2019年中考語(yǔ)文 專題復(fù)習(xí)三 古詩(shī)文與文言文 專題7 古詩(shī)文名句默寫課件.ppt

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專題七古詩(shī)文名句默寫,,1.[2018淮安]詩(shī)、文名句填空。[共8分,每空1分。請(qǐng)注意:(1)~(6)題為必答題;(7)~(10)題為選答題,從中任選兩題作答,若答兩題以上,只批閱前兩題。]必答題:(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。(李白《行路難》)(2),留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)(3)吳楚東南坼,。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)(4)夕陽(yáng)西下,。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)(5),地利不如人和。(《孟子》)(6)韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“”與白居易《錢塘湖春行》中的“淺草才能沒(méi)馬蹄”均通過(guò)“草”來(lái)表現(xiàn)早春景物的特點(diǎn)。,,選答題:(7),可以為師矣。(《論語(yǔ)》)(8)生當(dāng)作人杰,。(李清照《夏日絕句》)(9)梅須遜雪三分白,。(盧梅坡《雪梅》)(10),報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》),,【答案】(1)直掛云帆濟(jì)滄海(2)人生自古誰(shuí)無(wú)死(3)乾坤日夜浮(4)斷腸人在天涯(5)天時(shí)不如地利(6)草色遙看近卻無(wú)(7)溫故而知新(8)死亦為鬼雄(9)雪卻輸梅一段香(10)誰(shuí)言寸草心,【解析】本題考查常見的詩(shī)文名句默寫能力。(1)“濟(jì)”不要寫成“寄”;(2)準(zhǔn)確記憶;(3)“乾坤”不要寫成“乾昆”;(4)“涯”不要寫成“崖”;(5)準(zhǔn)確記憶;(6)由題干中的“草”字推知答案,并注意“遙”不要寫成“搖”;(7)注意“溫故”的寫法;(8)注意“亦”的準(zhǔn)確記憶;(9)“輸”不要寫成“舒”;(10)注意“寸草”的寫法。,,2.[2018宿遷]默寫古詩(shī)文并寫出相應(yīng)的篇名。(10分)(1)稻花香里說(shuō)豐年,。(辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》)(2)落紅不是無(wú)情物,。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(3),欲上青天攬明月。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)(4)入則無(wú)法家拂士,,國(guó)恒亡。(《孟子告子下》)(5),千樹萬(wàn)樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(6)獨(dú)學(xué)而無(wú)友,。(《禮記學(xué)記》)(7)先天下之憂而憂,。(范仲淹《》)(8)中華文化常常講究曲折美、層次美,常建《題破山寺后禪院》一詩(shī)中,能表現(xiàn)這種美學(xué)思想的兩句詩(shī)是“,”。,,【答案】(1)聽取蛙聲一片(2)化作春泥更護(hù)花(3)俱懷逸興壯思飛(4)出則無(wú)敵國(guó)外患者(5)忽如一夜春風(fēng)來(lái)(6)則孤陋而寡聞(7)后天下之樂(lè)而樂(lè)岳陽(yáng)樓記(8)曲徑通幽處禪房花木深,【解析】本題考查考生對(duì)文言詩(shī)句的識(shí)記和默寫能力。第(1)~(7)題是直接型默寫,考生根據(jù)自己的積累寫出上句或下句即可,第(8)題為理解型默寫,考生在識(shí)記的基礎(chǔ)上,抓住題目中的“曲折美、層次美”,即可得出考查的詩(shī)句應(yīng)為“曲徑通幽處,禪房花木深”。注意:(1)“聽取蛙聲一片”中“蛙”不要寫成“娃”“呱”;(2)“化作春泥更護(hù)花”中“作”不要寫成“做”;(3)“俱懷逸興壯思飛”中“俱”不要寫成“具”,“逸”中的“兔”不要寫成“免”,“壯”不要寫成“狀”;(6)“則孤陋而寡聞”中不要寫錯(cuò)“陋”和“寡”;(8)“曲徑通幽處,禪房花木深”中“幽”“禪”不要寫錯(cuò)。,,3.[2018連云港]在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句。(10分)(1)不憤不啟,。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。(《論語(yǔ)》)(2),萬(wàn)鐘于我何加焉?(《孟子魚我所欲也》)(3)潭西南而望,,明滅可見。(柳宗元《小石潭記》)(4),引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。(毛澤東《沁園春雪》)(5)無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。。(李煜《相見歡》)(6),而無(wú)車馬喧。(陶淵明《飲酒》)(7),波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》)(8)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,。(陸游《冬夜讀書示子聿》)(9)同樣是詠秋,劉禹錫《秋詞》中的“”寫出了秋天明艷的景致,而馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中的“”則寫盡了秋天的肅殺之氣。