高三語文二輪復(fù)習(xí) 第03課時(shí) 病句課堂訓(xùn)練(含解析)
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第一章 語言文字運(yùn)用 第三課時(shí) 病句 1.下列句子中,沒有語病的一句是( ) A.高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的,交通部門要加強(qiáng)安全宣傳,提高司機(jī)的安全意識(shí)。 B.在“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)”中,中國民間文藝家協(xié)會(huì)確定將搶救民間木版年畫列為民間文化遺產(chǎn)搶救工程之一。 C.崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動(dòng)物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。 D.食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,因此具有美容功效,皮膚吸收之后,可改善營養(yǎng)缺乏,促使皮膚美白細(xì)膩。 2.下列的句子中,沒有語病的一句是( ) A.記者近日發(fā)現(xiàn),公園晨練的老年人中流行一種由松樹精華做成的“神仙茶”,對(duì)這種帶點(diǎn)兒樹皮味的綠色茶劑贊不絕口。 B.挪威國寶級(jí)樂隊(duì)“神秘園”將再度來京演出,實(shí)現(xiàn)了外國演出團(tuán)在京演出超過7次的紀(jì)錄,在其演出的藝術(shù)歷程也是唯一的一次。 C.連年虧損的美國《新聞周刊》正待價(jià)而沽,境內(nèi)華人都鼓動(dòng)中國人出手收購,將這份引以為豪的美國期刊經(jīng)營權(quán)收入囊中。 D.報(bào)告指出,中國及印度的一些跨國公司眼下正不遺余力地開拓國際市場(chǎng),新加坡、俄羅斯等則緊隨其后,國際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局在發(fā)生變化。 3.下列句子中,沒有語病的一句是( ) A.南京郊外的陽山,有三塊經(jīng)人工雕塑、長(zhǎng)達(dá)40米的巨大石頭,專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材。 B.該集團(tuán)的資金大都是外界籌措,利息之高令人難以想象,然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大。 C.疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目,耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺,而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是一場(chǎng)指向整個(gè)人類的戰(zhàn)斗。 D.朝夕相處,誰也不能發(fā)生矛盾,但一發(fā)生矛盾,就各執(zhí)己見,爭(zhēng)吵不休,互不通融,這其實(shí)是一種最愚蠢的見解。] 4.(2015年高考浙江卷)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.只有當(dāng)促進(jìn)藝術(shù)電影繁榮成為社會(huì)共識(shí),從源頭的創(chuàng)作方到受眾方的各環(huán)節(jié)都得到強(qiáng)有力的支持,藝術(shù)電影才能真正實(shí)現(xiàn)飛躍。 B.據(jù)說當(dāng)年徽州男人大多外出經(jīng)商,家中皆是婦孺及孩童,為了安全,徽州的古村落老宅子大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。 C.工作之余,大家閑談話題脫不開子女教育、住房大小、職務(wù)升遷,也照樣脫不開為飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價(jià)高低吐槽發(fā)聲。 D.我國重新修訂《食品安全法》,目的是用更嚴(yán)格的監(jiān)管、更嚴(yán)厲的處罰、更嚴(yán)肅的問責(zé),切實(shí)保障“舌尖上的安全”,被稱為“最嚴(yán)食品安全法”。 5.(2015年高考湖北卷)下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.2015年3月1日正式實(shí)施了《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》,是我國首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章,普通人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。. B.近年來,生態(tài)保護(hù)意識(shí)漸入人心,所以當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與林地保護(hù)管理發(fā)生沖突時(shí),一些地方在權(quán)衡之后往往會(huì)選擇前者。 C.2014年底,我國探月工程三期“再入返回飛行”試驗(yàn)獲得成功,確保嫦娥五號(hào)任務(wù)順利實(shí)施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 D.對(duì)血液和血液制品進(jìn)行嚴(yán)格的艾滋病病毒抗體檢測(cè),確保用血安全,是防止艾滋病通過采血與供血途徑傳播的關(guān)鍵措施。 6.(2015年高考四川卷)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.