人教版2020版中考語文試題（I）卷

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人教版2020版中考語文試題（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列各組詞語中，沒有錯別字的一項（ ） A．妖嬈格物至知羈拌恃才放曠 B．威攝歇斯底里狼藉重蹈覆轍 C．隕落鴉雀無聲綺麗吹毛求疵 D．煩躁斷章取意鄙夷家喻戶曉 2 . 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ） A．匿笑 (n)吝嗇（s）確鑿（zo）咄咄逼人（zhuō） B．靜謐（y）篤志（dǔ）菡萏（dn）眾目睽睽（ku） C．憔悴（qio）敧斜（jī）盔甲（kuī）淅淅瀝瀝（xī） D．秕谷（bǐ）蒞臨（l）貪婪（ln）踉踉蹌蹌（qing） 3 . 下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ）。 A．華燈初上，沂河湖心島上的“蒙山沂水大型水上實景表演”令人嘆為觀止。 B．他自信這一席話委婉得體，尤其最后那一段接得天衣無縫。 C．雖然這道題比較難，但是在老師的反復講解下，同學們終于大徹大悟了。 D．當優(yōu)美的旋律戛然而止時，整個晚會現(xiàn)場出奇地寂靜，人們沉浸在無盡的回味中。 4 . 下列對病句的修改有誤的一項是（ ）。 A．2016年中國健兒以優(yōu)異的成績從巴西奧運會勝利凱旋歸來。（刪掉“凱旋”） B．在老師的悉心輔導下，我的數(shù)學成績迅速加深了。（“加深”改為“提高”） C．期末考前，班主任一再強調(diào)：切忌不能作弊，否則取消成績。（“一再”改為“反復”） D．本周治安狀況良好，犯罪率較上周下降了一倍。（“一倍”改成“一半”） 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章，完成下列小題。 小說的通俗 葉兆言 小說的通俗仿佛是一個用來襲擊作家的臭雞蛋。如今的小說家，你說他的小說通俗，十有八九會以為你是在罵他。小說本來不是什么大學問，小說本來就是通俗的東西，但是害怕別人說自己的小說通俗，卻是作家的一塊心病。 純文學從來就是一件皇帝的新衣，大家都這么說，于是也難得有人跳出來揭穿。純這個詞總讓我想起工業(yè)原料，想起酒精，想起糖精。文學是渾成的，就好像是美酒，就好像是芳香的巧克力，一旦提煉成精，就有些煞風景。喜歡喝酒的人，饞嘴的小孩子，不到迫不得已，怕是不會去品嘗酒精和糖精的。 小說不能通俗，是作家沒能耐。金圣嘆曾將《水滸》提到了一個駭人聽聞的高度，他認為“天下文章，無有出《水滸》右者?！边@話的潛臺詞是，《水滸》不僅是小說中最好的，而且高出了四書五經(jīng)。現(xiàn)在我們習慣用古典小說這個詞，其實古典小說都是通俗小說。不通俗就沒有古典小說，舊式文人常常看不起小說，原因就是嫌小說通俗了一些。 西方的小說也不可能遠離通俗，和中國小說如出一轍，西方的小說也是從平民百姓那里誕生出來的。從某種意義上來說，通俗是小說的必然，小說永遠不應該是哲學著作。張恨水寫小說以通俗聞名，他的一篇小說當年曾得到茅盾先生的表揚，為此，他十分感激，專門在文章里提及。從這點也可以看出一個通俗作家的心虛。其實張恨水小說的好與壞，并不在是否通俗，而在于缺少創(chuàng)新，通俗不是病，但也不是靈丹妙藥。一篇好的小說，絕不會僅僅因為通俗，就是好作品。 好小說應該通俗，更應該創(chuàng)新。通俗和創(chuàng)新根本就不矛盾，現(xiàn)在有人常常把兩者對立起來，實在是沒事找事，吃飽了撐得慌。 5 . 下列關于“小說的通俗”的理解，不符合本文意思的一項是（ ） A．通俗本該是小說的屬性，但卻常被當作小說的缺點。 B．小說之所以通俗，是因為它是從平民百姓那里誕生的。 C．通俗，是中國小說和西方小說的共性。 D．通俗與創(chuàng)新并非水火不容，兩者間不存在根本性矛盾。 6 . 下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（ ） A．本文針對人們對通俗的偏見，旨在厘正人們對通俗的認知。 B．作者借“皇帝的新衣”之典，指出所謂“純文學”并不真實存在。 C．文中舉張恨水之例，意在論證通俗也能使作家獲得成功。 D．本文把比喻、比較、舉例等論證方法運用得活潑靈動。 7 . 