,,【答案】(1)不悱不發(fā)(2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之(3)斗折蛇行(4)江山如此多嬌(5)寂寞梧桐深院鎖清秋(6)結(jié)廬在人境(7)峰巒如聚(8)絕知此事要躬行(9)晴空一鶴排云上枯藤老樹昏鴉,【解析】此題考查名句默寫,主要考查學(xué)生積累古詩(shī)文名句的能力。(1)~(8)題為直接默寫,(9)題為理解默寫。本題要注意第(1)題中的“悱”,左邊是“忄”旁;第(2)題中的“辯”,中間是“讠”;第(4)題中的“嬌”,意為嬌艷,所以為“女”字旁;第(8)題中注意“躬”等字的結(jié)構(gòu),不要寫錯(cuò)別字。(9)題中同是寫秋天景色,側(cè)重事物的描繪,緊扣“明艷”“肅殺”可以聯(lián)想到具體景物。,,【考情總結(jié)】(1)淮安、宿遷、連云港對(duì)名句的考查,主要是教材中古詩(shī)文里的中心句、哲理句、比喻句、對(duì)偶句、用典句等,均涉及直接型默寫和理解型默寫。(2)淮安對(duì)古詩(shī)文名句的考查為“必答+選答”的形式,分值為8分,宿遷和連云港都是10分?；窗渤疾榻滩闹谐霈F(xiàn)的古詩(shī)文外,還會(huì)涉及以前積累的優(yōu)秀古詩(shī)文名句,但都不難,需要調(diào)動(dòng)以往的積累,備考時(shí)需要特別注意。(3)本書中把教材中出現(xiàn)的古詩(shī)文名句按照教材順序逐一梳理出來(lái),并進(jìn)行4輪復(fù)習(xí)默寫,逐一進(jìn)行鞏固過(guò)關(guān)。需要注意的是,古詩(shī)文默寫的復(fù)習(xí)需要常抓不懈,要經(jīng)常性地背誦默寫,并對(duì)易混、易錯(cuò)、難寫的句子、字詞進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,才能保證考試時(shí)穩(wěn)拿必拿之分。,,,技法精講,古詩(shī)文默寫奪分策略,1.注意生僻難寫字古詩(shī)文中經(jīng)常有一些生僻難寫的字,平時(shí)要勤于動(dòng)筆,強(qiáng)化記憶,在考試中才能準(zhǔn)確無(wú)誤地默寫出來(lái)。如:(1),在河之洲。(2),鳴聲上下。,【解析】其中“雎鳩”“翳”都是生僻字,比較難寫,默寫時(shí)往往出錯(cuò)。,【答案】(1)關(guān)關(guān)雎鳩(2)樹林陰翳,,2.注意同音異義字古詩(shī)文中的名句經(jīng)常出現(xiàn)讀音相同但意義不同甚至相反的字。這是命題者“設(shè)伏”的熱點(diǎn),平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意這些同音異義字,有意識(shí)地多分析比較,做到既知形,又知義。如:(1),若出其里。(2)人生自古誰(shuí)無(wú)死,。,【解析】其中“漢”“汗”容易混淆,其實(shí)這兩個(gè)字意義相差很遠(yuǎn),只要明白句意,聯(lián)系語(yǔ)境,就可以辨別出來(lái)。,【答案】(1)星漢燦爛(2)留取丹心照汗青,,3.注意異形同義字意思相同但字形不同的字也時(shí)有出現(xiàn),是考試中的“盲區(qū)”之一,復(fù)習(xí)時(shí)也要高度重視。如:(1)當(dāng)窗理云鬢,。(2),決眥入歸鳥。,【解析】其中“帖”“曾”容易和同音字“貼”“層”混淆。,【答案】(1)對(duì)鏡帖花黃(2)蕩胸生曾云,,4.注意形近異義字形近字在古詩(shī)文默寫中屢見不鮮,再加上讀音很相近,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不少的迷惑和誤導(dǎo),因此在答題時(shí)要小心謹(jǐn)慎。如:(1)持節(jié)云中,?(2),長(zhǎng)煙落日孤城閉。,【解析】其中“遣”“嶂”容易寫成形近字“譴”“障”。,【答案】(1)何日遣馮唐(2)千嶂里,,5.應(yīng)注意語(yǔ)句順序有些名句的順序即使顛倒,句意也不會(huì)發(fā)生改變,因此,部分學(xué)生囫圇吞棗,不假思索,以致把語(yǔ)句的順序顛倒,丟了分?jǐn)?shù),著實(shí)可惜。如:(1),一枝紅杏出墻來(lái)。(2),燕然未勒歸無(wú)計(jì)。,【解析】以上兩句,稍不注意,就很可能寫錯(cuò)順序:把“春色滿園”錯(cuò)寫為“滿園春色”,把“濁酒一杯”錯(cuò)寫為“一杯濁酒”。,【答案】(1)春色滿園關(guān)不住(2)濁酒一杯家萬(wàn)里,,6.注意理解性積累,重視名句在具體語(yǔ)境中的理解運(yùn)用淮安、宿遷、連云港對(duì)名句的考查均涉及理解型默寫,這類題目有鑒賞性質(zhì),答題時(shí)要注意審題,抓住題干中的關(guān)鍵詞,看清題干要求,正確把握題意。如:《岳陽(yáng)樓記》中的“,”表現(xiàn)了古仁人在不同處境中憂國(guó)憂民的思想境界。,【解析】大多數(shù)考生看到“憂國(guó)憂民”四個(gè)字便想到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,如果靜下心來(lái)把題目審?fù)?尤其注意到“不同處境”四個(gè)字,就不會(huì)寫錯(cuò)。,【答案】居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,,,【說(shuō)明】古詩(shī)文默寫進(jìn)行3輪練習(xí):第一輪為重點(diǎn)古詩(shī)文逐篇默寫,第二輪針對(duì)中考難寫、易錯(cuò)、易混名句進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,第三輪為古詩(shī)文名句綜合默寫。本部分內(nèi)容見作業(yè)手冊(cè)內(nèi)容。,