高中數(shù)學(xué) 學(xué)業(yè)分層測評24 蘇教版必修2
《高中數(shù)學(xué) 學(xué)業(yè)分層測評24 蘇教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 學(xué)業(yè)分層測評24 蘇教版必修2(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
學(xué)業(yè)分層測評(二十四)(建議用時:45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)一、填空題1已知A(1,2,1),B(2,2,2),點P在z軸上,且PAPB,則點P的坐標(biāo)為_【解析】設(shè)P(0,0,c),由題意得,解得c3,點P的坐標(biāo)為(0,0,3)【答案】(0,0,3)2已知平行四邊形ABCD,且A(4,1,3),B(2,5,1),C(3,7,5),則頂點D的坐標(biāo)為_【解析】由平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)知,AC的中點即為BD的中點,AC的中點M.設(shè)D(x,y,z),則,4,1,x5,y13,z3,D(5,13,3)【答案】(5,13,3)3ABC在空間直角坐標(biāo)系中的位置及坐標(biāo)如圖2313所示,則BC邊上的中線的長是_圖2313【解析】BC的中點坐標(biāo)為(1,1,0)又A(0,0,1),AM.【答案】4點B是點A(2,3,5)關(guān)于xOy平面的對稱點,則AB_.【解析】點B的坐標(biāo)為B(2,3,5),AB10.【答案】105在空間直角坐標(biāo)系中,一定點P到三個坐標(biāo)軸的距離都是1,則該點到原點的距離是_【解析】設(shè)P(x,y,z),由題意可知x2y2z2,.【答案】6.圖2314在如圖2314所示的空間直角坐標(biāo)系中,長方體的頂點C的坐標(biāo)為(4,4,2),E,F(xiàn)分別為BC,AB的中點,則EF的長為_【解析】由C(4,4,2)知,B(4,0,0),C(4,4,0),A(0,0,2),B(4,0,2)由中點坐標(biāo)公式得,E(4,2,0),F(xiàn)(2,0,2),EF2.【答案】27在xOy平面內(nèi)的直線xy1上確定一點M,使點M到點N(6,5,1)的距離最小,則M點坐標(biāo)為_. 【導(dǎo)學(xué)號:60420095】【解析】設(shè)M點坐標(biāo)為(x,1x,0),則MN(當(dāng)x1時,取“”),M(1,0,0)【答案】(1,0,0)8已知正方體不在同一表面上的兩頂點A(1,2,1),B(3,2,3),則正方體的體積是_【解析】設(shè)正方體的棱長為a,則aAB4,所以a4,V4364.【答案】64二、解答題圖23159如圖2315,在長方體ABCDA1B1C1D1中,ADAA12,AB4,DEAC,垂足為E,求B1E的長【解】如圖,以點D為原點,以DA,DC,DD1所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系則D(0,0,0),B1(2,4,2),A(2,0,0),C(0,4,0),設(shè)點E的坐標(biāo)為(x,y,0),在坐標(biāo)平面xOy內(nèi),直線AC的方程為1,即2xy40,DEAC,直線DE的方程為x2y0.由得E.B1E,即B1E的長為.10如圖2316(1),已知矩形ABCD中,AD3,AB4.將矩形ABCD沿對角線BD折起,使得面BCD面ABD.現(xiàn)以D為坐標(biāo)原點,射線DB為y軸的正方向,建立如圖2316(2)所示空間直角坐標(biāo)系,此時點A恰好在xDy平面內(nèi),試求A,C兩點的坐標(biāo)圖2316【解】由題意知,在直角坐標(biāo)系Dxyz中,B在y軸的正半軸上,A,C分別在xDy平面、yDz平面內(nèi)在xDy平面內(nèi)過點A作AE垂直y軸于點E,則點E為點A在y軸上的射影在RtABD中,由AD3,AB4,得AE,從而ED.A,同理,在yDz平面內(nèi)過點C作CF垂直y軸于點F,則點F為點C在y軸上的射影,CF,DF,C.能力提升圖23171在長方體ABCDA1B1C1D1中,ABBC2,D1D3,點M是B1C1的中點,點N是AB的中點建立如圖2317所示的空間直角坐標(biāo)系(1)點D,N,M的坐標(biāo)為_,_,_.(2)MD_,MN_.【解析】(1)因為D是原點,則D(0,0,0)由ABBC2,D1D3,得A(2,0,0),B(2,2,0),B1(2,2,3),C1(0,2,3)N是AB的中點,N(2,1,0)同理可得M(1,2,3)(2)由兩點間距離公式,得MD,MN.【答案】(1)(0,0,0)(2,1,0)(1,2,3)(2)2已知ABC的三個頂點坐標(biāo)是A(3,1,1),B(5,2,1),C(4,2,3),則它在yOz平面上的射影所組成的ABC的面積是_【解析】A,B,C三點在yOz平面上的射影為A(0,1,1),B(0,2,1),C(0,2,3),ABC是以B為直角的Rt,SABC121.【答案】13三棱錐各頂點的坐標(biāo)分別為(0,0,0),(1,0,0),(0,2,0),(0,0,3),則三棱錐的體積為_【解析】VSh1231.【答案】1圖23184在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC2,CBCC14,E,F(xiàn),M,N分別是A1B1,AB,C1B1,CB的中點,如圖2318建立空間直角坐標(biāo)系(1)在平面ABB1A1中找一點P,使ABP為正三角形;(2)能否在MN上求得一點Q,使AQB為直角三角形?若能,請求出點Q的坐標(biāo),若不能,請予以證明【解】(1)因為EF是AB邊的中垂線,在平面AB1內(nèi)只有EF上的點與A,B兩點的距離相等,則P必在EF上,設(shè)P(1,2,z),則由|PA|AB|,得,即,z215.z0,4,z.故平面ABB1A1中的點P(1,2,),使ABP為正三角形(2)設(shè)MN上的點Q(0,2,z),由AQB為直角三角形,其斜邊的中線長必等于斜邊長的一半,|QF|AB|,即,z2(0z4),故MN上的點Q(0,2,2)使得AQB為直角三角形- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 學(xué)業(yè)分層測評24 蘇教版必修2 學(xué)業(yè) 分層 測評 24 蘇教版 必修
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-11970904.html