歷史課件冀教版八上第二單元第6課洋務(wù)運(yùn)動.ppt

《歷史課件冀教版八上第二單元第6課洋務(wù)運(yùn)動.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史課件冀教版八上第二單元第6課洋務(wù)運(yùn)動.ppt（34頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

洋務(wù)運(yùn)動,,主講教師,長治六中:陳慶峰,,南京條約的簽訂,北京條約的簽訂,洋務(wù)運(yùn)動,,背景,時間,人物,內(nèi)容,,結(jié)果,影響,,中央,地方,,,內(nèi)憂外患,19世紀(jì)60---90年代,奕,曾國藩李鴻章左宗棠張之洞,,工業(yè),海防,,教育,失敗,刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，開辟中國近代化的道路。,奕,曾國藩,李鴻章,左宗棠,張之洞,洋務(wù)運(yùn)動總布局,江南制造總局大門,福州船政局,洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè),,洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)辦的民用工業(yè),主要民用工業(yè),,,,艦隊(duì)規(guī)模和布防情況,,京師同文館,京師同文館,中國清末第一所官辦外語專門學(xué)校。全稱京師同文館。初以培養(yǎng)外語翻譯、洋務(wù)人才為目的，由恭親王奕欣于1861年1月（咸豐十年十二月）奏請開辦。次年（同治元年）6月正式開課，直屬總理各國事務(wù)衙門。設(shè)管理大臣、專管大臣、提調(diào)、幫提調(diào)及總教習(xí)、副教習(xí)等職。總稅務(wù)司英國人赫德任監(jiān)察官，實(shí)際操縱館務(wù)。先后在館任職的外籍教習(xí)有包爾騰、傅蘭雅、歐禮斐、馬士等。中國教習(xí)有李善蘭、徐壽等。美國傳教士丁韙良自1869年起任總教習(xí)。同文館初設(shè)英文館，1863～1897年先后增設(shè)法文、俄文、算學(xué)、化學(xué)、布（德）文、天文、格致（當(dāng)時對聲光化電等自然科學(xué)的統(tǒng)稱）、東（日）文等館。學(xué)制分5年、8年兩種。學(xué)生來源初以招收年幼八旗子弟為主，1862年6月入學(xué)的僅10人。后擴(kuò)大招收年齡較大的八旗子弟和漢族學(xué)生，以及30歲以下的秀才、舉人、進(jìn)士和科舉正途出身的五品以下滿漢京外各官，入學(xué)學(xué)生逐年增多。學(xué)生畢業(yè)后大半任政府譯員、外交官員、洋務(wù)機(jī)構(gòu)官員、學(xué)堂教習(xí)。該館附設(shè)印書處、翻譯處，曾先后編譯、出版自然科學(xué)及國際法、經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍。此外還設(shè)有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、博物館、天文臺等。1902年1月(光緒二十七年十二月），并入京師大學(xué)堂，改名京師譯學(xué)館，并于次年開學(xué)，仍為外國語言文學(xué)專門學(xué)校。,,老師：洋務(wù)派是怎樣經(jīng)營和發(fā)展生產(chǎn)的？其前途如何？,,學(xué)生：企業(yè)由地方大員、封建官吏主辦，經(jīng)費(fèi)由政府調(diào)撥，生產(chǎn)不計成本，不考慮經(jīng)濟(jì)效益，甚至不給工人工資，缺乏生產(chǎn)動力，是封建衙門式的生產(chǎn)方式，而不是西方資本主義的生產(chǎn)方式。其前途必然是失敗。,,老師：你認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動和哪些歷史事件有著必然聯(lián)系？,,學(xué)生：第二次鴉片戰(zhàn)爭促使半殖民地半封建社會程度加深是洋務(wù)運(yùn)動的歷史背景。洋務(wù)運(yùn)動客觀上刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，而民族資產(chǎn)階級成為戊戌變法和辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)階級。因此，洋務(wù)運(yùn)動與鴉片戰(zhàn)爭、戊戌變法和辛亥革命等歷史事件有著必然聯(lián)系。,,老師：目前，史學(xué)界對洋務(wù)運(yùn)動的成敗有著不同的認(rèn)識，你們認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動是成功的還是失敗的？,,學(xué)生甲：洋務(wù)運(yùn)動失敗了，北洋艦隊(duì)在威海全軍覆滅，洋務(wù)派富國強(qiáng)兵的夢想徹底破滅了。學(xué)生乙：我有不同意見，我認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動沒有徹底失敗，洋務(wù)運(yùn)動是師夷長技，即學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。中國沒有隨著北洋艦隊(duì)的覆滅而停止學(xué)習(xí)西方技術(shù)，洋務(wù)運(yùn)動使得民族工業(yè)漸漸地發(fā)展起來了。,,學(xué)生?。貉髣?wù)運(yùn)動主觀上失敗了。洋務(wù)運(yùn)動的主體是封建官僚，他們的根本目的是通過學(xué)習(xí)西方技術(shù)維護(hù)封建統(tǒng)治，這個顯然落空了。但洋務(wù)派引進(jìn)的科學(xué)技術(shù)在中國開花、結(jié)果，中國從此有了近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動為中國近代企業(yè)發(fā)展積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了技術(shù)力量（嚴(yán)復(fù)、詹天佑等），洋務(wù)運(yùn)動客觀上為民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。,,老師：洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因是多方面的，你能列舉一些嗎？,,學(xué)生戊：第一外國侵略者不會給予清政府最先進(jìn)的技術(shù)；第二主辦洋務(wù)的都是封建官僚，他們不會全力地去學(xué)習(xí)西方技術(shù)；第三頑固派的阻撓和破壞，他們竭力仇視洋務(wù)運(yùn)動，利用手中的權(quán)力預(yù)以破壞；第四清政府自甘腐朽墮落，不敢發(fā)動人民群眾也不想發(fā)動更大的力量；第五…,,老師：洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因是什么？你有何感想？,,學(xué)生己：洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因是其本質(zhì)的封建制度。中國要成為世界一流的強(qiáng)國，必須選擇最先進(jìn)的能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展的社會制度。我們今天偉大的社會主義制度為我國科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)越的條件。我們一定珍惜今天的大好時機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)，為我國的科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代化大發(fā)展做出貢獻(xiàn)。,,課堂總結(jié)老師：洋務(wù)運(yùn)動是清政府在內(nèi)憂外患的形勢下，由封建官僚倡導(dǎo)舉辦的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)動，最終因封建制度本身的腐朽性而徹底失敗。洋務(wù)運(yùn)動雖然失敗了，但它客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國工業(yè)近代化開辟了道路。,,課堂練習(xí)：（略）作業(yè)：1寫一篇評價洋務(wù)運(yùn)動的小論文。2預(yù)習(xí)戊戌變法。,,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師光臨指導(dǎo)！,