中考語文總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理篇 專題六 九下 第二節(jié) 重點文言文解析 第4篇 鄒忌諷齊王納諫(西寧2015年 11~19已考)
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第4篇鄒忌諷齊王納諫(西寧2015年 1119已考)戰(zhàn)國策原文呈現(xiàn)段層精解鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”第一段:寫鄒忌與徐公比美,發(fā)覺自己被蒙蔽。第層:刻畫鄒忌的外貌。第層:“窺”字寫出了鄒忌的矛盾心情,進而引出“三問三答”。第層:徐公出場,鄒忌自比自思,才發(fā)覺受到蒙蔽。于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”第二段:寫鄒忌諷齊王納諫。第層:鄒忌現(xiàn)身說法,推己及人。第層:進一步分析,總結(jié)得出:王之蔽甚矣。王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。第三段:寫齊王納諫及其結(jié)果。第層:寫齊王納諫并采取一系列鼓勵措施。第層:寫齊王納諫取得的良好結(jié)果:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊?!救闹行摹勘疚纳鷦拥赜浭隽肃u忌諷齊王納諫,使齊王廣開言路、修明政治的故事,說明了國君必須廣泛采納各方面的批評建議,興利除弊,才可以興國的道理。同時也告訴人們:不要被一些表面現(xiàn)象所蒙蔽,要時刻保持清醒的頭腦,才能不犯或少犯錯誤。【人物形象】鄒忌:能根據(jù)個人經(jīng)歷明辨是非,不被讒言所蒙蔽,并能從中得出經(jīng)驗。諷諫方法得當(dāng),條理清晰。齊威王:虛心納諫,政治清明,賞罰分明。【文學(xué)常識】本文選自戰(zhàn)國策齊策一。戰(zhàn)國策是一部寫戰(zhàn)國各國歷史的國別體史書。由劉向編訂,共33篇,分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。此書記錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交等方面的歷史史實,著重記錄了謀臣的策略和言論?!粳F(xiàn)實意義】(1)要虛心地向他人請教。(2)要虛心接受別人提出的批評和建議。(3)要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,大膽質(zhì)疑。文言詞匯分類積累特殊用法詞語例句意思通假字孰明日徐公來,孰視之“孰”通“熟”,仔細古今異義明日明日徐公來古義:第二天今義:明天地方今齊地方千里 古義:土地方圓;今義:地點,處所刺能面刺寡人之過古義:指責(zé);今義:用尖的物體進入或穿過謗謗譏于市朝古義:公開指責(zé)別人的過錯;今義:誹謗私臣之妻私臣古義:偏愛;今義:自私修鄒忌修八尺有余古義:長,這里指身高;今義:改正服朝服衣冠古義:穿戴;今義:衣服一詞多義朝皆朝于齊朝見于是入朝見威王朝廷朝服衣冠名詞作狀語,在早上能謗譏于市朝朝堂,官府的大堂美我孰與城北徐公美形容詞的意動用法,認為美徐公不若君之美也漂亮,好看,這里的意思是俊美一詞多義孰我孰與城北徐公美誰,哪一個孰視之,自以為不如通“熟”,仔細上受上賞上等上書諫寡人者呈上,進獻下受下賞下等令初下頒布,下達詞類活用服朝服衣冠名詞作動詞,穿戴面能面刺寡人之過者名詞作狀語,當(dāng)面聞聞寡人之耳者動詞的使動用法,使聽到蔽王之蔽甚矣形容詞用作動詞,受蒙蔽續(xù)表虛詞之齊國之美麗者也的問之客代詞,他吾妻之美我者取消句子獨立性孰視之代詞,指徐公暮寢而思之代指這件事王之蔽甚矣不譯群臣吏民能面刺寡人之過者的數(shù)月之后不譯燕、趙、韓、魏聞之代詞,指上面這件事于欲有求于我也向能謗譏于市朝在皆以美于徐公比而鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗連詞,表并列,并且暮寢而思之連詞,表承接與客從外來,與坐談介詞,跟,和1(2016南昌中考)對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是(B)臣誠知不如徐公美A臣誠知/不如/徐公美B臣/誠知/不如徐公美C臣誠/知不如/徐公美D臣誠/知/不如徐公美2解釋下列加點詞的意思。(1)而形貌昳麗昳麗:_光艷美麗_(2)徐公何能及君也 及:_比得上_(3)臣誠知不如徐公美 誠:_確實,的確_(4)王之蔽甚矣 甚:_厲害,嚴(yán)重_(5)乃下令 乃:_于是,就_(6)能面刺寡人之過者 面刺:_當(dāng)面指責(zé)_(7)能謗譏于市朝 謗譏:_議論_(8)時時而間進 間:_間或,偶然_(9)期年之后 期年:_滿一年_3(2016蘇州中考)下面各組句子中加點詞的意義相同的一項是(C)A于是入朝見威王才美不外見(馬說)B皆以美于徐公有好事者船載以入(黔之驢)C受上賞鄉(xiāng)為身死而不受(魚我所欲也)D聞寡人之耳者不求聞達于諸侯(出師表)4把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)(2016鄂州中考)謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”_問他的妻子:“我與城北徐公比美,誰更漂亮?”