滬教版2020年八年級物理第一學(xué)期 第二章 光 2.3 透鏡成像（一）

《滬教版2020年八年級物理第一學(xué)期 第二章 光 2.3 透鏡成像（一）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬教版2020年八年級物理第一學(xué)期 第二章 光 2.3 透鏡成像（一）（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

滬教版2020年八年級第一學(xué)期 第二章 光 2.3 透鏡成像（一） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 一物體在透鏡前20cm處，當(dāng)它向遠(yuǎn)離透鏡方向移動時(shí)，其倒立像的移動的速度小于物體移動速度，可見此透鏡是 （ ） A．凸透鏡、焦距小于10cm B．凸透鏡、焦距大于10cm C．凹透鏡、焦距小于10cm D．凹透鏡、焦距大于10cm 2 . 如圖是一款“改頭換面”的球形透鏡太陽能發(fā)電模型，太陽光通過透鏡后照射在太陽能電池板發(fā)電，下列正確的是 A．此透鏡是凸透鏡，只能成實(shí)像 B．此透鏡是凹透鏡，不能成像 C．此透鏡是凸透鏡，對光線具有會聚作用 D．此透鏡是凹透鏡，對光線具有會聚作用 3 . 圖所示的是眼睛的結(jié)構(gòu)圖，關(guān)于眼睛及其視力矯正，下列說法中正確的是（ ） A．眼睛的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凹透鏡 B．物體通過晶狀體和角膜所成的像是虛像 C．矯正近視眼所配戴的眼鏡的鏡片是凹透鏡 D．遠(yuǎn)視眼看不清近處景物，是因?yàn)榫拔锏南衤湓谝暰W(wǎng)膜的前方 4 . 將凸透鏡和凹透鏡都正對太陽，則在它們另一側(cè)的焦點(diǎn)上，各放一根火柴棒，時(shí)間足夠長，能將火柴棒點(diǎn)燃的是 A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．兩者都能 D．兩者都不能 二、填空題 5 . 將一個(gè)凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，可在距透鏡10cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫________，透鏡的焦距為________。 6 . 把剛買來的魚放入圓形魚缸里，從魚缸外側(cè)看，缸中的魚比放入前大了許多，這是因?yàn)閳A形的魚缸相當(dāng)于一個(gè)_______，所以看到的是魚的______像。 7 . 2019年9月25日，北京大興國際機(jī)場正式投運(yùn)。航站樓占地70萬平方米，有“黑科技”助陣，全流程辦理更加便捷。值機(jī)、托運(yùn)、安檢、登機(jī)，游客僅憑“一張臉”就能辦好。大興機(jī)場配備了400余臺自助值機(jī)和自助托運(yùn)設(shè)備，自助覆蓋率能達(dá)到80％，刷臉就能通關(guān)，全過程無紙化自助化。自助值機(jī)設(shè)備的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它將成______（選題“倒立”或“正立”）的像。并且該透鏡對太陽光起______作用。 8 . 小明為判別直徑相同的兩透鏡的類型，分別將它們正對太陽，把一張紙放在它的下方，在紙上得到相應(yīng)的光斑，透鏡與光斑的大小如圖所示（d1＜d＜d2）。其中形成甲光斑的是_____（凸/凹）透鏡，判斷的理由是_____，為了判斷形成乙光斑的是哪種類型的透鏡，小明將透鏡遠(yuǎn)離紙片，觀察光斑的大小一直變大，由此小明判斷此透鏡_____是凹透鏡（一定/可能/一定不）。 9 . “眼睛是心靈的窗戶”，我們應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛．但有些同學(xué)因?yàn)椴涣剂?xí)慣導(dǎo)致眼睛近視了．如圖所示，是近視眼成因示意圖，造成近視眼的原因是晶狀體______填“薄”或“厚”，折光能力太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜的______填“前面“或“后面”，要用______填“凸透鏡”或“凹透鏡”來矯正． 10 . 如圖所示，凸透鏡正對著太陽光，來回移動另一側(cè)的紙片，得到最小、最亮的光斑時(shí)，紙片距離凸透鏡中心10cm，則此凸透鏡的焦距是________cm；接著將紙片遠(yuǎn)離凸透鏡移動，紙片上的光斑_(dá)_______（選填“變大”、“變小”或“不變”），紙片上光斑與凸透鏡的鏡面大小相同時(shí)，紙片距離凸透鏡的中心是________cm． 三、實(shí)驗(yàn)題 11 . 實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用凸透鏡，配合其它器材，通過合作完成了相關(guān)探究． （1）鑒別：桌上有凸透鏡和凹透鏡，請?jiān)O(shè)計(jì)一種不影響透鏡清晰度的簡捷方法挑選出凸透鏡. 操作方法________________________； 判斷依據(jù)___________________________. （2）測焦距： 陽光明媚，同學(xué)們來到教室外面，太陽光通過凸透鏡在墻上出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的光斑，然后移動透鏡直到光斑最小時(shí)，測出光斑到凸透鏡鏡面的垂直距離，得出該凸透鏡的焦距.在匯報(bào)時(shí)，老師指出他們測的這個(gè)距離并不是凸透鏡的焦距，請你幫他們分析實(shí)驗(yàn)失敗的兩個(gè)原因： 一是______________________； 二是_____________________. 于是他們調(diào)整了實(shí)驗(yàn)方案，如圖所示，重新測出了凸透鏡的焦距為_______cm. （3）探討“凸透鏡的成像規(guī)律”： ①儀器的安裝 將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上，_______（點(diǎn)燃\不點(diǎn)燃）蠟燭，調(diào)節(jié)高度，使_______和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，目的是___________________；實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,那么應(yīng)該把凸透鏡向_________(上\下)調(diào)節(jié). ②找清晰的像 實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像.