七年級語文下冊 第3單元 12 賣油翁學案新人教版

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賣油翁 復習目標：1、鞏固重點的文言實詞和虛詞。2、訓練閱讀題的答題方法。 一、基礎(chǔ)知識 （一）、《賣油翁》作者　　　　　　，　　　　時期文學家，　　　　　　　之一。 （二）、解釋下列詞語： 1. 陳康肅公善射 善：_______________ 2. 公亦以此自矜 自矜：_______________ 3. 嘗射于家圃 嘗：__________ 家圃：_______________ 4. 有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去 釋：_______ 睨：________ 久：_________去：_________ 5. 但微頷之 但：________ 頷：________之：________ 6. 無他，但手熟爾 他：________但：________熟：________ 爾：________ 7. 康肅忿然曰 忿然：______________ 10. 以錢覆其口 覆：________ 8. 爾安敢輕吾射 安：________輕：________射：________ 9. 以我酌油知之 以：________酌：________ 11. 徐以杓酌油瀝之 徐：________瀝：________ 12. 唯手熟爾 唯：________ 13.康肅笑而遣之 遣：________ （三）、翻譯句子。 1. 見其發(fā)矢十中八九，但微頷之 ____________________________________________________ 2．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ _____________________________________________________ 3. 無他，但手熟爾 _____________________________________________________ 4. 爾安敢輕吾射！________________________________________________________________ 5. 以我酌油知之。________________________________________________________________ 6. 康肅笑而遣之。________________________________________________________________ (四)、簡答題。 1. 文中哪兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？_________________ 2. 文中哪些語句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無理？ __________________________________________ 3. 賣油翁和陳堯咨的一番對話是怎樣引起的？ _____________________________________________________________________________ 4. 賣油翁看陳堯咨射箭，“久而不去”是不是有意要教育陳堯咨克服驕傲自滿的心理？_____________________________________________________________________________ 5. 結(jié)合文中語句簡要分析陳堯咨的性格特點。 ______________________________________________________________________________ 6. 你從本文中學到了什么道理？ ____________________________________________________________________________ (五)選擇題： 1、“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”的正確意思是（　?。? Ａ、見陳堯咨在射箭，微微點著頭替他數(shù)靶數(shù) Ｂ、見陳堯咨射出的箭十只能中八九支，只不過微微地點頭贊許他的射技 Ｃ、見陳堯咨射出的箭十支能中八九支，不禁點頭稱贊 Ｄ、賣油翁見到陳堯咨射箭很準，點頭示意 2、下列各組詞意思相同的一項是（　　） Ａ、以：公亦以此自矜　　以我酌油知之 Ｂ、射：汝亦知射乎　　　吾射不亦精乎 Ｃ、去：睨之，久而不去　我以日始出時去人近Ｄ、自：公亦以此自矜　 自錢孔入而錢不濕 4、在文中起承上啟下作用的一句是（　　） Ａ、睨之，久而不去　　　 Ｂ、見其發(fā)矢十中八九，但微頷之 Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？　?。?、無他，但手熟爾 5、與“翁曰：‘無他，但手熟爾。’”相照應(yīng)的一句是（　?。? Ａ、釋擔而立　?。?、睨之　?。?、久而不去　　Ｄ、但微頷之 6、文章強調(diào)陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是（　?。? Ａ、為后文寫陳堯咨埋下伏筆?！　? Ｂ、為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。 Ｃ、為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊?！。?、與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。 7、本文所闡述的道理是（　?。? Ａ、有本領(lǐng)不應(yīng)自矜自傲。 Ｂ、教育他人應(yīng)以身示范。 Ｃ、凡事只要熟，就能巧，沒有什么值得驕傲的。 Ｄ、天外有天，人外有人。 8、課文中的兩個人物，哪一個是主要人物？為什么？ 9、“有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。”將句中“睨”換成“看”“望”“觀”等詞可以嗎？為什么？ 10、能反映陳堯咨“以此自矜”的語言是： 二、閱讀： （一）康肅問曰：“汝亦知射乎？……康肅笑而遣之。 1、這段文字的中心意思是： 2、從全文看，寫了兩個人物，其實寫　　　　　　完全是為了寫　　　　　　　。 3、劃線的兩句從語氣和表達效果分別是　　　　和　　　　。這兩句話自然引出賣油翁“　　　　　　”的結(jié)論和　　　　　　　　　的行動。 4、解釋指定的詞語： 而：而錢不濕（　　　）　　笑而遣之（　 ?。　♂寭ⅲā? 　） 射：陳康肅公堯咨善射（　　 ）　　爾安敢輕吾射（ 　?。? 爾：但手熟爾（　 ?。　柊哺逸p吾射（　 ?。? （二） 賣蒜叟 南陽縣有楊二相公者，精于拳勇，能以兩肩負糧船而起，旗丁數(shù)百，以篙刺之，篙所觸處，寸寸折裂，以此名重一時。率其徒行教常州。每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。忽一日，有賣蒜叟龍鐘佝僂，咳嗽不絕聲，旁睨而揶榆之。眾大駭，走告楊。楊大怒，召叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏钣R曰：“老奴能受我打乎?打死勿怨!”乃廣約眾人，寫立誓券，令楊養(yǎng)息三日。老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪了!”拔其拳，已夾入老人腹中，堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣!老人徐徐負蒜而歸，率不肯告人姓氏。 1．給選文中加點字注音并解詞。 佝僂(　 　)： 揶揄(　 　)： 2．翻譯文中畫線的句子。 (1)篙所觸處，寸寸折裂，以此名重一時。 (2)叟能如是乎? (3)老人徐徐負蒜而歸，率不肯告人姓氏。 18、楊二相公憑借什么名震常州? 19、本文塑造了楊二相公和賣蒜叟兩個鮮明的人物形象，談?wù)勀銓扇说目捶ā? 20、這個故事說明了什么道理?對你有何啟發(fā)?