_(2)(2016廣東中考)窺鏡而自視,又弗如遠甚。_再照鏡子看看自己,更覺得(自己)比徐公差遠了。_(3)(2016南昌中考)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。_能夠在公共場所批評議論我的過失,傳到我耳朵里的,可得下等獎賞。_(4)(2016達州中考)令初下,群臣進諫,門庭若市。_命令剛剛下達,群臣都來進諫,宮門口和庭院內(nèi)像集市一樣(熱鬧非凡)。_(5)(2016南寧中考)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。_這就是人們常說的在朝廷上戰(zhàn)勝別國。_5(2016達州中考)鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。_齊國是一個大國,齊王位高權(quán)重;齊王身邊的人偏愛或者害怕齊王;舉國上下的人都對齊王有所求。6(2016蘇州中考)選文最后一段為什么要寫“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”?_寫燕、趙、韓、魏四國前來朝拜,從側(cè)面襯托出齊王納諫成果之大,引出“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)論。_7(2016南昌中考改編)這篇短文在寫作上采用了設(shè)喻說理的方法,請結(jié)合短文內(nèi)容,作簡要分析。_鄒忌以自己和徐公比美這件事設(shè)喻,來說明君王易于受蒙蔽的道理,由己及君,由家事到國事,具有很強的說服力。(意近即可)_8(2016蘇州中考)鄒忌諷齊王納諫一文在寫法上很有特點,它是由多個“三”組合而成的。請舉一例簡要分析這種寫法的好處_示例:面對鄒忌“與徐公孰美”的問題,妻、妾、客的“三答”,語意相同,句式、語氣各不相同,生動地寫出了妻、妾、客“私我”“畏我”“有求于我”的不同心理。_9(2016達州中考)文中齊威王和鄒忌,你更欣賞哪一位?說說你的看法。_示例一:我更欣賞鄒忌,因為鄒忌能用生動委婉的方式勸說,這是一種智慧。示例二:我更欣賞齊威王,因為他能夠正視自己的不足,虛心接受他人的勸諫。_10鄒忌是怎樣諷諫齊威王的?_從生活小事推至治國大事。_11(2016達州中考)齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”達到“大治”的原因是什么?_齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”,達到“大治”的原因是:(1)齊國有鄒忌這樣敢于并善于勸諫君王的忠臣;(2)齊威王能夠接受和采納群臣的勸諫和意見_。12結(jié)合實際,談?wù)勦u忌的勸說方式對我們今天的人際交往有何啟示。_說話要講究方式、方法;用語含蓄、委婉;曉之以理,動之以情。_一、閱讀鄒忌諷齊王納諫,回答問題。(青海2012年1317題已考)1解釋下列句中加點的實詞。(1)吾妻之美我者美:_以為美(認為美)_(2)聞寡人之耳者聞:_使聽到(讓聽到)_2解釋下列句中加點的虛詞。(1)皆以美于徐公 于:_比_(2)能謗譏于市朝 于:_在_3用現(xiàn)代漢語翻譯“窺鏡而自視,又弗如遠甚。”一句。_(鄒忌)再照鏡子看看自己,更覺得遠遠不如(徐公美)。_4本文在寫作上最突出的特點是_采用設(shè)喻(諷喻)說理的方法(類比論證或類比說理的方法)_。5依據(jù)第一段的提示,請你用兩個字的詞語分別概括第二段和第三段的主要內(nèi)容。第一段:比美第二段:_進諫(諷諫)_第三段:_納諫_二、(2016重慶中考)閱讀鄒忌諷齊王納諫一文,完成下面各題。1解釋下列句子中加點的詞。(1)鄒忌修八尺有余修:_長,這里指身高_(2)朝服衣冠 服:_穿戴_(3)私我也 私:_偏愛_(4)王之蔽甚矣 蔽:_因受蒙蔽而不明_2解釋下列句子中加點的虛詞。(1)吾與徐公孰美 與:_和_(2)皆以美于徐公 以:_認為_3將下列各句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)君美甚,徐公何能及君也?_您漂亮極了,徐公哪里比得上您呀?_(2)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。_各級官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,可得頭等獎賞。_4文中齊威王的故事,蘊含著什么道理?結(jié)合現(xiàn)實生活談?wù)勀愕恼J識。_告訴我們居上者只有廣開言路,虛心接受批評意見并積極加以改正才有可能成功。在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)虛心聽取別人的好意見,有則改之,無則加勉,這樣才能進步。_- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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