四年級美術(shù)下冊第1課小橋流水森林課件1嶺南版.ppt

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小橋流水森林,課文預(yù)習(xí),質(zhì)疑、思考：1、《深淵》這幅畫畫了什么？畫家怎樣表現(xiàn)深淵景色的？看了這幅畫你能想象作家當(dāng)時生活在什么樣的社會？2、《松林的早晨》這幅作品從哪些方面去欣賞？你能找到表現(xiàn)風(fēng)格和這幅作品相似的作品嗎？,討論、交流1、比較《蛙聲十里出山泉》與《深淵》這兩幅作品，說說他們的所用材料有哪些不同，表現(xiàn)風(fēng)格有什么特點？2、大家推測一下，畫家為什么要畫《深淵》這幅畫？3、齊白石的《蛙聲十里出山泉》畫面上看不見青蛙，為何不把作品名稱改為其他？假如你來改，你會怎么改？,猜一猜這首圓舞曲里表現(xiàn)的是小橋、流水還是森林？,你對這首圓舞曲的感覺是怎樣的呢？約翰施特勞斯是地道的維也納人，《維也納森林的故事》就是他獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的贊歌。為了使樂曲具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息，作者在管弦樂隊里破例地加上了奧地利的民間樂器——齊特爾琴（原文為Zither，是一種撥奏弦樂器）。樂曲的引子寫了維也納森林早晨幽靜、清新的景象，寫初夏的早晨，拖著長裙的維也納姑娘在森林中嬉戲，翩翩起舞齊特爾琴這種特色型樂器撥奏出這首圓舞曲中最主要的一段旋律，輕柔而華美,仿佛晨曦透過濃霧照進(jìn)維也納森林，還伴隨著鳥兒們婉轉(zhuǎn)的鳴叫。,森林里有許多清流小溪、溫泉古堡以及中世紀(jì)建筑的遺址和古老的寺院，但最吸引人的則是一些美麗而幽靜的小村莊。森林中百鳥的啼鳴、流泉的嗚咽、微風(fēng)的低吟、空氣的芬芳、馬車的得得聲,用一個詞語概括作品給你的感覺,這幅畫畫的是什么？,用一個詞語概括作品給你的感覺,油畫《深淵》又名《夏天的傍晚》，系19世紀(jì)俄羅斯偉大的現(xiàn)實主義風(fēng)景畫家列維坦的一幅名作?！渡顪Y》看似一幅普通的風(fēng)景畫，里面卻蘊(yùn)藏了一個姑娘的遺恨，在幽靜深邃的風(fēng)景中，似乎能聽到一個美麗靈魂的哭泣。畫中，殘陽的余暉映照在寂靜的湖面上，幽暗的倒影令沉寂的湖面幽靜異常，泥濘的小路無語地通向神秘的森林。萬籟俱寂的荒野中，幽深的湖水和彼岸神秘黝黑的森林仿佛昭示著生命的本質(zhì)是無望和未知，深邃莫測、神秘幽謐的意境令思想和心靈感到孤獨。列維坦風(fēng)景畫的基調(diào)是憂傷的，在他大量的風(fēng)景畫中，“我們觸摸到的是俄羅斯大地的蒼茫和憂郁”。他的作品在“感悟自然的過程中感悟藝術(shù)、感悟生命，在感悟苦難后抵達(dá)崇高與靜美?！秉S昏的夕陽、蒼涼的暮色、幽靜的池塘、陰霾的天空、寧靜的湖泊是列維坦常用的主題。,《蛙聲十里出山泉》齊白石,蛙聲僅僅是一種聲音，怎樣把一種聲音用畫面表現(xiàn)出來呢？,怎樣表現(xiàn)“十里”這么遠(yuǎn)的距離呢？怎樣表現(xiàn)“出山泉”中的“出”字呢,從山澗的亂石中瀉出一道急流，六只蝌蚪在急流中搖曳著小尾巴順流而下，它們不知道已離開了青蛙媽媽，還活潑地戲水玩耍。人們可以從那稚嫩的蝌蚪聯(lián)想到畫外的蛙媽媽，因為失去蝌蚪，它們還在大聲鳴叫。雖然畫面上不見一只青蛙，都使人隱隱如聞遠(yuǎn)處的蛙聲正和著奔騰的泉水聲，演奏出一首悅耳的樂章，連成蛙聲一片的效果。,對比欣賞,油畫,中國畫,油畫顏料、油畫筆,墨、毛筆、宣紙,具象（寫實，筆觸細(xì)膩，情景交融，在視覺上再現(xiàn)景物的自然美）,意象（概括，把豐富的色彩世界凝聚成墨色的濃淡變化，不在于物象準(zhǔn)確與否，觀賞筆跡游走、墨韻輕重的節(jié)奏美和精神上的意境美）,自然美,意境美,活動,聽抒情優(yōu)美的音樂，嘗試描繪一幅風(fēng)景畫。,提議：可采用多種繪畫方式，大膽表現(xiàn)畫面飽滿，構(gòu)圖完整。,