首屆“書香之家”頒獎(jiǎng)典禮,是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的,當(dāng)場(chǎng)揭曉了書香家庭、書香校園、書香企業(yè)、書香社區(qū)等獲獎(jiǎng)名單。 B.專家強(qiáng)調(diào),必須牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力的理念,形成綠水青山也是金山銀山的生態(tài)意識(shí),構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。 C.市旅游局要求各風(fēng)景區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)景區(qū)廁所、停車場(chǎng)的建設(shè)和管理,整治和引導(dǎo)不文明旅游的各種頑疾和陋習(xí),有效提升景區(qū)的服務(wù)水平。 D.《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對(duì)貧困人群制定的地方性法規(guī),將精準(zhǔn)扶貧確定為重要原則,從最貧困村戶入手,讓老鄉(xiāng)過上好日子。 7.(2015年高考新課標(biāo)1卷)下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,從現(xiàn)在起到年底,國家大劇院宣布將承辦31場(chǎng)精心策劃的演出。 B.根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù),4月份我國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)出現(xiàn)自去年12月以來的最大漲幅,但仍低于相關(guān)機(jī)構(gòu)的預(yù)測(cè)。 C.這部小說中的“邊緣人”是一個(gè)玩世不恭、富有破壞性卻真實(shí)坦白的群體,人們面對(duì)這類形象時(shí)會(huì)引起深深的思索。 D.為進(jìn)一步保障百姓餐桌安全,國家對(duì)施行已超過5年的《食品安全法》作了修訂,因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴(yán)”的稱號(hào)。 8.(2015年高考安徽卷)下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.具有自動(dòng)化生產(chǎn),智能識(shí)別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機(jī)器人,正成為國內(nèi)不少裝備制造提高生產(chǎn)鬧效率,解決人力成本上漲的利器。 B.如何引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng),從而培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣,是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題。. C.對(duì)南極地區(qū)海冰融化現(xiàn)象在南極上空大氣運(yùn)動(dòng)過程的認(rèn)識(shí),就必須擴(kuò)大科學(xué)考察區(qū)域,加強(qiáng)科研觀測(cè)精度,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。 D.各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)高度重視校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),著力培養(yǎng)一批熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù),業(yè)務(wù)精湛的教師,以便扎實(shí)有效地開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作。 9.(2015年高考天津卷)下列各句中沒有語病的一句是( ) A.“五大道歷史體驗(yàn)館”項(xiàng)目以五大道歷史為背景,以洋樓文化為主線,結(jié)合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物,通過多媒體手段,展現(xiàn)當(dāng)年的洋樓生活。 B.“全民閱讀”活動(dòng)是豐富市民文化生活,引導(dǎo)市民多讀書、讀好書,使讀書成為一種體現(xiàn)百姓精神追求的生活方式。 C.由于自貿(mào)區(qū)致力于營造國際化、法治化、市場(chǎng)化的營商環(huán)境,使更多金融、物流和IT等專業(yè)人才有機(jī)會(huì)不出國門,就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國際工資”。 D.一個(gè)民族的文明史實(shí)質(zhì)上就是這個(gè)民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,經(jīng)歷了深重災(zāi)難,也絕不放棄文化的傳承與融合,從而促進(jìn)自我發(fā)展的精神升華歷程。 10.(2015年高考江蘇卷)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.英國政府計(jì)劃從今年9月開始,推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)能力的“基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)”,此政策遭到了教師工會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)。 