C語言課程設(shè)計(jì)(成績管理系統(tǒng)).doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 一、 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容 （1） 信息維護(hù)： 要求：學(xué)生信息數(shù)據(jù)要以文件的形式保存，能實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)的維護(hù)。此模塊包括子模塊有：增加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、修改學(xué)生信息 （2） 信息查詢： 要求：查詢時(shí)可實(shí)現(xiàn)按姓名查詢、按學(xué)號(hào)查詢 （3） 成績統(tǒng)計(jì)： 要求：A輸入任意的一個(gè)課程名（如數(shù)學(xué)）和一個(gè)分?jǐn)?shù)段（如60--70），統(tǒng)計(jì)出在此分?jǐn)?shù)段的學(xué)生情況。 （4） 排序：能對(duì)用戶指定的任意課程名，按成績升序或降序排列學(xué)生數(shù)據(jù)并顯示排序結(jié)果（使用表格的形式顯示排序后的輸出結(jié)果）（使用多種方法排序者，加分） （二）其它要求： （1） 只能使用C/C++語言，源程序要有適當(dāng)?shù)淖⑨?，使程序容易閱讀 （2） 至少采用文本菜單界面（如果能采用圖形菜單界面更好） （3） 學(xué)生可自動(dòng)增加新功能模塊（視情況可另外加分） （4）寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告，具體要求見相關(guān)說明文檔 二、課程設(shè)計(jì)的要求與數(shù)據(jù) 1、進(jìn)一步掌握和利用C語言進(jìn)行程設(shè)計(jì)的能力； 2、進(jìn)一步理解和運(yùn)用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想和方法； 3、初步掌握開發(fā)一個(gè)小型實(shí)用系統(tǒng)的基本方法； 4、學(xué)會(huì)調(diào)試一個(gè)較長程序的基本方法； 5、學(xué)會(huì)利用流程圖或N-S圖表示算法； 6、掌握書寫程序設(shè)計(jì)開發(fā)文檔的能力。 三、課程設(shè)計(jì)應(yīng)完成的工作 1、編寫完成相應(yīng)題目的程序； 2、編寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告,課程設(shè)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括以下6個(gè)部分： 1) 需求分析：包括設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)要求以及系統(tǒng)功能需求分析； 2) 總體設(shè)計(jì)：包括系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)框架和系統(tǒng)功能模塊圖； 3) 詳細(xì)設(shè)計(jì)：包括主要功能模塊的算法設(shè)計(jì)思路以及對(duì)應(yīng)的工作流程圖； 4) 調(diào)試分析過程描述：包括測(cè)試數(shù)據(jù)、測(cè)試輸出結(jié)果，以及對(duì)程序調(diào)試過程中存在問題的思考（列出主要問題的出錯(cuò)現(xiàn)象、出錯(cuò)原因、解決方法及效果等，適當(dāng)?shù)陌Y(jié)果截圖）； 5) 總結(jié)：課程設(shè)計(jì)完成了哪些功能，有沒有什么擴(kuò)展功能？還有哪些地方需要改進(jìn)？課程設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲、對(duì)本次課程設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)以及自己的建議等內(nèi)容； 6) 附錄：主要源程序代碼，含必要的注釋。 3、答辯：在實(shí)驗(yàn)室建立程序運(yùn)行的環(huán)境，并在指導(dǎo)教師的監(jiān)督下，獨(dú)立解 決問題、運(yùn)行程序和回答教師提出的問題。 目 錄 1 設(shè)計(jì)目的與要求………………………………………………………………P4 2 總體設(shè)計(jì)………………………………………………………………………P4 3 詳細(xì)設(shè)計(jì)………………………………………………………………………P5 3.1功能模塊設(shè)計(jì)………………………………………………………………P5 3.1.1 XX功能模塊(可選) …………………………………………………P5 3.1.2 YY功能模塊(可選) …………………………………………………P6 3.1.3 ZZ功能模塊(可選)…………………………………………………P7 3.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)……………………………………………………………P8 4調(diào)試分析 ……………………………………………………………………P9 4.1結(jié)構(gòu)體……………………………………………………………………P9 4.2鏈表………………………………………………………………………P11 5遇到的問題及解決方法分析…………………………………………………P12 6 總結(jié)……………………………………………………………………………P13 7源文件…………………………………………………………………………P13 7.1鏈表………………………………………………………………………P13 7.2結(jié)構(gòu)體……………………………………………………………………P28 1、目的與要求 一 目的：編制一程序?