走進(jìn)神奇 (2)
《走進(jìn)神奇 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《走進(jìn)神奇 (2)(30頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
格物萬象 究理天人,第一章 打開物理世界的大門,P8 定義: 物理(Physics)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。 (力、熱、聲、光、電、磁、原子),學(xué)科分類: 人文學(xué)科:語(yǔ)文 英語(yǔ) 歷史 政治 自然學(xué)科:物理 化學(xué) 生物,一、什么是物理,哥白尼 1473年出生于波蘭。40歲時(shí),哥白尼提出了日心說,并經(jīng)過長(zhǎng)年的觀察和計(jì)算完成他的偉大著作《天體運(yùn)行論》。1533年,60歲的哥白尼在羅馬做了一系列的講演,但直到他臨近古稀之年才終于決定將它出版。,走進(jìn)神奇,人的天職在于勇敢探索真理。 ——哥白尼,二、物理研究什么,自然界中,課本 P4-P5,自然中的神奇,生活中,課本 P4,對(duì)于以上兩種現(xiàn)象你有什么疑問?,物理學(xué)的探索之路,我從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī),來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望,而不是別的什么目的 ——愛因斯坦,愛因斯坦 德裔美國(guó)物理學(xué)家(擁有瑞士國(guó)籍),思想家及哲學(xué)家,猶太人,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,1921年,愛因斯坦因光電效應(yīng)研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),他的研究推動(dòng)了量子力學(xué)的發(fā)展 。,古代文明中的科學(xué)思索……,甲骨文,東巴文”曬干”,已含有太陽(yáng)光致使大地水氣蒸發(fā)的科學(xué)思維成分.,古人通過對(duì)日月星辰以及周圍事物的觀察,設(shè)想著宇宙的模樣.如有古人認(rèn)為地球是平的,日月星辰在大氣中遠(yuǎn)行,其上方扣著穹頂,古代人們?cè)诳萍忌系某删?佛宮寺釋加塔,此塔建于遼1056年,位于山西應(yīng)縣,俗稱“應(yīng)縣木塔”。是我國(guó)現(xiàn)存唯一的木塔。其體形高大,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,輪廓優(yōu)美,是中國(guó)古代木構(gòu)建筑的代表作,春秋(公元前770——476年)時(shí)期,中國(guó)已使用腳踏織機(jī)。,古代人們?cè)诳萍忌系某删?演示織機(jī),這些緣于人們對(duì)科技的不斷探索,物理學(xué)的進(jìn)步之階……,伽利略 他是近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者,是意大利文藝復(fù)興后期偉大的天文學(xué)家、力學(xué)家、哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。也是近代實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的開拓者,被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”。 他的工作,為牛頓的理論體系的建立奠定了基礎(chǔ)。,兩個(gè)鐵球 同時(shí)著地?,牛頓 英國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家,其研究領(lǐng)域包括了物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、神學(xué)、自然哲學(xué)和煉金術(shù)。牛頓的發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,設(shè)計(jì)并實(shí)際制造了第一架反射式望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為人類歷史上最偉大,最有影響力的科學(xué)家。,玻爾 丹麥物理學(xué)家 ,在與愛因斯坦長(zhǎng)達(dá)20余年的量子力學(xué)理論大論戰(zhàn)中,解答了愛因斯坦提出的眾多難題,完善了量子力學(xué)體系。,愛因斯坦 德裔美國(guó)物理學(xué)家(擁有瑞士國(guó)籍),思想家及哲學(xué)家,猶太人,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,1921年,愛因斯坦因光電效應(yīng)研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),他的研究推動(dòng)了量子力學(xué)的發(fā)展 。,二、物理學(xué)的進(jìn)步之階。,,,,,近代科技的發(fā)展,站在巨人的肩膀上,如果說我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?——牛頓,一、知識(shí)園地 碩果累累,物理學(xué)(Physics)是研究自然界界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué)。,二、科學(xué)探究 其樂無窮,比薩斜塔的故事,鐘的故事,科學(xué)探究的環(huán)節(jié):,,提出問題,猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作,,,,,,三、科學(xué)精神 永遠(yuǎn)高揚(yáng),科學(xué)家成功的訣竅在哪里?,,要有創(chuàng)新精神,要能獨(dú)立思考,養(yǎng)成尊重事實(shí),大膽想像的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,勇于有根據(jù)地懷疑,五、怎樣學(xué)好物理課,①預(yù)習(xí)(課本,學(xué)案) ②上課(準(zhǔn)備好課本、學(xué)案、大演草; 認(rèn)真聽講 不影響他人聽講;記筆記) ③作業(yè)(認(rèn)真獨(dú)立完成; 第二天早上課代表收齊于早讀前交辦公室; 多看有例題講解的輔導(dǎo)書),你如果具有強(qiáng)烈的好奇心和弄清各種神奇現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識(shí)的迫切愿望(求知欲),那么,你一定能學(xué)好物理。 希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)自己的青春。努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自己為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 走進(jìn)神奇 2 走進(jìn) 神奇
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-1107214.html