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ） A．好小說應該通俗，這意味著小說家不該在作品中作哲學層面的思考。 B．小說不能通俗是作家沒能耐；小說能通俗，也不表明作家有能耐。 C．《水滸》被金圣嘆稱贊為“天下文章，無有出其右者”，是因為它是通俗小說。 D．小說本來就是通俗的東西，小說作家應努力弘揚平民百姓的思想志趣。 閱讀下文，回答問題。 臺風的功與過 ①A臺風是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋，它像在流動江河中前進的渦旋一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn)，一邊隨周圍大氣向前移動。由于臺風帶來的狂風和暴雨常常會造成人類重大的生命或財產(chǎn)損失，因此，人們提起臺風總是望而生畏。然而多數(shù)人并不了解，如果沒有臺風，人類可能會遇到巨大的生存危機?？陀^地說，臺風有過亦有功，而且臺風的功甚至大于過。我國東南沿海地區(qū)民間流傳的“臺風來了怕臺風，臺風不來想臺風”，正是對臺風的客觀評價。 ②盛夏時節(jié)，我國由于受副熱帶高壓控制，常嚴重干旱，造成大片農(nóng)作物干枯，這時人們會盼望臺風帶來降水。臺風降水是我國東南沿海地區(qū)夏季降水的主要來源，根據(jù)統(tǒng)計，這些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是臺風帶來的；而包括我國在內(nèi)的東南亞各國和美國，臺風降雨量占這些地區(qū)總降雨量的1/4以上，對改善上述地區(qū)的淡水供應和生態(tài)環(huán)境都有十分重要的意義。未來，由于受氣候變化的影響，自然降水將越來越少，而臺風帶來的暴雨性降水和豐富的風能資源量所占比重將增大。 ③臺風可調(diào)節(jié)地球溫度，維持全球熱量平衡。臺風最高時速可達200千米以上，巨大能量的流動在直接給人類造成災難的同時，也使地球保持著熱量平衡。眾所周知，靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時間最長，氣候也最為炎熱。B臺風發(fā)展和維持的主要能量來源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能，其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面；隨著臺風從熱帶向中高緯度地區(qū)的移行，由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區(qū)，它給酷暑難熬的人們帶來了清涼。如果沒有臺風，就會造成熱帶地區(qū)的氣候更加炎熱，寒帶地區(qū)則正好相反。 ④臺風一方面通過緩解高溫酷暑，節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量，緩解了電力的緊張程度；另一方面也使大、中、小型水庫蓄滿水，使水力發(fā)電機組正常運轉(zhuǎn)，從而節(jié)約了大量原煤；而且臺風登陸時陸地下墊面會迅速削弱其風速，因此風害也被大大減輕，甚至不再成害而可以被人們用于風力發(fā)電。 ⑤臺風過后海洋表面溫度明顯下降，其原因是臺風中心的低氣壓、近海面的巨大風力和強烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運動、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和營養(yǎng)物質(zhì)會被卷上來，魚餌增多，自然有利于魚群生長。 ⑥除了上面提到的這些益處外，臺風的氣壓會引發(fā)地面上無法察覺的“慢地震”，使地殼中的能量逐漸釋放，避免產(chǎn)生大型地震。慢地震是以數(shù)小時到一兩天的時間，用溫和的斷層滑動方式，釋放地底能量，與一般地震在數(shù)秒、數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動方式完全不同。2009年6月，英國《自然》雜志上刊發(fā)了我國臺灣地區(qū)一個研究團隊的論文，該文首次將地震與臺風這兩種不同的自然災害聯(lián)系起來，表明臺風與慢地震具有相關性，且臺風發(fā)生其實有助于減輕地震帶來的損害。