校園新聞策劃.docx
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校園新聞策劃 校園新聞策劃范文1 一、 背景分析: 作為在校大學生,不僅僅需要學習科學文化知識,也應(yīng)當具備對新聞事件的自我認知能力。因此,辦一檔以在校大學生為目標受眾,包含新聞熱點、校園資訊的新聞欄目尤為重要。如今,新聞欄目名目繁多,內(nèi)容龐雜,各類新聞欄目之間由爭奪收視率引發(fā)的“戰(zhàn)爭”已經(jīng)白熱化。 二、 欄目宗旨: 就目前為止,許多新聞節(jié)目已過于守舊,致使學生類型的受眾流失,本欄目旨在通過對新聞熱點、校園資訊的快速閱讀瀏覽,促進在校大學生全面了解時事政治與社會動態(tài),做到“家事,國事,天下事,事事關(guān)心” ,引導(dǎo)大學生的主流價值觀。 三、 欄目形態(tài): 《新聞零距離》是一檔動態(tài)消息組合,主要分為熱點網(wǎng)羅、校園資訊兩大板塊。熱點網(wǎng)羅板塊主要是國內(nèi)外熱點新聞,校園資訊則是校園新聞。 四、 欄目定位: 1. 內(nèi)容定位:盤點前一天的新聞和預(yù)報當天的新聞,整理校園資訊。內(nèi)容貼近社會,貼近大學生生活。 2. 受眾定位:主要受眾為比較有判斷力,關(guān)注社會動態(tài)和校園動態(tài)的學歷,邊緣受眾為全校的教職工以及部分家長。 3. 主持人定位:語言駕馭能力強,有才氣,穩(wěn)重之中不失幽默。采用個性化播報,力圖達到平易、簡練、清新的效果。 五、 欄目板式: 《新聞零距離》是新聞的快速瀏覽,時長20分鐘,每天清晨8:00——8:20播出,分為熱點網(wǎng)羅、校園資訊兩大板塊。 六、 欄目風格: 欄目整體風格以簡練。清晰明快、平易近人為主。 七、 欄目特色: 1.8點開始播出搶了時間上的先機,并且符合全校學生作息習慣。節(jié)目關(guān)注當天焦點事件,提示學校資訊,能夠吸引更多受眾,并形成收視習慣。 2.活潑的風格更加迎合了廣大學生的心理。設(shè)定了互動環(huán)節(jié),凡提供重要新聞線索,一經(jīng)錄用,便會獲得紀念獎品一份。 3.新聞內(nèi)容全面,涵蓋范圍廣。 八、欄目選題: 選題以貼近大學生生活的熱點新聞為主,以校園資訊為輔。熱點新聞緊貼時事,校園新聞關(guān)注學生生活。 九、 欄目運作方式: 采用編導(dǎo)核心制,專業(yè)化分工,設(shè)置編導(dǎo)、記者、攝像、錄音、策劃、制片、后期制作。 十、 收益來源: 1. 主持人服飾贊助商 2. 紀念品贊助商 3. 廣告客戶 十一、節(jié)目宣傳: 網(wǎng)絡(luò)媒體:通過學校網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。 平面媒體:在學校報社、雜志社等媒體做廣告宣傳。 電視媒體:在節(jié)目播出前,在校園電視臺播放宣傳片。 校園新聞策劃范文2 活動名稱:校園好新聞大賽 主辦單位:黨委宣傳部 學生工作部(處) 共青團西南大學委員會 協(xié)辦單位:文化與社會發(fā)展學院、文學院、新聞傳媒學院、地理科學學院 承辦單位:西南大學學生通訊社 活動時間:**.4.22-5.16 活動對象:全校學生 活動內(nèi)容策劃: 一、宣傳:4.22-*日在校園內(nèi)、各網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳活動 二、投稿 投稿時間:**.4.28-**.5.11 投稿內(nèi)容:文字類新聞作品、圖片類新聞作品、微新聞作品 投稿方式及要求: 1、每位參賽者須填寫一份參賽表,文字和圖片作品提交時一并打包壓縮提交至郵箱:,郵件主題和作品文件名均為“好新聞大賽+組織名稱/姓名”,參賽者可登陸校團委網(wǎng)站、學通社新浪微博等查看西南大學第八屆“好新聞”大賽詳情。 2、微新聞大賽:在新浪微博上以話題#微視角看西大#以圖片+新聞內(nèi)容的方式發(fā)布身邊新聞,并@西南大學學生通訊社微博(微信、QQ空間同時進行。) 稿件評選要求: 文字類:①新聞稿件內(nèi)容健康積極,具有一定的新聞價值。新聞稿件全篇語句通順,語言嚴謹,無明顯的語法錯誤。 ?、谛侣剳?yīng)為本人原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象,則取消選手的參賽資格。3、新聞事件發(fā)生時間為**年*月至**年*月 圖片類:①內(nèi)容積極向上,主題鮮明,事實準確。 ?、谧髌繁仨氃瓌?chuàng),不得抄襲、剽竊。 ?、坌侣勈录l(fā)生時間為**年*月至**年*月 ⑤后期處理:只允許裁剪和調(diào)色,不可進行大方面改動。 ?、尴迋€人形式參賽,且每人最多選送6張,可以組圖和單幅的形式參加。 三、賽制及流程 (一)文字組比賽(4.27-5.11為稿件收集時間,5.16公布結(jié)果),海選篩選出100篇稿子,最后評出一二三等優(yōu)秀和人氣獎。 (二)圖片組比賽(4.27-5.11為稿件收集時間,5.16公布結(jié)果),海選剩下100幅,最后評選時網(wǎng)絡(luò)投票占百分之二十,專業(yè)評審成績占百分之八十,最后評出一二三等優(yōu)秀和人氣獎。 (三)微新聞大賽(*月*日為截止日期,*月*日公布結(jié)果。需要在截止日期前將微博截圖私信給@西南大學學生通訊社微博。)新聞都需要附上圖片,最終以轉(zhuǎn)發(fā)和點贊量進行評比。注:微信和空間同時進行。 獎項設(shè)置: 一等獎 二等獎 三等獎 校園新聞策劃范文3 活動宗旨: 讓更多的優(yōu)秀人站上民院的舞臺 推介形式: 每個參與班級或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選,要求每人至少準備一個特色文化節(jié)目、并有會展形象代言人登臺亮相和演講。具體節(jié)目形式、代言人演講內(nèi)容等自行設(shè)計和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導(dǎo)的同意。) 一、策劃書名稱 校園十大新聞人物評選活動 二、活動背景 : 為深入實施我校大學生素質(zhì)拓展計劃,提高青年學生的綜合素質(zhì),我院第四屆“校園十大新聞人物”評選活動即日起正式啟動。此次評選活動人物的推薦對象為我院全日制在籍在校學生,表彰對象為思想積極向上,成績良好,在學院、社會上有一定的新聞效應(yīng)和良好影響的學生。候選人分為在學習、社會工作、文學藝術(shù)、體育等方面表現(xiàn)突出的團隊和個人。此次評選活動堅持公平擇優(yōu)原則,候選人由各系各學生組織根據(jù)評選要求開展相關(guān)活動,并廣泛征求意見,組織材料上報。個人也可自薦,交由院團委組織部審核,提交學院審定。 *月*日下午4:3,第四屆“校園十大新聞人物”候選個人及團隊代表見面會在學生工作處會會議室舉行,會議由院團委胡業(yè)權(quán)老師主持。會上,胡老師簡單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關(guān)情況。他指出,希望本次評選活動能引起廣大同學的更多關(guān)注,展現(xiàn)我校青年學生的風采。他還向同學們提出了幾點要求,期待大家在今后要珍惜榮譽,各方面都做出表率,做出榜樣,引導(dǎo)我院學生奮發(fā)成材,積極進取。 此次評選活動候選人及其事跡將在學院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示,并將于*月*日組織我院青年志愿者在中心花壇進行為期一周的現(xiàn)場投票工作,結(jié)果交院團委審核報送學院。在此,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。 三、活動目的、意義和目標: 為加強我院校園文化氣息,激勵同學們向上進取,完善自我,樹先進典型,促整體發(fā)展,我院第三屆十大新聞人物評選活動于*月*日正式展開。 本次活動本著公開、公平、公正的原則,由院監(jiān)察部在青年志愿者服務(wù)隊配合下共同完成評選活動的全過程。從*月*日起每日下午4:3分別在中心花壇,男、女生公寓及大學城設(shè)立投票點,過往同學們紛紛熱情參與,并當場做出評選,以確?;顒訌囊坏浇K的公開、公平、公正。 每日兩千份左右的評選單由院監(jiān)察部、青年志愿者服務(wù)隊成員于當晚7:進行唱票,評選結(jié)果如何讓我們拭目以待。 四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、 后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。 六、經(jīng)費預(yù)算: 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。 七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參與者: 參與者:全校師生 注明組織者、參與者姓名、嘉賓。 注意: 1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀; 2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標做頁眉,圖文并茂等; 3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂; 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂; 5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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