蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物 第六單元 第16章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 單元鞏固練習(xí)題

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蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物 第六單元 第16章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列反射活動(dòng)中，屬于人生來(lái)就有的反射活動(dòng)的是（ ）A看見(jiàn)酸梅，分泌唾液B吃到酸梅，分泌唾液C聽(tīng)到“酸梅”兩個(gè)字，分泌唾液D看見(jiàn)“酸梅”兩個(gè)字，分泌睡液2 . 青少年長(zhǎng)時(shí)間近距離注視書(shū)本會(huì)導(dǎo)致眼球中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸度增大而形成近視眼，該結(jié)構(gòu)是 A1角膜B2晶狀體C3視網(wǎng)膜D4玻璃體3 . 下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）A皮膚的結(jié)構(gòu)分為表皮、真皮和皮下組織三部分B動(dòng)物按食性分為植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和雜食動(dòng)物三類(lèi)C吸煙、酣酒和吸毒是當(dāng)今社會(huì)的三大公害D保護(hù)動(dòng)物多樣性的三個(gè)層次是保護(hù)遺傳物質(zhì)、物種和變異4 . 脊髓從胸段折斷的病人，會(huì)出現(xiàn)大小便失禁的原因是（ ）A排尿、排便的信息錯(cuò)誤傳導(dǎo)到脊髓B大腦不能控制脊髓的反射活動(dòng)C脊髓灰質(zhì)失去反射功能D大小便活動(dòng)不受脊髓控制5 . 某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感覺(jué)疼痛。完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖所示，錯(cuò)誤的是（ ）A是效應(yīng)器，能接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出反應(yīng)B是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控C能將來(lái)自的神經(jīng)沖動(dòng)傳至，引起反射D是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)6 . 下列結(jié)構(gòu)既是生殖器官，又是內(nèi)分泌腺的是（ ）A垂體B子宮C卵巢D胰島7 . 下列對(duì)圖敘述正確的是（ ）A某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線(xiàn)引起cd段快速下降的激素是甲狀腺激素B表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用C長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中，氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況，丙組織中呼吸作用最旺盛D若為腎小管處的毛細(xì)血管，則曲線(xiàn)可代表葡萄糖的含量變化8 . 一個(gè)人意外摔傷，他的腰部以下沒(méi)有了正常的運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)功能，可能損傷的部位是（ ）A大腦B小腦C腦干D脊髓9 . 下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）A“望梅止渴”是一種復(fù)雜反射B胰島素分泌過(guò)多，會(huì)使人患糖尿病C所有反射活動(dòng)的中樞都位于大腦D生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥10 . 下列反射可以不受大腦控制的是（ ）A開(kāi)始上課時(shí)，聽(tīng)到“起立”的聲音站起來(lái)B叩擊膝蓋下面的韌帶，引起小腿突然跳起C讀文學(xué)作品時(shí)，隨主人公的感受悲傷或高興D綠色交通燈亮起的時(shí)候，行人迅速通行11 . 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它主要的生理功能是（ ）A能夠產(chǎn)生興奮B能夠產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)C保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)功能D受刺激能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮12 . 呆小癥患者身材矮小，智力有障礙，言語(yǔ)不清，生殖器官發(fā)育不全呆小癥的病因是（ ）A幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足B嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足C幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多D嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)多13 . 你現(xiàn)在能看清書(shū)中的文字，說(shuō)明你有清晰的視覺(jué)，產(chǎn)生視覺(jué)的部位是（ ）。A大腦B視網(wǎng)膜C角膜D眼球14 . 我們常常說(shuō)喝酒傷身，喝醉酒的人表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，說(shuō)明酒精麻痹了人的哪部分結(jié)構(gòu)（ ）。A大腦B小腦C腦干D脊髓15 . 長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)的樂(lè)樂(lè)從屋中出來(lái)，看到爺爺正在放風(fēng)箏。他順著爺爺手中的風(fēng)箏線(xiàn)望向晴朗的天空，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)被放得很高，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。