浙教版九年級科學(xué)上冊 第1章物質(zhì)及其變化 第3節(jié) 常見的酸 硫酸 同步練習(xí)題 含答案
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浙教版九年級科學(xué)上冊 第1章 物質(zhì)及其變化 第3節(jié) 常見的酸 硫酸 同步練習(xí)題 含答案 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 如圖表示在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液至過量的過程中發(fā)生的某一變化。下列說法正確的是( ) A.x是時間,y是pH B.x是水的總質(zhì)量,y是H2SO4的質(zhì)量 C.x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量 D.x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 2 . 去年冬天,我們東陽霧霾與塵?;祀s齊飛,路面和天空灰蒙一色,霧霾天氣再次成為熱門事件之一。隨著空氣質(zhì)量的惡化,霧霾現(xiàn)象越來越嚴重,對人體的危害也在加重。下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( ) A.降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn) B.增加綠化面積 C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.提倡秸稈焚燒 3 . “NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是四位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是( ) A.A B.B C.C D.D 4 . 向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。下列判斷錯誤的是 A.濾液中一定有Fe(NO3)2和Mg(NO3)2 B.向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生 C.與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大 D.向濾液中滴入稀鹽酸,可能會有白色沉淀出現(xiàn) 5 . 下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法,正確的是( ) A.CO(CO2)——通過足量的灼熱氧化銅 B.MnO2粉末(KCl)——溶解、過濾、洗滌、干燥 C.FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量鋅粉、過濾 D.Na2SO4溶液(NaCl)——加入適量硝酸銀溶液、過濾 6 . 規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證,下列實驗操作規(guī)范的是( ) A.加熱液體 B.測溶液pH C.氣密性檢查 D.稀釋濃硫酸 7 . 《三國演義》中有這樣一個故事:諸葛亮率領(lǐng)的漢軍誤飲了“啞泉”.啞泉,“人若飲之,則不能言,不過旬日必死”.后來,漢軍將士經(jīng)地方隱士指點,飲了萬安溪的“安樂泉”水方才轉(zhuǎn)危為安.“啞泉”和“安樂泉”中所含的化學(xué)物質(zhì)可能是( ) A.NaCl、CaCl2 B.Na2SO4、KCl C.BaCl2、NaNO3 D.CuSO4、Ca(OH)2 二、填空題 8 . 將一定質(zhì)量的某液體盛于燒杯中,敞口放置在實驗室安全之處。 (1)如果該液體是濃鹽酸,則濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)的關(guān)系的曲線(見圖)正確的是_____(選填“甲”或“乙”),它的質(zhì)量發(fā)生變化的原因是_____。 (2)如果該液體是濃硫酸,則濃硫酸的質(zhì)量和放置天數(shù)的關(guān)系的曲線(見圖)正確的是_____(選填“甲”或“乙”)。 9 . 我們?nèi)T接鄰東海,有豐富的海洋資源。海洋是一個巨大的資源庫,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿。其制取的主要工藝流程如下: (1)利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,風(fēng)吹日曬的主要作用是___________________________ (2)要除去食鹽中混有的泥沙,操作方法是__________________________。 (3)該化工廠將副產(chǎn)品氫氣和氯氣加以利用:氫氣在氯氣中燃燒生產(chǎn)氯化氫,氯化氫溶于水得到鹽酸。氫氣能在氯氣中燃燒,由此我們可推測氯氣具有的一種化學(xué)性質(zhì)__________________________。 10 . 現(xiàn)有①蘇打晶體②稀鹽酸③大理石④濃硫酸⑤消石灰等化學(xué)藥品,請你選擇適當(dāng)?shù)乃幤诽羁眨ㄌ罨瘜W(xué)式)。 (1)在空氣中易風(fēng)化的是______________; (2)人體的胃液中含有的是__________; (3)可用于中和酸性土壤的是__________; (4)可用于干燥部分氣體的是__________。 11 . 如圖所示,是兩種稀釋濃硫酸的操作,回答下列問題: (1)B 圖中盛水儀器的名稱是________。 (2)B 圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是________產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________。 (3)上述兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作,正確的是________(填“A”或“B”)。 (4)A 圖中玻璃棒的作用是________。 (5)將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象是________,過一會兒有________產(chǎn)生,有關(guān)的化學(xué)方程式為________(寫其中一種反應(yīng)即可)。 12 . 當(dāng)向澄清石灰水(Ca(OH)2水溶液)里通入二氧化碳時,會產(chǎn)生白色的沉淀,使石灰水變渾濁,請用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理。 13 . 硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料. (1)從組成上看,兩者的不同點是_____. (2)只用一種試劑,鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和稀硫酸溶液,你選用的試劑是_____. 14 . “一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素”,這是教科書上的一句話。小科對此進行了思考,并查閱資料,對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進行探究。 (查閱資料) 鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。 (提出猜想) 猜想一:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成。 猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng),生成的沉淀只有氫氧化銅。 (實驗及現(xiàn)象) 切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關(guān)產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如表所示。 實驗編號 鈉塊大小 硫酸銅溶液 實驗中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象 ① 綠豆大小 稀溶液10 mL 產(chǎn)生藍綠色沉淀 ② 綠豆大小 濃溶液10 mL 產(chǎn)生藍色絮狀沉淀 ③ 豌豆大小 稀溶液10 mL 產(chǎn)生藍色絮狀沉淀 ④ 豌豆大小 濃溶液10 mL 產(chǎn)生藍色絮狀沉淀,并出現(xiàn)黑色固體小科咨詢老師后得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽。 小科咨詢老師后得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽。 (實驗結(jié)論)?。?)上述實驗中均未觀察到紅色固體生成,由此判斷猜想一錯誤。 (2)實驗①中觀察到的沉淀是藍綠色的,由此判斷猜想二也錯誤。 (實驗反思)?。?)實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是__________________________________________________。 (2)由上述實驗可知,導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有________________________________________________。 (3)為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素,小科設(shè)計了如下實驗方案: 方案一:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱。 方案二:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱。 請從兩個方案中選出合理的方案,并說明理由:___________________________________________________。 三、簡答題 15 . 小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢。據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除碳酸外,無其他鹽類。他想探究還有沒有其他物質(zhì),于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進行下列實驗: (1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(yīng)(已知CaCO3CaO+CO2↑),產(chǎn)生的氣體依次通過B、C裝置,實驗后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g。 ①B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的水蒸氣。這是利用了濃硫酸的_____性。 ②該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____。 (2)按圖乙所示的方法來實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是____。 16 . 某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的溶液(如圖甲所示)。為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),他取出30克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙所示。請計算此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、簡答題 1、 2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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