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生成績的管理，讓自己既動(dòng)手又動(dòng)腦，獨(dú)立實(shí)踐，將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用問題進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，鍛煉自己分析、解決實(shí)際問題的能力，提高自身項(xiàng)目開發(fā)及程序調(diào)試能力。 二 要求： 1、整個(gè)系統(tǒng)均用C語言實(shí)現(xiàn)； 2、利用指針、結(jié)構(gòu)體、鏈表來實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)； 3、系統(tǒng)具有輸入、顯示、查詢（查詢時(shí)可實(shí)現(xiàn)按姓名查詢、按學(xué)號(hào)查詢）、刪除、排序、插入，保存、讀取基本功能； 4、系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊都用函數(shù)的形式來實(shí)現(xiàn)； 5、學(xué)生信息數(shù)據(jù)要以文件的形式保存，能實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)的維護(hù)。此模塊包括子模塊有：增加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、修改學(xué)生信息； 6、可以輸入任意的一個(gè)課程名（如數(shù)學(xué)）和一個(gè)分?jǐn)?shù)段（如60--70），統(tǒng)計(jì)出在此分?jǐn)?shù)段的學(xué)生情況； 7、能對(duì)用戶指定的任意課程名，按成績升序或降序排列學(xué)生數(shù)據(jù)并顯示排序結(jié)果； 8、可自動(dòng)增加新功能模塊； 9、可以將學(xué)生信息從文件中讀取出來。 2 總體設(shè)計(jì) 1、 主函數(shù) main() 利用if-else,While循環(huán)語句和switch()實(shí)現(xiàn)各函數(shù)的調(diào)用，系統(tǒng)根據(jù)輸入的數(shù)字選項(xiàng)來調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)。 2、 菜單選擇函數(shù)void menu(); 這是一個(gè)無參函數(shù)，主要實(shí)現(xiàn)“功能選擇”的界面，在這個(gè)界面里有顯示系統(tǒng)的13大功能，根據(jù)每個(gè)功能前面的序號(hào)進(jìn)行選擇。等執(zhí)行完每一個(gè)函數(shù)功能后，按任‘0’鍵回到主界面也要通過這個(gè)函數(shù)提示來實(shí)現(xiàn)！ 3、 自定義函數(shù) void printstart()、void Wrong()、void Nofind()、void printc()、void printe(Node *p) 用void Wrong()來提示輸入錯(cuò)誤，用void Nofind()提示沒有找到學(xué)生資料，用void printc()來輸出中文，用void printe(Node *p)來輸出中文。 main() void Add(Link l) void Maths(Link l) void Qur(Link l) void English(Link l) void Del(Link l) void select(Link l) void Modify(Link l) void Save(Link l) void Disp(Link l) void menu() void Tongji(Link l) void printc() void Chinese(Link l) void printe(Node *p) 3 詳細(xì)設(shè)計(jì) 3.1功能模塊設(shè)計(jì) 3.1.1 排序數(shù)學(xué)成績功能模塊 函數(shù)void Maths(Link l) 該函數(shù)用于對(duì)數(shù)學(xué)成績進(jìn)行降序，ll=(Link)malloc(sizeof(Node))用于做新的鏈表連接，如果原鏈表為空的話，返回；不為空的話，p=l->next；建立接點(diǎn)用于保存信息，對(duì)指定鏈表地址進(jìn)行排序。流程圖如圖所示： Link ll ll=(Link)malloc(sizeof(Node)) 用于做新的連表 l->next==NULL 是 否 沒有資料可以 p=l->next 排序 while(p) return s=(Node*)malloc(sizeof(Node)) rr=ll while(rr->next!=NULL&& rr->next->data.mgrade>=p->data.mgrade) 是 rr->next==NULL 否 rr->next=s s->next=rr->next； rr->next=s p=p->next l->next=ll->next （排序完成） 3.1.2 顯示學(xué)生資料功能模塊 函數(shù)void Disp(Link l) 該函數(shù)負(fù)責(zé)顯示學(xué)生資料，這是一個(gè)不返回值函數(shù)。 算法：先將p結(jié)點(diǎn)的指針指向第一個(gè)結(jié)點(diǎn)，將p結(jié)點(diǎn)(即第一個(gè)結(jié)點(diǎn))的數(shù)據(jù)輸出。