B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的群體意識(shí),才能成為人們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。 C.批評(píng)或許有對(duì)有錯(cuò),甚至偏激,但只要出于善意,沒有違犯法律法規(guī),沒有損害公序良俗, 我們就應(yīng)該以包容的心態(tài)對(duì)待。 D.今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,有近30個(gè)國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人參加了在莫斯科紅場(chǎng)舉行的閱兵式。 參考答案: 1.B 【解析】A句式雜糅,去掉“造成的”或“主要原因”;C不合邏輯,在“發(fā)現(xiàn)”前加“被”;D成分殘缺,“改善”缺少賓語。語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病,今年重點(diǎn)考查的是結(jié)構(gòu)性語病,對(duì)于這類病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。 2.D 【解析】A缺主語,“他們”。B“實(shí)現(xiàn)了紀(jì)錄”搭配不當(dāng),將“實(shí)現(xiàn)”改為“創(chuàng)下”。C項(xiàng)表意不明,在“引以為豪”前加上“美國人”。我們甚至不需要弄清其它三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)都是什么語病,單從"無懈可擊"這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),也能順理成章地選到正確選項(xiàng)。 3.A 【解析】B項(xiàng)有歧義:“利息”的含義不明確,可改為“貸款利息”;“利息之高令人難以想象”與后文重復(fù),可去掉。C項(xiàng)后一分句暗換主語或謂語中心語殘缺。可在“耗時(shí)”前加“需要”,并去掉“不可或缺”。D項(xiàng)表意不明:“這”指代的內(nèi)容不明確,如果指“不能發(fā)生矛盾”尚可,指“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見”就不妥了。 4.A 【解析】本題考查語病辨析,要了解常見的語病類型,并能對(duì)句子作語法分析。B項(xiàng),“婦孺及孩童”語意重復(fù),“孺”,小孩,可去掉“及孩童”;C項(xiàng),成分殘缺,“脫不開”后面少賓語的中心詞,可在句末加上“的問題”;D項(xiàng),前后主語不一致,成分殘缺,在“被稱為”前加上“這部法律”。 【名師點(diǎn)睛】本題考查語病辨析,此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析病句的類型,如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯等,并識(shí)記一些常見的語病規(guī)律,如看到“能否”“是否”就要考慮是不是兩面對(duì)一面,開頭是介詞的很可能缺少主語等,能迅速對(duì)句子作出判斷。 5.D 【解析】本題選D項(xiàng)。A項(xiàng)中,謂語動(dòng)詞“是”缺少主語,將“實(shí)施了”改為“實(shí)施的”還原主語即可。B項(xiàng)不合邏輯“生態(tài)保護(hù)意識(shí)漸入人心”,和“選擇前者——社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”矛盾。C項(xiàng)句式雜糅,“確保”和“為……奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”兩種句式雜糅。 【名師點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析能力。選項(xiàng)共設(shè)置了三種病句類型,即成分殘缺、指代不明和句式雜糅三種。錯(cuò)誤點(diǎn)很典型, A項(xiàng)考查“了”“的”虛詞的用法,考得稍細(xì)點(diǎn),也是平時(shí)的訓(xùn)練點(diǎn),沒有偏難現(xiàn)象難為學(xué)生。在辨析病句方面,應(yīng)該熟悉病句的類型,注意運(yùn)用句子成分分析法,查找錯(cuò)誤。 6.B 【解析】A句“是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的”中,包含“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的”和 “設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂”這兩種句子結(jié)構(gòu),句式雜糅,只能保留其中一種結(jié)構(gòu);C句“整治和引導(dǎo)不文明旅游的各種頑疾和陋習(xí)”中含有兩個(gè)并列結(jié)構(gòu),一是作謂語的“整治和引導(dǎo)”,二是作賓語的“頑疾和陋習(xí)”,從語法上看,二者不能整體搭配,即可以“整治”“頑疾和陋習(xí)”,卻不能“引導(dǎo)”“頑疾和陋習(xí)”;從邏輯上看,不能“引導(dǎo)”“頑疾和陋習(xí)”,不合邏輯;D句是語序不當(dāng),是這幾個(gè)“首次四川針對(duì)貧困人群制定的地方性”修飾語的排列順序不當(dāng),“四川”表領(lǐng)屬,排在修飾語的前面,也就是應(yīng)放在“首次”前。 