中考語文命題研究 第二部分 中考題型突破篇 專題三 漢字積累(二)精練
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專題三 漢字積累(二) 1.(2016年遵義市第55中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 那片浩hn( 瀚 )洶涌的水,仍舊盡日橫沖直滾,倒懸飛濺,洶涌澎湃,雷鳴山崩;那些n( 霓 )虹仍舊在它下面一百英尺的空中彎亙橫跨。太陽照在它上面的時候,它仍舊像玉液金波,晶yng( 瑩 )清澈。天色暗淡的時候,它仍舊像玉霰瓊雪,紛紛飛灑;像輕屑細末,從白堊質的懸崖峭b( 壁 )上陣陣剝落;像如絮如棉的濃煙,從山腹幽岫里蒸騰噴涌。 2.(2016年遵義市第一中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 漢字無論是字形的演變,還是其中的文化意yn( 蘊 ),都nng( 凝 )聚了中華民族幾千年積din( 淀 )下來的精神財富。認識和辨析漢字,熟悉它們的內涵,是我們了解歷史、了解文化的重要途jng( 徑 ),對于繼承優(yōu)秀的文化基因和弘揚優(yōu)秀的民族文化,意義重大。 3.(2016年遵義市航天中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 向黑暗深邃的土地探尋,你理想的根基變得堅如pn( 磐 )石;與暴n( 虐 )的狂風搏斗,你的品格變得剛韌ju( 倔 )強;從陽光雨露中汲取精華,你生命綻放的光彩愈益xun( 絢 )爛奪目。 4.(2016年遵義市第十六中學模擬)讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 閱讀,讓我們觸摸經(jīng)典,對話智者。我們在書海中邀游,lng( 聆 )聽圣哲的教誨,體悟睿智的思bin( 辨 )。從今天起,讓心靈在書j( 籍 )中旅行,我們的校園就會書香m( 彌 )漫,我們的生活就會詩意盎然。 5.(2016年遵義市第53中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 走進鹽城沿海一望無際的灘涂濕地,你會強烈地感受到生命的原生狀態(tài),它遠離都市的喧xiāo( 囂 ),保留著天然的清純寧靜,有時籠罩著淡淡的薄霧,飽含神韻和靈氣,給人一種變化莫測的感覺。這里的天空,明亮tī( 剔 )透;這里的云層,shn( 瞬 )息萬變;這里的花朵,花團錦c( 簇 )。 6.(2016年遵義市第十九中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 北國早春,山野的杏花先開,那干瘦烏黑的枝條上綻放出明亮的粉色花朵,生意ng( 盎 )然。但遠看那山坡上一簇簇的杏花,一團團白灰灰的,被襯托在灰暗的土石中,倒像是癩禿頭上的瘡疤?;ǎ私床灰诉h看;樹,依憑體態(tài)之美,才宜于遠看。鮮艷的碧桃,遠看不過是一堆紅色灌木,失其妖ro( 嬈 );牡丹、芍藥,遠看也不見其豐滿華貴之態(tài),只呈點點yān( 嫣 )紅了。所以,中國傳統(tǒng)繪畫中畫花大都表現(xiàn)折枝花hu( 卉 ),取花瓣轉折之柔和,如親其肌膚,聞其芬芳。 7.(2016年遵義市航天中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 入夜,山中萬籟j( 俱 )寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜聽泉,別有一番滋味。泉聲jn( 浸 )著月光,聽起來格外清晰。流水cng cng( 淙淙 ),此時卻能分出許多層次。泉水繞過樹根,清流拍打著卵石,輕重緩急,遠近高低,各自發(fā)出互不相同的音響。這萬般泉聲,被一支看不見的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂,扣人心xin( 弦 )。 8.字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 端午時節(jié),粽香陣陣,龍舟競渡,祭祖祈福。在閩南,劃龍舟、水上捉鴨、走“貢王”等民俗活動異彩紛呈,家y( 喻 )戶曉。廈門的龍舟賽每年都在集美火熱開賽。又是一年競渡時,這里金鼓齊鳴,人聲dǐng( 鼎 )沸,健兒們駕著七彩龍舟,劈波斬浪,激情png( 澎 )湃。岸上喝彩,聲sī( 嘶 )力竭,水上吶喊,氣沖斗牛,熱鬧非凡。 