人教版物理八年級(jí) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元提優(yōu)題
《人教版物理八年級(jí) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元提優(yōu)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版物理八年級(jí) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元提優(yōu)題(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版物理八年級(jí) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元提優(yōu)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 體育課上有爬繩索和爬滑桿兩種運(yùn)動(dòng),體重相同的小明和小華兩人想比賽看誰(shuí)爬得快,兩人先后以相同的姿勢(shì)勻速向上爬,以下說(shuō)法正確的是( ) A.若小華爬桿和小明爬繩的速度不一樣,則速度大的人受到的摩擦力要大些 B.小華爬桿時(shí)手的握力比小明爬繩時(shí)手的握力小 C.小華爬桿時(shí)受到的摩擦力和小明爬繩時(shí)受到的摩擦力一樣大 D.小明爬繩時(shí)所受的重力和手拉繩的力是一對(duì)平衡力 2 . 騎自行車(chē)是一種既健身又低碳的出行方式,下列說(shuō)法正確的是 A.用力蹬車(chē)是為了增大車(chē)的慣性來(lái)增大速度 B.剎車(chē)后自行車(chē)不會(huì)立即停下來(lái),是因?yàn)樗艿綉T性的作用 C.剎車(chē)后若自行車(chē)受的所有力突然消失,則自行車(chē)會(huì)馬上靜止 D.自行車(chē)輪胎上的花紋是為了增大摩擦,在車(chē)軸處加潤(rùn)滑油是為了減小摩擦 3 . 在水平公路上勻速行駛的汽車(chē),汽車(chē)受到的牽引力的平衡力是 A.汽車(chē)受到的重力 B.汽車(chē)受到的阻力 C.汽車(chē)受到的支持力 D.汽車(chē)對(duì)路面的壓力 4 . 如圖1所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t=0開(kāi)始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示,下列說(shuō)法正確的是 A.0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N B.8-10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N C.若16s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.t=10s時(shí),物塊的速度一定小于5m/s 5 . 用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘,鐵釘受到吸引而沒(méi)有與磁鐵接觸,處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.磁鐵對(duì)鐵釘?shù)淖饔昧Φ姆较蚴? A.豎直向上 B.向右上方 C.豎直向下 D.向左上方 6 . 以下現(xiàn)象中不是屬于增大摩擦的是 A.新鞋鞋底有很深的花紋 B.登山時(shí)穿防滑靴 C.撥河時(shí)用力抓住繩子 D.機(jī)器零件之間加入潤(rùn)滑油 7 . 下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.利用彈簧可以制做測(cè)力計(jì),是因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng) B.手中的石頭釋放后,會(huì)下落得越來(lái)越快,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.小型汽車(chē)的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,目的是減小人的慣性 D.在平靜的水面上,一只船上的人用力推另一只船,兩只船將同時(shí)從靜止開(kāi)始向相反方向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的作用是相互的 8 . 如圖所示,用力快速打擊桌面上一摞相同棋子中間的某個(gè),該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出,則下列關(guān)于棋子的說(shuō)法中正確的是 A.沒(méi)動(dòng)的棋子慣性較大 B.沒(méi)動(dòng)的棋子受到的重力較大 C.棋子飛出過(guò)程中其慣性增大 D.打擊力改變了飛出棋子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 9 . 如圖所示,廚師手端托盤(pán)靜止時(shí),下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力互為相互作用力的是 A.托盤(pán)對(duì)手的壓力與手的重力 B.托盤(pán)的重力與托盤(pán)對(duì)手的壓力 C.托盤(pán)的重力與手對(duì)托盤(pán)的支持力 D.托盤(pán)對(duì)手的壓力與手對(duì)托盤(pán)的支持力 10 . 下列運(yùn)用相同科學(xué)方法研究的是 (1)同一直線上力的合成 (2)用水流比作電流 ⑶用磁感線描述磁場(chǎng) (4)串聯(lián)電路的總電阻 A.(1)與(3) B.(2)與(4) C.(2)與(3) D.(1)與(4) 11 . 如圖所示,水平地面上有A.B.C三個(gè)物體,物體A、B放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起勻速運(yùn)動(dòng),各接觸面間的摩擦力的情況是 A.A對(duì)C有向右的摩擦力 B.C對(duì)B有向左的摩擦力 A.物體C受到三個(gè)摩擦力的作用 B.地面對(duì)C有向右的摩擦力 12 . 下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中,錯(cuò)誤的是 A.守門(mén)員接住飛過(guò)來(lái)的足球,是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.在汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),站在公交車(chē)上的人會(huì)向后傾倒,是因?yàn)殪o止的物體有慣性 C.?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D.活塞式抽水機(jī)能把水抽上來(lái),是利用了流體壓強(qiáng)的作用 13 . 小軍和小華都站在溜冰場(chǎng)上,小軍用力推了小華一下,兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離,要解釋這一現(xiàn)象,可以利用下列知識(shí)中的 ①物體間力的作用是相互的 ②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 ③一切物體都有慣性 ④他們之間的作用力是一對(duì)平衡力 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 14 . 圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( ) A. B. C. D. 二、填空題 15 . 圖甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中圖_______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變.[均選填“甲”或“乙”] 16 . 不論什么力都一定得接觸才能產(chǎn)生._____.(判斷對(duì)錯(cuò)) 17 . 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做_____力。一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持_____狀態(tài)或_____狀態(tài),這就是牛頓第一定律。行駛的汽車(chē)突然剎車(chē)時(shí)乘客會(huì)向前傾倒,這是因?yàn)槌丝途哂衉____。 18 . 如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車(chē)受到的摩擦力越________,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);若不受摩擦力及其他阻力,小車(chē)將做_______運(yùn)動(dòng),研究過(guò)程中采用了________(選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法。 三、實(shí)驗(yàn)題 19 . 在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出下列猜想: Ⅰ、與物體速度的大小是否有關(guān) Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)是否有關(guān) Ⅲ、與壓力的大小是否有關(guān) (1)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做_________運(yùn)動(dòng). (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長(zhǎng)方體木塊的上表面,用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī).在木塊上放置不同的砝碼,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí),通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)記錄如下 ①分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想Ⅰ. ②分析__________兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ,可得出的結(jié)論是______________ ③分析__________兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅲ,可得出的結(jié)論是____________ 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 表面狀況 壓力/N 摩擦力/N 木塊的速度/m/s 1 木塊----木板 2.0 0.6 0.1 2 木塊----木板 4.0 1.2 0.1 3 木塊----木板 4.0 1.2 0.2 4 木塊----砂紙 2.0 1.0 0.1 四、計(jì)算題 20 . 一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標(biāo)志牌(t表示噸). (1)它警示的內(nèi)容是什么? (2)現(xiàn)有一輛自重為1.47104N的卡車(chē),裝了5m3的砂石,已知砂石的密度為2.0103kg/m3,這輛卡車(chē)是否允許通過(guò)此橋?(g取9.8N/kg). 五、作圖題 21 . 一束光線斜射入水面O點(diǎn)處,在O點(diǎn)處發(fā)生折射后照亮水底A處,作出折射光線. 六、簡(jiǎn)答題 22 . 魔丸為什么會(huì)像翻跟頭似的運(yùn)動(dòng)而不是直接滑動(dòng)下去? 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 四、計(jì)算題 1、 五、作圖題 1、 六、簡(jiǎn)答題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版物理八年級(jí) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元提優(yōu)題 人教版 物理 年級(jí) 第八 運(yùn)動(dòng) 單元 提優(yōu)題
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-10650124.html