【名師點(diǎn)睛】本題語病涉及語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)和句式的雜糅這三種病句類型。從所給的三語病句子來看,語病都是比較明確典型的,有的句子中還有一些標(biāo)志性的詞語可資判斷,這個(gè)命題想法、做法是對(duì)的。像A項(xiàng)的句式雜糅,語病典型,有標(biāo)志詞語“是”;C句中的并列短語搭配不當(dāng),也是常見的典型語病,兩個(gè)并列短語是標(biāo)志詞語;D句中“首次四川”,“四川”是表領(lǐng)屬,放在修飾語的首位,這也是一個(gè)標(biāo)志詞。試題材料內(nèi)容根植地方特色,充盈現(xiàn)實(shí)生活氣息,緊扣社會(huì)主旋律。 7.B 【解析】A項(xiàng),語序不當(dāng),不應(yīng)是國家大劇院從現(xiàn)在起到年底一直都在宣布,應(yīng)將“從現(xiàn)在起到年底”放到“宣布”后面;C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,“人們面對(duì)這類形象時(shí)會(huì)產(chǎn)生深深的思索”“這類形象會(huì)引起人們深深的思索”句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂;D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,前一句的主語是“國家”,后一句中被冠民“史上最嚴(yán)”的稱號(hào)的應(yīng)該是修訂后的《食品安全法》,因暗換主語造成結(jié)構(gòu)混亂。 【名師點(diǎn)睛】本題A項(xiàng)和D項(xiàng)的語病都較為明顯,因此本題的難度不是很大。病句的辨析,還是應(yīng)該熟知病句的六種類型。語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表明不明、結(jié)構(gòu)混亂和不合邏輯,本題考查了其中的兩種,把結(jié)構(gòu)混亂仍然作為考核的重點(diǎn),而且材料的語病也都較為典型,不難為考生。 8.D 【解析】A項(xiàng)成分殘缺,“解決人力成本上漲”應(yīng)為“解決人力成本上漲問題”。B項(xiàng)語序不當(dāng),“引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng),從而培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣”,改為“培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣,從而引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)”;C項(xiàng)成分殘缺,缺少謂語,在“對(duì)南極地區(qū)”前加“增強(qiáng)”。 【名師點(diǎn)睛】語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让。倏磯嚎s掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿?,最后看句子中有沒有典型的語病特征,比如表并列的詞或標(biāo)點(diǎn),是否、能否、好壞等兩面的詞,是、成為、變成表判斷的詞。 9.D 【解析】A不合邏輯,“歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物”并列不當(dāng)。B“活動(dòng)是……生活方式”搭配不當(dāng)。C成分殘缺,去掉“由于”。 【名師點(diǎn)睛】這是一道辨析病句題。辨析語病,注意題干的要求,看清選擇的是有語病的還是無語病的一項(xiàng)。特別要注意若題干有“表意不明”要求,還應(yīng)從句子有無歧義、矛盾上去考察。做題思路:檢查主干是否缺成分、推敲詞語是否搭配、推敲詞語有否重復(fù)、關(guān)聯(lián)詞位置是否正確、并列短語或句子語序是否合理、個(gè)別短語有否歧義、句子是否符合邏輯。 10.C 【解析】B項(xiàng),“接受、理解和掌握”語序不當(dāng),應(yīng)改為“理解、接受和掌握”。 A項(xiàng)成分贅余,去掉“將”;成分殘缺,“推行”缺少賓語中心詞,應(yīng)改為“推行4到5歲幼童接受語文和算術(shù)能力的‘基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)’政策”。 D成份殘缺,“5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”應(yīng)改為“5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日”;表意不明,“30個(gè)國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人”既可以理解為“國家和國際組織”一共30個(gè),也可以理解為“領(lǐng)導(dǎo)人”一共30個(gè)。 【名師點(diǎn)睛】本題考查辨析病句的能力,難度適中,指向明確,考點(diǎn)比較全面。A項(xiàng)命題人用長(zhǎng)定語淹沒了主語,增加了選項(xiàng)的迷惑性;前文已有“計(jì)劃”一詞,后面的“將”就多余了,這處語病比較隱蔽,考生要細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)。B項(xiàng)并列短語排序混亂,這是語序不當(dāng)類語病常見形式,易于判斷。D項(xiàng)使用數(shù)字生出歧義,也是表意不明類語病常用設(shè)題手法。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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