如圖所示，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)先將凸透鏡移到50cm刻度線處，將蠟燭移到10cm刻度線處，算出此時(shí)的物距u=______cm；接著移動光屏，當(dāng)光屏上的像由不清晰變?yōu)榍逦?、再由清晰變?yōu)椴磺逦ㄟ^對比找到了清晰的像的位置.實(shí)驗(yàn)小組的三個(gè)同學(xué)分別完成上述操作，測出的像距分別是11cm、14cm、17cm，他們測得結(jié)果差異較大的原是___________. ③成像規(guī)律的探究 （a）光屏移到如上圖所示位置時(shí)，會呈現(xiàn)清晰的______（正立\倒立）、______（放大\等大\縮?。┑南? （b）保持凸透鏡位置不動，將蠟燭每次向凸透鏡靠近5cm，并且移動光屏直到呈現(xiàn)清晰的像，做了五次，他們發(fā)現(xiàn)光屏逐漸向_____（靠近\遠(yuǎn)離）凸透鏡方向移動，像的大小______（變大\不變\變小\先變大后變小\先變小后變大）. （c）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手擋在光屏前，發(fā)現(xiàn)光屏上的像消失了，在手上卻出現(xiàn)了一個(gè)圓形光斑，把手拿開，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，由此判斷凸透鏡成的是_____（實(shí)\虛）像. （d）如上圖所示，保持蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡向______（蠟燭\光屏）方向移動，光屏上會再次呈現(xiàn)清晰的______（正立\倒立）、______（放大\等大\縮?。┑南瘢挥纱怂麄兺茢喑鐾ㄟ^凸透鏡的光發(fā)生折射時(shí)光路是_______的. （e）要使得出凸透鏡成像規(guī)律具有普遍性，需要改變____________（物距\凸透鏡的焦距）重復(fù)實(shí)驗(yàn). （f）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用兩個(gè)不同的凸透鏡，進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，如圖所示. 在實(shí)驗(yàn)1中，在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”；在實(shí)驗(yàn)2中，通過凸透鏡觀察到正立、放大的“燭焰”.則實(shí)驗(yàn)1中使用的凸透鏡的焦距______（大于\小于\等于）實(shí)驗(yàn)2中使用的凸透鏡的焦距. ④拓展探究 （a）當(dāng)燭焰在光屏上成實(shí)像時(shí)，用一本書放在凸透鏡前，從上向下移動，逐漸遮擋住鏡面，發(fā)現(xiàn)光屏上的像大小將_______(變大\變小\不變)，像的亮度將_______(變亮\變暗\不變)；當(dāng)書把凸透鏡全部遮住時(shí)，光屏上的像將________. （b）將蠟燭透鏡A的距離由200cm處移至150cm處的過程中，光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為12cm，據(jù)此判斷透鏡的焦距約為12cm，運(yùn)用這種方法測出來的焦距與實(shí)際相比______（偏大\等于\偏?。?；由于光屏上的像太小，于是用另一個(gè)焦距為5cm的凸透鏡B將像放大了再觀看，如圖所示，為了不改變像的正倒，此時(shí)凸透鏡B到光屏的距離應(yīng)________；若取下光屏，將凸透鏡B放在____________（原光屏左側(cè)一點(diǎn)\原光屏\原光屏右側(cè)一點(diǎn)）的位置，通過透鏡B還能看到剛才的像，這跟________（望遠(yuǎn)鏡\顯微鏡）的成像原理相似. （c）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了模擬幻燈機(jī)，如圖所示，在鞋盒側(cè)壁上開了一個(gè)孔，將凸透鏡嵌在小孔中，將正在播放電影的手機(jī)固定在鞋盒中適當(dāng)?shù)奈恢?，蓋上盒蓋，居然可以墻上看電影.此時(shí)手機(jī)到凸透鏡的距離應(yīng)滿足_________的條件，為了便于觀看，手機(jī)上的畫面應(yīng)該朝______（上\下）. （d）他們發(fā)現(xiàn)用蠟燭做實(shí)驗(yàn)不能全面的體現(xiàn)出像和物的正倒關(guān)系，于是用LED燈做成字母“F”替換蠟燭，在光屏上成清晰的像.在光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“F”，則他看到屏上像的形狀為（______） A． B． C． D． （e）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用自制的水透鏡來探究眼睛的成像原理和視力的矯正（當(dāng)向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變??；當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí)，水透鏡的焦距將變大）． 如圖甲所示能在光屏上成清晰的像，現(xiàn)將蠟燭向右移動一段距離，保持水透鏡和光屏位置不動，要在光屏再次呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)_____________（向水透鏡里注水\從水透鏡里抽水）；一個(gè)同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”，如圖乙所示．當(dāng)將光屏向右移動后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是________眼鏡（近視\遠(yuǎn)視）. 四、作圖題 12 . 在如圖中畫出光線經(jīng)過透鏡后的大致光路圖. 五、簡答題 13 . 放大鏡、老花鏡、近視鏡分別是什么透鏡，你是怎么知道的？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 四、作圖題 1、 五、簡答題 1、