高三物理一輪復習課件(人教版):第11章第3節(jié)電磁振蕩與電磁波電磁波譜
《高三物理一輪復習課件(人教版):第11章第3節(jié)電磁振蕩與電磁波電磁波譜》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高三物理一輪復習課件(人教版):第11章第3節(jié)電磁振蕩與電磁波電磁波譜(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進入物理課堂 第3節(jié)電磁振蕩與電磁波電磁波譜 考點1 電磁振蕩 例1 已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電荷量隨時間變化的關系曲線如圖11 3 1所示 則 A a c兩時刻電路中電流最大 方向相同B a c兩時刻電路中電流最大 方向相反C b d兩時刻電路中電流最大 方向相同D b d兩時刻電路中電流最大 方向相反 圖11 3 1 解析 a c兩時刻電容器極板上具有最大電荷量 從而具有最大電場能 此時磁場能最小 磁場由電流決定 所以電流最小 故電流最大值出現(xiàn)在b d兩時刻 注意觀察圖象b時刻是1板上正電荷放完的時刻 而d時刻是1板上負電荷放完的時刻 所以電流方向在這兩時刻是相反的 答案 D點評 準確把握圖象的意義是解決這類問題的關鍵 考點2 電磁波 例2 調(diào)諧電路的可變電容的動片從完全旋入到完全旋出仍接收不到較高頻率電臺發(fā)出的電波 為了收到該電波 必須 A 增大調(diào)諧電路中線圈的匝數(shù)B 增大電源電壓C 減小調(diào)諧電路中線圈的匝數(shù)D 將線圈中的鐵芯取走 答案 CD 題型一 電磁理論 例3 關于電磁場和電磁波 下列敘述中正確的是 A 均勻變化的電場在它周圍空間產(chǎn)生均勻變化的磁場B 電磁波和機械波一樣依賴于介質(zhì)傳播C 電磁波中每一處的電場強度和磁感應強度總是互相垂直 且與波的傳播方向垂直D 只要空間某個區(qū)域有振蕩的電場或磁場 就能產(chǎn)生電磁波 解析 根據(jù)麥克斯韋電磁場理論 均勻變化的電場在它的周圍只能產(chǎn)生恒定的磁場 A不對 電磁波本身是一種物質(zhì) 它的傳播不需要介質(zhì) B不對 電磁波是橫波 C正確 振蕩的電場和磁場相互產(chǎn)生并向遠處傳播形成電磁波 D正確 答案 CD 題型二 電磁振蕩的過程 例4 2010 湘潭一中模擬 LC回路發(fā)生電磁振蕩時 回路中電流i隨時間t變化圖象如圖11 3 2所示 由圖象可知 A t1時刻電容器所帶電量為零B t2時刻電容器所帶電量最大C t1至t2時間內(nèi) 電容器兩板間電壓增大D t2至t3時間內(nèi) 電容器兩板間電壓增大 圖11 3 2 解析 t 0時刻i 0 表示此時極板上所帶電量最大 兩極板間電壓最大 此時的q t u t圖可以如下表示 由兩圖可以判斷出ABC正確 答案 ABC 題型三 電磁波譜 例5 下列關于電磁波譜的說法中 正確的是 A 夏天太陽把地面曬得發(fā)熱是因為可見光的熱效應在各種電磁波中是最強的B 驗鈔機驗鈔票真?zhèn)误w現(xiàn)了紫外線的熒光作用C 利用雷達測出發(fā)射微波脈沖及接收到脈沖的時間間隔可以確定雷達和目標的距離D 電磁波譜中最難發(fā)生衍射的是X射線 解析 熱效應最強的是紅外線 A不對 驗鈔機是利用了紫外線的熒光作用 B正確 電磁波測距就是利用發(fā)射脈沖和接收脈沖的時間間隔來確定的 C正確 電磁波譜中比X射線波長短的還有 射線 D不對 故答案為BC 答案 BC 1 2010 全國新課標 在電磁學發(fā)展過程中 許多科學家作出了貢獻 下列說法正確的是 A 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象B 麥克斯韋預言了電磁波 楞次用實驗證實了電磁波的存在C 庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律 密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值D 安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 AC 解析 赫茲用實驗證實了電磁波的存在 B錯誤 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷作用的規(guī)律 D錯誤 2 2010 天津理綜 下列關于電磁波的說法正確的是 A 均勻變化的磁場能夠在空間產(chǎn)生電場B 電磁波在真空和介質(zhì)中傳播速度相同C 只要有電場和磁場 就能產(chǎn)生電磁波D 電磁波在同種介質(zhì)中只能沿直線傳播 A 解析 變化的磁場可以產(chǎn)生電場 變化的電場可以產(chǎn)生磁場 A正確 電磁波在真空和介質(zhì)中傳播速度不同 B錯誤 電磁波是由變化的電場和變化的磁場由近及遠的傳播形成 C錯誤 電磁波可以產(chǎn)生反射 折射 衍射和干涉 D錯誤 3 2010 上海物理 電磁波包含了 射線 紅外線 紫外線 無線電波等 按波長由長到短的排列順序是 A 無線電波 紅外線 紫外線 射線B 紅外線 無線電波 射線 紫外線C 射線 紅外線 紫外線 無線電波D 紫外線 無線電波 射線 紅外線 解析 本題考查電磁波譜 A 4 2010 貴陽模擬 關于機械波和電磁波 下列說法中錯誤的是 A 機械波和電磁波都能在真空中傳播B 機械波和電磁波都可以傳遞能量C 波長 頻率和波速間的關系 即v f 對機械波和電磁波都適用D 機械波和電磁波都能發(fā)生衍射和干涉現(xiàn)象 A 5 下面列出一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械運用的物理現(xiàn)象 請將相應的字母填寫在運用這種現(xiàn)象的醫(yī)療器械后面的空格上 1 X光機 2 紫外線燈 3 理療醫(yī)用 神燈 照射傷口 可使傷口愈合得較好 這里的 神燈 是利用 A 光的全反射B 紫外線具有很強的熒光作用C 紫外線具有殺菌消毒作用D X射線具有很強的貫穿力E 紅外線具有顯著的熱效應F 紅外線波長較長 易發(fā)生衍射 解析 1 X光機是用來透視人的體內(nèi)器官的 因此需要具有較強穿透力的電磁波 但又不能對人體造成太大的傷害 因此采用了穿透能力比較強又不會給人體造成太大的傷害的X射線 選擇D 2 紫外線燈主要是用來殺菌的 因此它應用的是紫外線的殺菌作用而非熒光作用 因此選擇C 3 神燈 又稱紅外線燈 主要是用于促進局部血液循環(huán) 它利用的是紅外線的熱效應 使人體局部受熱 血液循環(huán)加快 因此選擇E 答案 1 D 2 C 3 E 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高三物理一輪復習課件人教版:第11章 第3節(jié) 電磁振蕩與電磁波 電磁波譜 物理 一輪 復習 課件 人教版 11 電磁振蕩 電磁波 電磁 波譜
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-10811475.html