人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第26課《西門豹治鄴》同步練習（II ）卷

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第 1 頁 共 5 頁 人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第 26 課 西門豹治鄴 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)達標 共 7 題 共 63 分 1 10 分 拼一拼 寫一寫 hu du f i j yu liang i m i zh l 2 12 分 看拼音 寫詞語 lu tuo y ch ji o y n ji j ng y ng g i sh ng r n k n gu b j n b m n 3 8 分 讀拼音 寫詞語 ti ch ji d o l ng zh u i h o tu n yu n r nao b i k j ng l o 4 10 分 看拼音 寫詞語 x m n b o p i ch t d q x fu y n 沒 第 2 頁 共 5 頁 h n f d n xi o y ng b 災 漂 5 4 分 區(qū)別字組詞 笑 注 鉛 筆 往 沿 6 4 分 選詞填空 非常 常常 平常 我們班班長的學習成績 好 麗麗像 一樣 一回家就開始寫作業(yè) 他 在周末跟著爸爸媽媽去圖書館看書 7 15 分 按要求寫句子 1 一粒豌豆被一只鴿子吃掉了 改為 把 字句 2 雖然母親不相信 但她還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來 用劃線的關(guān)聯(lián)詞語寫句子 3 小女孩安靜地整天在家里躺著 縮寫句子 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 24 分 8 8 分 課內(nèi)閱讀 西門豹說 把新娘領(lǐng)來讓我看看 巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領(lǐng)了來 西門豹一看 女孩兒滿 臉淚水 他回過頭來對巫婆說 不行 這個姑娘不漂亮 河伯不會滿意麻煩你去跟河伯說一聲 說我要 選個漂亮的 過幾天就送去 說完 他叫衛(wèi)士架起巫婆把她投進了漳河 1 對文中畫線句理解正確的是 A 西門豹真的認為這姑娘不漂亮 要為河伯送一個漂亮的 第 3 頁 共 5 頁 B 西門豹既相信河伯會娶媳婦 又要救這個姑娘 只好拖延時間 C 這是西門豹的計謀 借機為民除害 教育人民 破除迷信 2 聯(lián)系全文想想 西門豹破除迷信妙在哪里 多選 A 安排周密 B 喬裝打扮 C 假戲真做 D 講究策略 3 你覺得西門豹是個什么樣的人 多選 A 足智多謀 B 講究策略 C 相信科學 D 迷信 9 16 分 2019 商丘 閱讀下文 回答問題 伯牙學琴 春秋時期 有一個人名叫伯牙 隨成連先生學古琴 他掌握了各種演奏技巧 但是老師感到他演奏時 常常是理解不深 單純地把音符奏出來而已 少了點神韻 不能引起欣賞者的共鳴 老師想把他培養(yǎng)成一 位真正的藝術(shù)家 有一天 成連先生對伯牙說 我的老師方子春 居住在東海 他能傳授培養(yǎng)人情趣的 方法 我?guī)闱叭?讓他給你講講 能夠大大提高你的藝術(shù)水平 于是師徒兩人備了干糧 駕船出發(fā) 到了東海蓬萊山后 成連先生對伯牙說 你留在這里練琴 我去尋師父 說罷 就搖船漸漸遠離 過了十天 成連先生還沒回來 伯牙在島上等得心焦 每天調(diào)琴之余 舉目四眺 他面對浩瀚的大海 傾聽澎湃的濤聲 遠望山林 郁郁蔥蔥 深遠莫測 不時傳來群鳥啁啾飛撲的聲響 這些各有妙趣 音響 奇特不一的景象 使他不覺心曠神怡 浮想翩翩 感到自己的情趣高尚了許多 伯牙產(chǎn)生了創(chuàng)作激情 要 把自己的感受譜成音樂 于是他架起琴 把滿腔激情傾注到琴弦上 一氣呵成 譜寫了一曲 高山流水 第 4 頁 共 5 頁 沒多久 成連先生搖船而返 聽了他感情真切的演奏 高興地說 現(xiàn)在你已經(jīng)是天下最出色的琴師 了 你回去吧 伯牙恍然大悟 原來這濤聲鳥語就是最好的老師 此后 伯牙不斷積累生活和藝術(shù)體會 終于成了天下操琴的高手 1 成連先生帶伯牙到島上的原因是什么呢 請用文中的話說一說 2 伯牙來到島上有什么變化嗎 請你說一說 3 伯牙真正的老師是誰呢 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)達標 共 7 題 共 63 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 24 分 8 答案 略 9 答案 略