 h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯大于Ⅰ組的原因主要是光合產(chǎn)物的分配能影響側(cè)芽的生長(zhǎng)。 答案:(1)信息 主動(dòng)運(yùn)輸 (2)涂抹的IAA運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近,高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng) (3)三碳化合物 [H]和ATP 增多 (4)等于 Ⅱ組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng) 13.(2016湖北仙桃月考)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素,為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖所示: 由圖可知,單獨(dú)IAA處理,對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是____________________________;BL與IAA同時(shí)處理,在IAA濃度為_(kāi)_______nM時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是____________________。 (2)實(shí)驗(yàn)二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊?,?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如下: 上圖表明BL可以________(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)__________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。 [導(dǎo)學(xué)號(hào)29520508] 解析:(1)分析圖形可知,BL含量為0的實(shí)線即單獨(dú)IAA處理的曲線,表明生長(zhǎng)素的作用具有雙重性,對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是低濃度促進(jìn)伸長(zhǎng),高濃度抑制伸長(zhǎng);BL含量為100 nM的虛線即BL與IAA同時(shí)處理的虛線,在IAA濃度為0~10 nM時(shí),虛線明顯低于實(shí)線,說(shuō)明BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是抑制作用減弱。(2)分析圖形可知,兩種實(shí)驗(yàn)條件下都檢測(cè)到了放射性碳標(biāo)記的IAA,說(shuō)明生長(zhǎng)素在根尖可以雙向 運(yùn)輸;與空白對(duì)照組相比,BL處理的組別放射性碳標(biāo)記的IAA含量都升高,說(shuō)明BL可以促進(jìn)生長(zhǎng)素運(yùn)輸;右側(cè)的柱狀圖顯示,BL處理的組別比對(duì)照組的放射性碳標(biāo)記的IAA含量明顯升高,說(shuō)明生長(zhǎng)素從尖端向中部運(yùn)輸?shù)拇龠M(jìn)作用更顯著。 答案:(1)低濃度促進(jìn)伸長(zhǎng),高濃度抑制伸長(zhǎng) 0~10 抑制作用減弱 (2)促進(jìn) 極性運(yùn)輸(尖端向中部)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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