廣東省廉江市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 6 回憶我的母親課件 新人教版.ppt

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生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣，是母親傳給的?！仙帷段业哪赣H》,朱德,回憶我的母親,1.學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵字詞研讀文章的方法。2.學(xué)習(xí)多方面表現(xiàn)人物形象的寫法。（重點(diǎn)）3.品味文中樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，體會(huì)作者對(duì)母親真摯深沉的愛。（難點(diǎn)）,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.我的查閱：（1）查一查作者朱德是何人？（2）查一查這篇文章的寫作背景。2.我的概括：文中回憶了關(guān)于母親的哪些事情？,我的預(yù)習(xí),朱德，1886年12月1日生，字玉階。四川儀隴人。馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和政治家，中國(guó)的杰出領(lǐng)導(dǎo)人。1955年被授予中華人民共和國(guó)元帥軍銜。曾獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章。1976年7月6日在北京逝世，終年90歲。其著作收入《朱德選集》。,朱德同志的母親鐘太夫人于1944年2月25日病逝，享年86歲。3月25日《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《朱母鐘太夫人傳略》。朱德同志深感母親的養(yǎng)育之恩，寫了本文，并載于1944年4月5日延安出版的《解放日?qǐng)?bào)》。4月10日，延安各界舉行公祭。,黨中央的挽聯(lián)八路公助，大孝為國(guó)；一生勞動(dòng)，吾黨之光。,毛澤東的挽聯(lián)為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母；斯人不愧勞動(dòng)階級(jí)完人。周恩來(lái)、劉少奇、陳云等人的挽聯(lián)教人成民族英雄，舉世共飲賢母范；畢生為勞動(dòng)?jì)D女，故鄉(xiāng)永保好家風(fēng)。,朱德同志故居,朱母鐘太夫人像及墓地,這是一位怎樣的母親？,她留給兒子怎樣的回憶？,2.我的概括：文中回憶了關(guān)于母親的哪些事情？①“我”小時(shí)候：天不亮起床、煮飯等；②1895—1900前后：遭遇退佃、搬家、天災(zāi)；③1905年：節(jié)衣縮食，借債供“我”讀書；④1908年：支持、慰勉“我”參加革命；⑤1919年：離開家鄉(xiāng)；⑥1924—1927年：獨(dú)立支持一家人生活；⑦1937—1945年：過(guò)著勤勞的農(nóng)婦生活；⑧1943年：85歲高齡仍“不輟勞作”,我的預(yù)習(xí),①母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡綿花②因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。③（我）到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。④一套衣服老大穿過(guò)了，老二老三接著穿還穿不爛。⑤我的祖父是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在地里勞動(dòng)⑥每天天還沒亮，母親就第一個(gè)起身。⑦雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。⑧母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。⑨我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉。⑩但是他倆勞動(dòng)慣了，離開土地就不舒服，所以還是回了家。⑾母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。,我的發(fā)現(xiàn)：快速閱讀全文，尋找并劃出文中帶有“還”字的語(yǔ)句。,（一）給這11個(gè)句子分類，說(shuō)一說(shuō)分類的理由。（二）品析母親形象,我的品析,1.直接刻畫母親形象①母親把飯煮了，還要……紡綿花。②因?yàn)樗眢w……，還能……挑糞。④一套衣服……還穿不爛。⑥每天天還沒亮……起身。⑦雖然自己……還周濟(jì)……親戚。⑨我母親……還給我許多慰勉。⑾母親生……還在灶上煮飯。,(勤勞),(能干),(聰明能干節(jié)儉),(勤勞),(寬厚仁慈、有同情心),(深明大義),(勤勞),2.“還”字句寫“我”，豐滿母親形象③（我）到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。（第5節(jié)）⑧母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。（第7節(jié)）,這兩個(gè)“還”寫出了母親對(duì)我的影響之大、教育之深。,3.“還”字句寫其他人，深化母親形象⑤我的祖父是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在地里勞動(dòng)。（第7段）⑩但是他倆勞動(dòng)慣了，離開土地就不舒服，所以還是回了家。（第11段）,由寫母親拓展到寫千百萬(wàn)像母親一樣的勞動(dòng)人民，這是一種升華，肯定了母親、勞動(dòng)人民的歷史作用和人生價(jià)值，這樣拓展深化了母親形象。,討論：文章由寫母親寫到千百萬(wàn)和母親一樣具有勤勞品質(zhì)的勞動(dòng)人民，這樣寫有什么好處？,由寫母親拓展到寫千百萬(wàn)像母親一樣的勞動(dòng)人民，這是一種升華，肯定了母親、勞動(dòng)人民的歷史作用和人生價(jià)值，這樣拓展深化了母親形象。,文章回憶了母親勤勞的一生，敘述了母親對(duì)自己的教育和影響，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，抒發(fā)了對(duì)母親的深深懷念和無(wú)比崇敬的感情，表達(dá)了自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。,寫作特點(diǎn)：1、以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品德為緯線，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2、語(yǔ)言樸素，簡(jiǎn)潔，字里行間卻流露出一種真摯深沉的愛。3、詳略得當(dāng)，回憶母親優(yōu)秀品質(zhì)的部分祥寫，夾敘夾議。母親對(duì)我的教育和我對(duì)母親的懷念、哀悼略寫，以議論為主，結(jié)合抒情。4、前后照應(yīng)。,