然后再將p結(jié)點(diǎn)的指針指向p指針的的指針(即下一結(jié)點(diǎn))，將p結(jié)點(diǎn)(即第一結(jié)點(diǎn))的數(shù)據(jù)輸出。重復(fù)執(zhí)行此步聚直到p指針指向NULL為止。流程圖如圖所示： 原來鏈表是否為空 是 否 提示沒有 p指向下一結(jié)點(diǎn)p=p->next 資料可以 輸出p指向的結(jié)點(diǎn)，即學(xué)生信息 顯示 return p指向下一結(jié)點(diǎn)p=p->next 3.1.3 刪除資料功能模塊 函數(shù)void Del(Link l) 該函數(shù)用于有選擇地刪除學(xué)生資料，如果原來的鏈表為空的話，會(huì)返回；不為空的話，選擇用按哪種類型刪除，如果按學(xué)號(hào)刪除，就輸入學(xué)號(hào)，后判斷是否取得地址，取得就執(zhí)行刪除；按名字刪除就輸入名字，運(yùn)行同學(xué)號(hào)一樣。流程圖如圖所示： 原鏈表是否為空 是 否 沒有資料 1 按1學(xué)號(hào)還是2按名字？ 2 可以刪除 輸入你要?jiǎng)h除的學(xué)號(hào) 輸入你要?jiǎng)h除的名字 P是否取得輸入地址 P是否取得輸入地址 是 否 否 是 Return r指向下一 Nofind() Nofind () r指向下一 結(jié)點(diǎn) 結(jié)點(diǎn) 執(zhí)行free(p) 執(zhí)行free(p) 3.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(可選) 一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量中可以存放一組數(shù)據(jù)（如一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、成績等數(shù)據(jù)）。一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量的指針就是該變量所占據(jù)的內(nèi)存段起始地址?？梢栽O(shè)一個(gè)指針變量，用來指向一結(jié)構(gòu)體變量，此時(shí)指針變量的值是結(jié)構(gòu)體的起始地址。指針量變也可以用來指向一結(jié)構(gòu)體數(shù)組中的元素。 struct student { char num[10];/* 學(xué)號(hào) */ char name[20]; char sex[4]; int cgrade; int mgrade; int egrade; int totle; int ave; char neartime[10];/* 最近更新時(shí)間 */ }; typedef struct node { struct student data; struct node *next; }Node,*Link; 6 總 結(jié) 經(jīng)過一個(gè)多星期的C語言課程設(shè)計(jì)，感覺自己收獲不少！ 首先是：要達(dá)到這樣的功能，使用鏈表相當(dāng)方便，但不容易理解，所以在這方面我很了很多的時(shí)間看課本，使C語言的知識(shí)強(qiáng)化了不少。 其次，在做課程設(shè)計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)很多沒有注意到的問題，例如：返回值函數(shù)和不返回值函數(shù)兩者在主函數(shù)中的調(diào)用是不同的………… 更重要的是，這次課程設(shè)計(jì)雖然花了我不少時(shí)間，但正是這些時(shí)間，讓我見識(shí)到了C語言的重要性。這個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)都是在自己知識(shí)范圍內(nèi)完成的，所以界面清晰簡單，可能不是很好看，但絕對(duì)實(shí)用！ 從這里我也得到一個(gè)體會(huì)，做一個(gè)程序，或者開發(fā)一個(gè)軟件，應(yīng)該著重從它的后臺(tái)制作入手，不能做出一個(gè)中看不中用的程序或者軟件。 相信這次的課程設(shè)計(jì)使我的C語言知識(shí)扎實(shí)了很多。 由于這是第一次進(jìn)行設(shè)計(jì)，寫文檔，難免會(huì)寫得不好！ 7 源程序 7. 1鏈表 #include "stdio.h" #include "stdlib.h" #include "string.h" int shoudsave=0; /* */ struct student { char num[10];/* 學(xué)號(hào) */ char name[20]; char sex[4]; int cgrade; int mgrade; int egrade; int totle; int ave; char neartime[10];/* 最近更新時(shí)間 */ }; typedef struct node { struct student data; struct node *next; }Node,*Link; void