人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（A卷）

《人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（A卷）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（A卷）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）全優(yōu)測(cè)評(píng)卷（A卷）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面的圖形中是軸對(duì)稱圖形的是（ ）ABCD2 . 13下面的圖形中，（ ）不是軸對(duì)稱圖形。ABCD3 . 下面圖形不是軸對(duì)稱圖形的是？（ ）ABC4 . 得數(shù)是5的除法算式是（ ）。A2419B51C102二、填空題5 . 下面物體運(yùn)動(dòng)是平移的，就在里畫“”；是旋轉(zhuǎn)的，就在里畫“”。6 . 國(guó)旗上升的運(yùn)動(dòng)方式是_；鐘面上時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)方式是_7 . 下列現(xiàn)象哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？（_）現(xiàn)象（_）現(xiàn)象（_）現(xiàn)象（_）現(xiàn)象（_）現(xiàn)象（_）現(xiàn)象（_）現(xiàn)象（_）現(xiàn)象8 . 下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“”，是旋轉(zhuǎn)的畫“”。9 . 下面哪些是軸對(duì)稱圖形？是的畫“ ”，不是的畫“”。（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）10 . 在下面的括號(hào)里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。電風(fēng)扇風(fēng)葉的轉(zhuǎn)動(dòng)。（_）火車向前行駛。（_）傳送帶上物體的運(yùn)動(dòng)。（_）11 . 張叔叔開著小轎車行駛在一段筆直的公路上，這時(shí)車體的運(yùn)動(dòng)是（_）現(xiàn)象到達(dá)目的地后，張叔叔開門下車，車門的運(yùn)動(dòng)是（_）現(xiàn)象A旋轉(zhuǎn)B平移12 . 請(qǐng)?jiān)冢?）里寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。13 . 寫出時(shí)針從12轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間（_）小時(shí)（_）小時(shí)（_）小時(shí)14 . 樹上的水果掉在地上，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）三、判斷題15 . 等邊三角形是軸對(duì)稱圖形，只有三條對(duì)稱軸_16 . 下面的圖形是軸對(duì)稱圖形的畫“”。17 . 筆直的公路上的汽車是平行移動(dòng)的（_）18 . 火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （_）19 . 人步行時(shí)，兩手臂甩動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。（_）20 . 風(fēng)吹動(dòng)的小風(fēng)車是平移現(xiàn)象（判斷對(duì)錯(cuò)）四、連線題21 . 右邊的圖案分別是從左邊的哪張紙上剪下來的？連一連。五、作圖題22 . 請(qǐng)畫出下面圖形向右平移8格，再向下平移4格后得到的圖形。23 . （1）畫出旗子向右平移6格后的圖象（2）畫出旗子繞o點(diǎn)按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180后的圖形（3）把旋轉(zhuǎn)后的旗子按2：1放大，畫出放大后的圖形24 . 下圖中，把由圖平移得到的圖形涂上紅色。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、連線題1、五、作圖題1、2、3、