文中數(shù)據(jù)表明，每年侵襲臺灣的臺風在地震活動上扮演了壓力閥的角色，會引發(fā)長時間而緩慢釋放能量的慢地震，這或許反而讓臺灣免于受到可能造成摧毀性災難的大地震的侵襲。 (選自《百科知識》，有刪改) 8 . 根據(jù)文章內(nèi)容，說說臺風有哪些“功”？ 9 . 文中畫線句子B中加點的詞語能否去掉？為什么？ 臺風發(fā)展和維持的主要能量來源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能，其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面。 10 . 文中畫線句子A運用了哪種說明方法？運用這種說明方法有什么作用？ 11 . 請從文中找出一句能概括本文主旨的話，并簡述由此引發(fā)的思考。 三、句子默寫 12 . 默寫。 （1）春天像健壯的青年，__________，他領著我們上前去。（《春》） （2）詩中表現(xiàn)時序交替，暗示時光流逝的句子是：“__________，__________”。（王灣《次北固山下》） （3）《論語十二章》中能體現(xiàn)“仁德在其中”的語句是：“__________，__________”。 （4）詩中用“__________，__________”將明月人格化，抒發(fā)了對友人綿綿不盡的深情。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》） （5）__________，小橋流水人家。（《天凈沙秋思》） 四、詩歌鑒賞 閱讀古詩，完成下列小題。 觀滄海 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。 13 . 人們常說“詩言志”，這首詩表現(xiàn)得最為明朗，全詩以“____”字總領，借景抒情，“歌以詠志”，表達了作者的博大胸懷，使全詩充滿了______的情調(diào)。 14 . 這首詩在表達技巧上成功運用了動靜結(jié)合、虛實結(jié)合的寫法，請你選擇一種寫法，結(jié)合詩歌內(nèi)容加以闡釋。 五、語言表達 15 . 下面的句子前后脫節(jié)，請?zhí)砑颖匾脑~語，使它完整連貫。 我們學校已成為一所現(xiàn)代化的學校，除計算機室、語言教室外，校園寬帶網(wǎng)、多媒體教室等先進的教學設備，嶄新的實驗大樓也已落成。 六、名著閱讀 16 . 名著閱讀。 在文學寶庫中，我們欣賞到許多“硬漢子”的不朽形象：英國作家笛福筆下的__________成為冒險家的代名詞和讀者心目中的英雄；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公__________則以鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神詮釋了人生的真諦。 七、綜合性學習 17 . 為引導同學們正確交友，你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的活動，請你積極參加并完成以下任務。 （1）（擬寫標語）為激發(fā)同學們的參與熱情，請為本次活動擬一條宣傳標語。 （2）（設計活動）請為本次活動設計兩種活動形式。 活動一： 活動二： （3）（直抒胸臆）關于“友情”，我們有話要說，請仿照劃線句的句式和修辭，再寫一句。 友情是一縷和煦的春風，撫慰我們受傷的心靈；友情是一場綿綿的春雨，滋潤我們干涸的心田； 八、作文 18 . 請以“你，助力我成長”為題寫一篇作文。 要求：（1）“你”須特指初中語文教材中的某篇課文。（2）文體自選，不少于600字。（3）不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 19 . 小作文： 希望中學于5月1日到你校開展以“結(jié)對幫扶”為主題的活動，活動中，希望中學捐贈給你校經(jīng)典文學名著、科普類書籍共300本。你是學生會主席小明，現(xiàn)在要由你經(jīng)手代寫一張收條。要求：內(nèi)容齊全、格式正確。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、句子默寫 1、 四、詩歌鑒賞 1、 五、語言表達 1、 六、名著閱讀 1、 七、綜合性學習 1、 八、作文 1、 2、