menu() { printf("********************************************************************************"); printf("\t1登記學(xué)生資料\t\t\t\t\t2刪除學(xué)生資料\n"); printf("\t3查詢學(xué)生資料\t\t\t\t\t4修改學(xué)生資料\n"); printf("\t5顯示學(xué)生資料\t\t\t\t\t6統(tǒng)計(jì)學(xué)生資料\n"); printf("\t7排序語文成績\t\t\t\t\t8排序數(shù)學(xué)成績\n"); printf("\t9排序英語成績\t\t\t\t\t10選出分段分?jǐn)?shù)\n"); printf("\t11保存學(xué)生資料\t\t\t\t\t12幫助信息\t\t\n"); printf("\t0退出系統(tǒng)\t\t\t\t\t\t\t\n"); printf("********************************************************************************\n"); } void printstart() { printf("-----------------------------------------------------------------------\n"); } void Wrong() { printf("\n=====>提示:輸入錯(cuò)誤!\n"); } void Nofind() { printf("\n=====>提示:沒有找到該學(xué)生!\n"); } void printc() /* 本函數(shù)用于輸出中文 */ { printf("學(xué)號(hào)\t 姓名\t 性別 語文成績 數(shù)學(xué)成績 英語成績 總分 平均分\n"); } void printe(Node *p)/* 本函數(shù)用于輸出英文 */ { printf("%-12s%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t %d\t %d\n",p->data.num,p->data.name,p->data.sex,p->data.egrade,p->data.mgrade,p->data.cgrade,p->data.totle,p->data.ave); } Node* Locate(Link l,char findmess[],char nameornum[]) /* 該函數(shù)用于定位連表中符合要求的接點(diǎn)，并返回該指針 */ { Node *r; if(strcmp(nameornum,"num")==0) /* 按學(xué)號(hào)查詢 */ { r=l->next; while(r!=NULL) { if(strcmp(r->data.num,findmess)==0) return r; r=r->next; } } else if(strcmp(nameornum,"name")==0) /* 按姓名查詢 */ { r=l->next; while(r!=NULL) { if(strcmp(r->data.name,findmess)==0) return r; r=r->next; } } return 0; } void Add(Link l) /* 增加學(xué)生 */ { Node *p,*r,*s; char num[10]; r=l; s=l->next; while(r->next!=NULL) r=r->next; /* 將指針置于最末尾 */ while(1) { printf("請(qǐng)你輸入學(xué)號(hào)(以'0'返回上一級(jí)菜單:)"); scanf("%s",num); if(strcmp(num,"0")==0) break; while(s) { if(strcmp(s->data.num,num)==0) { printf("=====>提示:學(xué)號(hào)為'%s'的學(xué)生已經(jīng)存在,若要修改請(qǐng)你選擇'4 修改'!\n",num); printstart(); printc(); printe(s); printstart(); printf("\n"); return; } s=s->next; } p=(Node *)malloc(sizeof(Node)); strcpy(p->data.num,num); printf("請(qǐng)你輸入姓名:"); scanf("%s",p->data.name); getchar(); printf("請(qǐng)你輸入性別:"); scanf("%s",p->data.sex); getchar(); printf("請(qǐng)你輸入語文成績:"); scanf("%d",&p->data.cgrade); getchar(); printf("請(qǐng)你輸入數(shù)學(xué)成績:"); scanf("%d",&p->data.mgrade); getchar(); printf("請(qǐng)你輸入英語成績:"); scanf("%d",&p->data.egrade); getchar(); p->data.totle=p->data.egrade+p->data.cgrade+p->data.mgrade; p->data.ave=p->data.totle / 3; /* 信息輸入已經(jīng)完成 */ p->next=NULL; r->next=p; r=p; shoudsave=1; } } void Qur(Link l) /* 查詢學(xué)生 */ { int sel; char findmess[20]; Node *p; if(!l->next) { printf("\n=====>提示:沒有資料可以查詢!