人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 第1節(jié) 質(zhì)量
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人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 第1節(jié) 質(zhì)量 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 小明是九年級(jí)學(xué)生,在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,要用托盤天平稱取一定質(zhì)量的藥品.他知道,為保護(hù)天平,化學(xué)藥品不能直接放到天平盤上,要在放藥品的盤中墊一張紙片。關(guān)于測(cè)量前的調(diào)節(jié),小明同學(xué)考慮了下列一些方案,你認(rèn)為最合理的是 A.先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,然后在兩個(gè)托盤中各放一張紙,接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測(cè)量 B.先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,然后在左盤中放一張紙,再調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡,接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測(cè)量 C.先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,然后在左盤中放一張紙,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平重新平衡,接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測(cè)量 D.先在左盤中放一張紙,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測(cè)量 2 . 某同學(xué)用天平稱量物體時(shí),將物體錯(cuò)放在右盤中,砝碼放在了左盤中,并且移動(dòng)了游碼,天平平衡,讀出質(zhì)量為24.4g,此物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為 A.24g B.24.8g C.23.6g D.23.2g 3 . 測(cè)量是一個(gè)把待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過(guò)程。下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒有用到這一科學(xué)原理的是( ) A.用天平測(cè)出某物體的質(zhì)量 B.用彈簧秤測(cè)出測(cè)出某物體的重力 C.用光學(xué)顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng) D.用 PH 試紙測(cè)出某溶液的 PH 4 . 實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具是( ) A.刻度尺 B.托盤天平 C.量筒 D.秒表 5 . 冰熔化成水后,質(zhì)量將( ) A.變大 B.變小 C.不能確定 D.不變 6 . 下列工具在使用時(shí),既能省力,又能夠改變力的方向的是 A.托盤天平 B.定滑輪 C.動(dòng)滑輪 D.滑輪組 7 . 想測(cè)一張郵票的質(zhì)量,下列方法可用的是 A.將一張郵票直接測(cè)量 B.測(cè)螺帽與一張郵票的總質(zhì)量再減去測(cè)得的螺帽質(zhì)量 C.測(cè)10張不同郵票質(zhì)量,再除以10 D.測(cè)100張相同郵票的質(zhì)量,再除以100 二、多選題 8 . 正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材,是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提,對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是 A.電流表的示數(shù)1.8A B.物體的質(zhì)量是47.2g C.木塊的長(zhǎng)度是1.8cm D.溫度計(jì)的讀數(shù)是﹣3℃ 9 . 關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)器材,下列說(shuō)法正確的是 A.用裝置測(cè)物體質(zhì)量時(shí),必須將它放置在水平臺(tái)面上 B.用裝置測(cè)液體體積時(shí),必須將它放置在水平臺(tái)面上 C.用裝置探究二力平衡條件時(shí),可以不把長(zhǎng)木板水平放置 D.用裝置依據(jù)二力平衡條件測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí),同木塊相連的細(xì)線必須與水平放置的長(zhǎng)木板平行 三、填空題 10 . 宇航員在地球上的質(zhì)量是75kg,在地球上,他的重力是________N.當(dāng)他到月球上時(shí),他的質(zhì)量是________kg,其身體_________慣性.(填“沒有”或“仍具有”) 11 . 世界上最小的鳥是蜂鳥,它所生的蛋只有0.35g,合_____mg;鐵的密度是7.9103 kg/m3,合_____g/cm3。 12 . 實(shí)驗(yàn)室中,常用托盤天平來(lái)測(cè)物體的______.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,采用______作為平面鏡.在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)與待測(cè)電阻______,電壓表應(yīng)與待測(cè)電阻______(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”). 13 . 實(shí)驗(yàn)室通常用測(cè)量物體的質(zhì)量.質(zhì)量的國(guó)際單位是. 四、實(shí)驗(yàn)題 14 . 如圖所示,小明同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測(cè)量鋁塊的密度。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①將天平放在_________桌面上,發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”、“右”)調(diào),使橫梁平衡; ②用調(diào)好的天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示,則鋁塊的質(zhì)量m=_____________g; ③將適量的水倒入量筒中,記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)(如圖丙所示); ④用細(xì)線系好鋁塊,并浸沒在量筒的水中,記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)(如圖丁所示); ⑤整理器材。 (2)從丙、丁可知:鋁塊的體積V=_________cm3,則鋁塊的密度ρ=___________kg/m3; 15 . (1)觀察如圖中的實(shí)驗(yàn)器材,按要求填寫下列空格: A. B. C. A器材名稱是___________;B器材測(cè)量物體的___________;C器材測(cè)量物體的______,它的最小刻度是______,此時(shí)的測(cè)量值是_______厘米. (2)如圖中三條紙帶是三組同學(xué)在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中測(cè)出來(lái)的,且紙帶的打點(diǎn)先后次序均為從左到右. 比較三條紙帶可知:紙帶________記錄的時(shí)間最長(zhǎng),乙紙帶從第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)所用的時(shí)間是________秒.你認(rèn)為_________紙帶表示小車的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),判斷的理由是_________.丙紙帶上的點(diǎn)間距越來(lái)越大的原因是_________. 16 . 小剛同學(xué)用托盤天平來(lái)測(cè)量鹽水的質(zhì)量,如圖是他使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等. (1)小剛進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作: A.稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總 B.稱出燒杯的質(zhì)量m杯 C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總-m杯 D.將鹽水倒入燒杯中 E、調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 以上操作的正確順序是: ______. (2)在衡量燒杯質(zhì)量時(shí),向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是 ______(填“先大后小”或“先小后大”);多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而將其去掉后又嫌小,這時(shí)應(yīng) ______. (3)小剛測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總,估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右,試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 ______g砝碼,試加上其他砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼. 17 . (1)在圖甲中,物體A的長(zhǎng)度是________ cm. (2)在圖乙中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是________ N. (3)在圖丙中,天平的測(cè)量結(jié)果是________ g. (4)小明用已調(diào)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如下圖甲所示,請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤:①________ ;②________。在正確的操作過(guò)程中,若在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針出現(xiàn)圖乙所示情況,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié);如果在稱量過(guò)程中指針又出現(xiàn)如圖乙所示情況,他應(yīng)________ 。 18 . 學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”后,小雨用天平和橡皮泥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表。從實(shí)驗(yàn)記錄可以看出,小軍同學(xué)想驗(yàn)證什么樣的猜想?從中得到什么樣的結(jié)論? 19 . 學(xué)校有一個(gè)水龍頭壞了,一直不停的滴水,8年級(jí)(2)班的小明認(rèn)為這是一種浪費(fèi),但許多同學(xué)卻不以為然。為增強(qiáng)同學(xué)的節(jié)約意識(shí),小明決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量一下這個(gè)水龍頭一個(gè)月(按30天)由于滴水要流走的水的質(zhì)量。請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)出具體的實(shí)驗(yàn)步驟,要求在實(shí)驗(yàn)步驟中寫出要用到的實(shí)驗(yàn)器材及所要測(cè)出的物理量,并用字母表示出最后的表達(dá)式。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、多選題 1、 2、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 5、 6、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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