人教版七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)- 作業(yè)七 師恩難忘

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人教版七年級(jí)寒假作業(yè)- 作業(yè)七 師恩難忘 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是。（2分） A．通過(guò)教育，使我明白了許多做人的道理。 B．面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，我們一定要認(rèn)真研究，仔細(xì)調(diào)查，不可掉以輕心。 C．風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái)，送來(lái)林濤深沉的低吟。 D．這次比賽的獲勝，將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段。 二、字詞書(shū)寫(xiě) 2 . 給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 拂曉的時(shí)候，森林醒來(lái)了。林子里充滿(mǎn)植物的芳香，偶爾傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴。小河邊的青蛙也忙碌起來(lái)，而讓它們想不到的是，一條小青蛇慢慢地向它們爬去，一場(chǎng)殺l即將開(kāi)始…… ①拂____②l______ 3 . 把文中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字填在指定方格內(nèi)。 我讀懂了梧桐的落寞，不是慨嘆sho（ ）華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪（ ）意，一種寧?kù)o和虛空的玄（ ）奧。服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雕雨sh（ ），四季輪回，日月如hu（ ），花開(kāi)花落，好一種從容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀地屈從天命的無(wú)奈，悲哀起那個(gè)年代里的人們。 （余秋雨《閑讀梧桐》） 漢字 注音 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文，完成下列小題 木棉花開(kāi) ①坐在辦公桌前，不經(jīng)意地向窗外望去，眼前的情景頓時(shí)令我驚呆了——窗外的枝丫上何時(shí)掛滿(mǎn)了紅花，那花開(kāi)得轟轟烈烈，紅紅火火，而我竟渾然不覺(jué)。 ②搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了，原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹(shù)：雖然挺拔，卻僅有一般粗細(xì)的軀干；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；終年不見(jiàn)開(kāi)花、結(jié)果，對(duì)此，我覺(jué)得有些沮喪。院子里還有許多常青植物，雖然欣欣向榮，卻總覺(jué)得沒(méi)有些許的變化，似乎有些呆板?？粗野咨闹Ω晒P直地沖向云霄，我在認(rèn)知里仔細(xì)搜尋：我曾把他當(dāng)作是作家矛盾筆下的白楊樹(shù)——筆直的干，筆直的枝……哪怕只有碗口粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展；我也曾把它當(dāng)作是魯迅《秋夜》里的棗樹(shù)——默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛，但骨子里卻透著精氣。然而，冬去春來(lái)，這毫不起眼的枯樹(shù)，竟噴出了“火焰”，碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。這突如其來(lái)的綻放，似那騰空而起的火樹(shù)銀花定格在咫尺之間，好美！ ③這毫不起眼的枯樹(shù)就是木棉樹(shù)，直到今天我才真正認(rèn)識(shí)了它，春天一樹(shù)橙紅；夏天綠葉成陰；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹(shù)。早春二、三月，木棉蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿(mǎn)樹(shù)的火紅，接著新芽才萌發(fā)。木棉樹(shù)花落后長(zhǎng)出橢圓形的葫果，成熟后果莢開(kāi)裂，果中的棉絮隨風(fēng)飄落。朵朵棉絮漂浮空中，如六月下雪一般，有一番特別的情趣。 ④木棉樹(shù)因其屬于速生、強(qiáng)陽(yáng)性樹(shù)種，樹(shù)冠總是高出附近周?chē)臉?shù)群，以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，這種奮發(fā)向上的精神及鮮明似火的大紅花，被人譽(yù)之為“英雄樹(shù)”、“英雄花”。有記載最早的“英雄花”見(jiàn)于清人陳恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落”。 ⑤正當(dāng)我陷入沉思，“啪”的一聲，一朵碗大的木棉花猛然跌落，擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花，我突然覺(jué)得有些惋惜，那還是開(kāi)得正盛的花朵，嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分，通體透紅的花朵完好無(wú)損。在這一年的大部分時(shí)間里，它是安靜的默默無(wú)聞地積蓄著力量，而后這一樹(shù)的燦爛，迸發(fā)了參天的無(wú)限的輝煌。一年的精華沉淀，一年的淡定從容，直到此時(shí)此刻，滿(mǎn)樹(shù)的紅花見(jiàn)證了它的存在，滿(mǎn)堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。 ⑥我手捧落花，淚流滿(mǎn)面——木棉花落在了樹(shù)下的草坪上，還是很美。花開(kāi)花落之間，你已向世人展現(xiàn)了最美的樂(lè)章，用心用情精心譜寫(xiě)。這，就已足夠了！古往今來(lái)，有多少人，窮其一生，就是為了成就一項(xiàng)人生事業(yè)名垂青史；“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”保家衛(wèi)國(guó)的士兵們，在平時(shí)同樣是普普通通的匹夫，而在某一場(chǎng)戰(zhàn)役中，因著心中愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的無(wú)限赤子情懷，他們將畢生追求化作祖國(guó)錦繡河山。其實(shí)各行各業(yè)的人們也一樣，他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 ⑦而你——火紅的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己，你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢？一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，生活給予每一個(gè)生命的尊重都是一樣的，所得所失何苦斤斤計(jì)較。不追求個(gè)性張揚(yáng)，卻愿如你默默無(wú)聞，始終透著那般無(wú)視權(quán)貴又不諧蜂蝶的傲然正氣，最后給人一種驚喜，生命也同樣精彩。 4 . 閱讀第①段，你覺(jué)得作者為什么會(huì)“驚呆”?（請(qǐng)用原文回答） 5 . 請(qǐng)根據(jù)②-④段的內(nèi)容，概括木棉有哪些特點(diǎn)。 6 . 請(qǐng)從修辭的角度賞析第②段畫(huà)線(xiàn)的句子。 7 . 結(jié)合文章的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)生命和人生價(jià)值的理解。（不少于50字） 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、字詞書(shū)寫(xiě) 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、