\n"); return; } printf("\n=====>1按學(xué)號(hào)查找\n=====>2按姓名查找\n"); scanf("%d",&sel); if(sel==1)/* 學(xué)號(hào) */ { printf("請(qǐng)你輸入要查找的學(xué)號(hào):"); scanf("%s",findmess); p=Locate(l,findmess,"num"); if(p) { printf("\t\t\t\t查找結(jié)果\n"); printstart(); printc(); printe(p); printstart(); } else Nofind(); } else if(sel==2) /* 姓名 */ { printf("請(qǐng)你輸入要查找的姓名:"); scanf("%s",findmess); p=Locate(l,findmess,"name"); if(p) { printf("\t\t\t\t查找結(jié)果\n"); printstart(); printc(); printe(p); printstart(); } else Nofind(); } else Wrong(); } void Del(Link l) /* 刪除 */ { int sel; Node *p,*r; char findmess[20]; if(!l->next) { printf("\n=====>提示:沒有資料可以刪除!\n"); return; } printf("\n=====>1按學(xué)號(hào)刪除\n=====>2按姓名刪除\n"); scanf("%d",&sel); if(sel==1) { printf("請(qǐng)你輸入要?jiǎng)h除的學(xué)號(hào):"); scanf("%s",findmess); p=Locate(l,findmess,"num"); if(p) { r=l; while(r->next!=p) r=r->next; r->next=p->next; free(p); printf("\n=====>提示:該學(xué)生已經(jīng)成功刪除!\n"); shoudsave=1; } else Nofind(); } else if(sel==2) { printf("請(qǐng)你輸入要?jiǎng)h除的姓名:"); scanf("%s",findmess); p=Locate(l,findmess,"name"); if(p) { r=l; while(r->next!=p) r=r->next; r->next=p->next; free(p); printf("\n=====>提示:該學(xué)生已經(jīng)成功刪除!\n"); shoudsave=1; } else Nofind(); } else Wrong(); } void Modify(Link l) { Node *p; char findmess[20]; if(!l->next) { printf("\n=====>提示:沒有資料可以修改!\n"); return; } printf("請(qǐng)你輸入要修改的學(xué)生學(xué)號(hào):"); scanf("%s",findmess); p=Locate(l,findmess,"num"); if(p) { printf("請(qǐng)你輸入新學(xué)號(hào)(原來是%s):",p->data.num); scanf("%s",p->data.num); printf("請(qǐng)你輸入新姓名(原來是%s):",p->data.name); scanf("%s",p->data.name); getchar(); printf("請(qǐng)你輸入新性別(原來是%s):",p->data.sex); scanf("%s",p->data.sex); printf("請(qǐng)你輸入新的語文成績(原來是%d分):",p->data.cgrade); scanf("%d",&p->data.cgrade); getchar(); printf("請(qǐng)你輸入新的數(shù)學(xué)成績(原來是%d分):",p->data.mgrade); scanf("%d",&p->data.mgrade); getchar(); printf("請(qǐng)你輸入新的英語成績(原來是%d分):",p->data.egrade); scanf("%d",&p->data.egrade); p->data.totle=p->data.egrade+p->data.cgrade+p->data.mgrade; p->data.ave=p->data.totle/3; printf("\n=====>提示:資料修改成功!\n"); shoudsave=1; } else Nofind(); } void Disp(Link l) { int count=0; Node *p; p=l->next; if(!p) { printf("\n=====>提示:沒有資料可以顯示!\n"); return; } printf("\t\t\t\t顯示結(jié)果\n"); printstart(); printc(); printf("\n"); while(p) { printe(p); p=p->next; } printstart(); printf("\n"); } void Tongji(Link l) { Node *pm,*pe,*pc,*pt,*pa; /* 用于指向分?jǐn)?shù)最高的接點(diǎn) */ Node *r=l->next; if(!r) { printf("\n=====>提示:沒有資料可以統(tǒng)計(jì)!\n"); return ; } pm=pe=pc=pt=pa=r; while(r!