七年級語文上冊 第二單元 第6課《爸爸的花落了》教案3 河大版
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第6課《爸爸的花落了》 課時目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)記敘中運用插敘的敘事方法,能夠概括文中作者回憶的幾件事 2.探究人物形象,分析爸爸的形象特點 課時重點: 1.學(xué)習(xí)記敘中運用插敘的敘事方法,能夠概括文中作者回憶的幾件事 2.探究人物形象,分析爸爸的形象特點 課時難點:探究人物形象,分析爸爸的形象特點 一、 情境引入: 人生在世,人們夸贊的最多的是母親,人們最不能忘懷的也是母愛,可是今天,我們要為我們的父輩唱一曲贊歌,他們同樣讓我們難以忘懷,他們同樣值得我們夸贊?,F(xiàn)在我們就一同去認識這位可敬又可愛的父親吧。 二、 展示目標(biāo)(找生讀) 三、 自學(xué)指導(dǎo)一: 請同學(xué)們選擇自己最喜歡的方式讀全文,思考:文中那些寫的是眼前的事,哪些寫的是回憶的事?(5分鐘后小組交流匯報) 交流研討: 眼前的事:“我”坐在大禮堂里準(zhǔn)備開畢業(yè)典禮 回憶的事: 1.昨天到醫(yī)院看望爸爸的情形 2.爸爸懲罰“我”賴床并冒雨給“我”送花夾襖 3.爸爸愛花“闖練,叫我到東交民巷正金銀行匯款給在日本打工的陳叔叔 質(zhì)疑答疑:上面的事件中哪些是插敘的內(nèi)容?有什么作用? 專項訓(xùn)練:閱讀下面爸爸的三句話,看看文中哪幾件事與之相照應(yīng)? 1.英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。 2.明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)的最后一天了,可不能遲到! 3.沒有爸爸,你更要自己管好自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)長大了,是不是? 四、自學(xué)指導(dǎo)二: 請同學(xué)們重點研讀2-29、33-34、39-53段,劃出描寫父親的句子,你能說說爸爸是一個什么樣的人嗎? 交流研討 : 大愛無言:1.表面嚴厲實際上卻充滿愛心 2.善于教子,總是逼“我”去“闖練” 3.注重感情,他聽到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了 質(zhì)疑答疑: 在文中找出爸爸愛花的句子,爸爸這么愛花,花僅指夾竹桃嗎? 綜合訓(xùn)練:你能說說自己和父親之間的故事嗎?(小組交流匯報) 五、課堂小結(jié): 很多時候,父愛是深沉的,不透明的,不像母親那樣直白,而是愛在心里,需要我們用一生去慢慢體味和珍惜的。文中的人是平凡的,文中的事是平凡的但我們卻從中感受到了人性的美和人情的美,學(xué)了本文,你的心弦有沒有隨之而撥動呢? 板書- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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