北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 3.7.1綠色植物在生物圈中的作用 同步測(cè)試題

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北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 3.7.1綠色植物在生物圈中的作用 同步測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（ ）A草蟲(chóng)鳥(niǎo)B陽(yáng)光草蟲(chóng)鳥(niǎo)C鳥(niǎo)蟲(chóng)草D陽(yáng)鳥(niǎo)蟲(chóng)草陽(yáng)光2 . 下列各項(xiàng)中，具有“空中死神”之稱的是（ ）A沙塵暴B二氧化碳C酸雨D二氧化硫3 . 下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是A光合作用需要光和葉綠體B光合作用為動(dòng)物和人類提供食物和氧氣C光合作用在植物的所有細(xì)胞中都能進(jìn)行D制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量4 . 綠色植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（ ）A只在白天進(jìn)行B只在晚上進(jìn)行C白天、黑夜都進(jìn)行D中午氣溫最高時(shí)5 . 光合作用的意義不包括A為生物提供食物B為生物的生存提供氧氣C為生物的生存提供二氧化碳D為生物的生存提供能量6 . 在陰雨天移栽植物幼苗，容易成活的原因是（ ）。A降低了光合作用B降低了蒸騰作用C增強(qiáng)了呼吸作用D增強(qiáng)了吸收作用7 . 栽培韭菜時(shí)，若露天栽培，長(zhǎng)出的葉片是綠色；而遮光栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色。該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠葉中葉綠素形成需要A水分B光照C無(wú)機(jī)鹽D空氣8 . 綠色植物葉的功能是A吸收水分和無(wú)機(jī)鹽B固著植物和吸收水分C制造有機(jī)物和散失水分D輸送水分和無(wú)機(jī)鹽9 . 小麥生長(zhǎng)的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長(zhǎng)和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于（ ）A光合作用B蒸騰作用C果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育D秸稈的生長(zhǎng)發(fā)育二、填空題10 . 蒸騰作用對(duì)植物體本身的意義在于：降低植物表面的_, 防止被灼傷；促進(jìn)_與_的吸收和運(yùn)輸。11 . 填空題生物學(xué)是研究_的科學(xué)?？茖W(xué)工作者常用的科學(xué)方法有_、調(diào)查、分類、_等。大多數(shù)生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)_細(xì)胞開(kāi)始的。細(xì)胞經(jīng)過(guò)_產(chǎn)生出更多數(shù)量的細(xì)胞，經(jīng)過(guò)_出現(xiàn)更多類型的細(xì)胞。綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括_、_和葉，生殖器官包括_、果實(shí)和_。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把_和_轉(zhuǎn)變成貯存能量的淀粉等有機(jī)物，并且釋放出_的過(guò)程。光合作用中發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是：把簡(jiǎn)單的_轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的_；能量轉(zhuǎn)化是：把_能轉(zhuǎn)化成_能。植物體的水分以_形式散失到體外的生理過(guò)程叫做_。它主要通過(guò)葉片上的_來(lái)完成。12 . 在沒(méi)有任何外界干擾的情況下，落葉有何規(guī)律？為什么?13 . 葉片的結(jié)構(gòu)包括_、_、_三部分。葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞含有_。這種物質(zhì)形成的條件是必須有_。三、綜合題14 . 將葉片制成切片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)構(gòu)如下。請(qǐng)回答：（1）葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是圖中的B。（2）圖中的A表示，與莖的輸導(dǎo)組織直接相連。（3）葉肉細(xì)胞中的是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。（4）綠色植物通過(guò)光合作用制造，釋放。15 . 下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：_ _（2）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從標(biāo)號(hào)_處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)_所示部分運(yùn)輸而來(lái)。（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)_所示部分含有較多的葉綠體。16 . 自然界存在的很多元素都有放射性同位素，利用相關(guān)設(shè)備可觀察同位素的分布和蹤跡?？茖W(xué)家利用含14C的二氧化碳，發(fā)現(xiàn)在葉片中二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物；利用含18O的水，發(fā)現(xiàn)綠色植物光合作用釋放出的氧氣來(lái)自于水。如圖為植物葉片橫切面模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）葉片的表皮上有一種成對(duì)存在的腎形細(xì)胞，叫做_，含14C的二氧化碳就是通過(guò)這對(duì)細(xì)胞的間隙_進(jìn)入葉片的。（2）含18O的水是通過(guò)_到葉肉。（3）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是_（填一種細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)名稱），該結(jié)構(gòu)在葉肉的_層細(xì)胞內(nèi)較多。（4）在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將葉片放在酒精溶液中水浴加熱的作用是得到無(wú)_的黃白色葉片。（5）光合作用制造的有機(jī)物是通過(guò)莖韌皮部中的_向下運(yùn)輸?shù)摹?7 . 如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中的【1】和【3】合稱表皮，屬于_組織。（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是_，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【】_的組織細(xì)胞內(nèi)。（3）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、三、綜合題1、2、3、4、