=NULL) { if(r->data.cgrade>=pc->data.cgrade) pc=r; if(r->data.mgrade>=pm->data.mgrade) pm=r; if(r->data.egrade>=pe->data.egrade) pe=r; if(r->data.totle>=pt->data.totle) pt=r; if(r->data.ave>=pa->data.ave) pa=r; r=r->next; } printf("------------------------------統(tǒng)計(jì)結(jié)果--------------------------------\n"); printf("總分最高者:\t%s %d分\n",pt->data.name,pt->data.totle); printf("平均分最高者:\t%s %d分\n",pa->data.name,pa->data.ave); printf("英語最高者:\t%s %d分\n",pe->data.name,pe->data.egrade); printf("數(shù)學(xué)最高者:\t%s %d分\n",pm->data.name,pm->data.mgrade); printf("語文最高者:\t%s %d分\n",pc->data.name,pc->data.cgrade); printstart(); } void Chinese(Link l) { Link ll; Node *p,*rr,*s; ll=(Link)malloc(sizeof(Node)); /* 用于做新的連表 */ ll->next=NULL; if(l->next==NULL) { printf("\n=====>提示:沒有資料可以排序!\n"); return ; } p=l->next; while(p) { s=(Node*)malloc(sizeof(Node)); /* 新建接點(diǎn)用于保存信息 */ s->data=p->data; s->next=NULL; rr=ll; while(rr->next!=NULL && rr->next->data.egrade>=p->data.egrade) rr=rr->next; if(rr->next==NULL) rr->next=s; else { s->next=rr->next; rr->next=s; } p=p->next; } free(l); l->next=ll->next; printf("\n=====>提示:排序已經(jīng)完成!\n"); } void Maths(Link l) /*對(duì)數(shù)學(xué)排序*/ { Link ll; Node *p,*rr,*s; ll=(Link)malloc(sizeof(Node)); /* 用于做新的連表 */ ll->next=NULL; if(l->next==NULL) { printf("\n=====>提示:沒有資料可以排序!\n"); return ; } p=l->next; while(p) { s=(Node*)malloc(sizeof(Node)); /* 新建接點(diǎn)用于保存信息 */ s->data=p->data; s->next=NULL; rr=ll; while(rr->next!=NULL && rr->next->data.mgrade>=p->data.mgrade) rr=rr->next; if(rr->next==NULL) rr->next=s; else { s->next=rr->next; rr->next=s; } p=p->next; } free(l); l->next=ll->next; printf("\n=====>提示:排序已經(jīng)完成!\n"); } void English(Link l) /*對(duì)英語排序*/ { Link ll; Node *p,*rr,*s; ll=(Link)malloc(sizeof(Node)); /* 用于做新的連表 */ ll->next=NULL; if(l->next==NULL) { printf("\n=====>提示:沒有資料可以排序!\n"); return ; } p=l->next; while(p) { s=(Node*)malloc(sizeof(Node)); /* 新建接點(diǎn)用于保存信息 */ s->data=p->data; s->next=NULL; rr=ll; while(rr->next!=NULL && rr->next->data.cgrade>=p->data.cgrade) rr=rr->next; if(rr->next==NULL) rr->next=s; else { s->next=rr->next; rr->next=s; } p=p->next; } free(l); l->next=ll->next; printf("\n=====>提示:排序已經(jīng)完成!\n"); } void select(Link l) { int i; int j,k; Node *pc = l; //用于指向分?jǐn)?shù)最高的接點(diǎn) Node *r=l->next; if(!r) { printf("\n=====>提示:沒有資料可以篩選!\n"); return ; } printf("輸入課程名1.語文2.數(shù)學(xué)3.英語"); scanf("%d",&i); if(i==1) { printf("請(qǐng)輸入篩選分?jǐn)?shù)的上限："); scanf("%d",&j); printf("請(qǐng)輸入篩選分?jǐn)?shù)的下限："); scanf("%d",&k); printf("------------------------------篩選結(jié)果-----------------------------------------------------------\n"); printf("學(xué)號(hào)\t 姓名\t 性別 語文成績 數(shù)學(xué)成績 英語成績 總分 平均分\n"); printstart(); while(r!=NULL) { if(k<=(r->data.egrade)&&(r->data.egrade)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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