9.(2016年遵義市55中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 春姑娘踩著細細碎碎的腳步,舞動著婆suō( 娑 )的身姿,用她的發(fā)j( 髻 )把大地裝飾得姹紫yān( 嫣 )紅。她的長袖拂過小河,小河蘇醒了。清ch( 澈 )的河水打著漩兒流進麥田,田里的麥苗被潤濕得一片碧綠。 10.字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 我總是很佩服建筑師的巧妙構思。重lun( 巒 )疊嶂,小橋流水,無一不因地制宜,恰到好處。而那自出心裁,別具jing( 匠 )心的風景,又充滿了如詩如畫的意境。假山池zhǎo( 沼 ),lu( 鏤 )空圖案,拿著相機四處走,哪一處都是獨特的味道。 11.(2016年遵義市第53中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 進入公園,一股qn( 沁 )人心脾的清香在空氣中m( 彌 )漫開來,仔細尋m( 覓 )遠處一棵棵桂樹上盛開的金黃的桂花,不用湊到跟前,那淡淡的清香就讓你陶醉不已。深入其中,令人十分qi( 愜 )意。 12.(2016年遵義市第55中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 假如我是一江春水,即使遇到chn( 巉 )巖險阻,絕不會停zh( 滯 )不前,也要盡力地奔騰流淌;假如我是一粒種子,即使落在枯j( 瘠 )的土地,絕不會悲傷chu( 啜 )泣,也要頑強地萌發(fā)成長。我們應懂得生命的真諦,乘著理想的航船,撐起信念的風帆,駛向輝煌的彼岸。 13.(2016年遵義市第十二中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 山是nng( 凝 )固的笑,水是奔騰的美;直線是流暢的美,曲線是wǎn( 婉 )轉的美;喧鬧的城市是n( 霓 )虹閃爍的美,寧靜的村莊是tin( 恬 )雅的美。生活中處處都有美,只要我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有感悟美的心靈。 14.(2016年遵義市第一中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。 幽谷中傳來溪水打在巖石上的聲音,我不禁感嘆:難道這個地方就是我的歸宿?我走進谷中,在一個較寥( lio )闊的地方,我發(fā)現(xiàn)了那條小溪,溪水很清li( 冽 ),溪旁有一口古井,已經(jīng)枯涸了,我不明白:在這條潺潺( chn )的溪旁,為何還要汲水的井。我抬頭,忽然看見一只肥碩的烏鴉,它的qī( 棲 )息地是一棵死去的無葉的樹,它注視著我,而我卻無心理會它,我在想:難道這就是我夢寐以求的樂園嗎? 15.(2016年遵義市第二中學模擬)字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。 美好而令人珍視的事情,都需要將心緒沉淀( din ),慢慢欣賞。冬雪之夜,圍著小爐,讀一本舊書,品一杯苦茶香mng( 茗 )。步lǚ( 履 )從容,心境澄( chng )明。也只有內心寧靜的人,才能聽見自己靈魂的呼吸,那是一種心靈的優(yōu)雅。 16.字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。 十八歲使我想起初長彩羽、引hng( 吭 )試啼的小鳥,使我想起翅膀矯( jiǎo )健、開始o( 翱 )翔于天空的幼鷹,整個世界填滿了十八歲男孩子的雄心和夢想。十八歲使我想起沖破云幔、光芒四射的朝陽,使我想起春意盎( ng )然、吹拂于江南塞北的春風,整個世界填滿了十八歲男孩子的壯志和追求。 17.字詞積累——讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。 無論k( 酷 )熱的夏天,還是寒冷的冬天,竹子一如他青翠cōng( 蔥 )蘢的外表,總是生機勃勃,給人以奮發(fā)向上之感。不論環(huán)境怎樣變換,竹子的“任爾東西南北風,我自kuī( 巋 )然不動”的精神氣節(jié)是值得我們永遠學習的;竹子的正直和執(zhí)zhu( 著 )是一種正能量,值得推廣學習!- 配套講稿:
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