下列相關(guān)敘述中正確的是A爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)有些老花，所以樂(lè)樂(lè)看高處的風(fēng)箏比爺爺看到的更清楚B從光線(xiàn)較暗的屋內(nèi)到明亮的室外，樂(lè)樂(lè)的瞳孔由小變大C樂(lè)樂(lè)抬頭望向空中的風(fēng)箏時(shí)，在玻璃體調(diào)節(jié)下晶狀體曲度由大變小D長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)后，走到戶(hù)外向遠(yuǎn)方眺望，對(duì)樂(lè)樂(lè)的眼睛有保護(hù)作用16 . 人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了（ ）A大腦B小腦C腦干D大腦皮層17 . 青蛙受精作用的場(chǎng)所是A陸地上B雌蛙體內(nèi)C輸卵管中D水中18 . “生命中樞”是指（ ）A腦干B小腦C大腦D脊髓19 . 人體感知外界環(huán)境的變化需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）A反射弧B脊髓C神經(jīng)元D大腦20 . 下列各種現(xiàn)象中，屬于條件反射的是（ ）A膝跳反射B縮手反射C排尿反射D預(yù)備鈴響，學(xué)生進(jìn)教室二、綜合題21 . 如圖是膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）完成該膝跳反射的傳導(dǎo)路線(xiàn)是_（用序號(hào)和箭頭表示），其中結(jié)構(gòu)是_，結(jié)構(gòu)是_。（2）如果圖中的結(jié)構(gòu)受到損傷，則該反射_（選填能或不能）完成。（3）此圖所示的反射類(lèi)型是_反射。22 . 如圖是針刺指尖引起的縮手反射圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）根據(jù)圖甲所示，在反射弧中被稱(chēng)為_(kāi)，在反射弧中被稱(chēng)為_(kāi)，手指被針刺后，迅速縮手，其興奮傳導(dǎo)的正確順序是_ABCD（2）某人手指被針刺后，產(chǎn)生縮手反射，而后感覺(jué)到疼痛，縮手反射的神經(jīng)中樞在_，痛覺(jué)的形成在_。23 . 近年來(lái)，我區(qū)中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，大課間活動(dòng)豐富多彩，不少學(xué)校開(kāi)展了跑操活動(dòng)，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。同時(shí)，初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試也越來(lái)越規(guī)范。下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）人體進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)需要更多的氧氣和能量。氧氣經(jīng)過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，與血液中的_結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。食物經(jīng)過(guò)消化后，被吸收進(jìn)入血液，最終在組織細(xì)胞內(nèi)被氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供_。（2）青少年如果長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就容易使晶狀體曲度過(guò)大，外界物體反射的光線(xiàn)會(huì)落在 _的前方，形成近視，應(yīng)該通過(guò)佩戴_透鏡加以矯正。（3）從反射類(lèi)型來(lái)看，膝跳反射屬于_（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）反射。（4）如果受到損傷，膝跳反射_（填“能”或“不能”）進(jìn)行，對(duì)于橡皮錘對(duì)膝蓋的敲擊_（填“有”或“沒(méi)有”）感覺(jué)。如果受到損傷，膝跳反射_（填“能”或“不能”）進(jìn)行，對(duì)于橡皮錘對(duì)膝蓋的敲擊_（填“有”或“沒(méi)有”）感覺(jué)。（5）醉酒司機(jī)步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，酒駕給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患。醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的_。24 . 2015年4月24日，尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)強(qiáng)烈地震，給尼泊爾人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和損失。強(qiáng)震發(fā)生后，我國(guó)及時(shí)派出救援人員趕赴尼泊爾，并送去了大量救援物資。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救援者，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（1）如果遇到失血過(guò)多的人，應(yīng)遵循輸_血的原則，及時(shí)給予輸血救治。（2）為防止災(zāi)區(qū)傳染病流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_。（3）為防止災(zāi)區(qū)的兒童患病，醫(yī)生給他們注射疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_，從而增強(qiáng)抵御某些疾病的能力。（4）在救援現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)救援者的手指偶然接觸到尖銳物體時(shí)，手會(huì)立刻縮回來(lái)，這種反射類(lèi)型屬于_反射，完成這個(gè)過(guò)程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線(xiàn)是_。（用圖中的序號(hào)和“”表示）。25 . 閱讀資料,回答下列問(wèn)題尿液的排出受神經(jīng)系統(tǒng)支配，過(guò)程如圖 1 所示：當(dāng)膀胱儲(chǔ)存的尿液達(dá)到一定量時(shí)，膀胱壁的感受器受到刺激而興奮。興奮沿盆神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的低級(jí)排尿中樞；同時(shí)，興奮還沿著脊髓中的神經(jīng)纖維向上傳導(dǎo)，依次到達(dá)腦中各級(jí)排尿中樞，并在大腦皮層產(chǎn)生“尿意”。做好準(zhǔn)備后，大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)向下傳導(dǎo)，控制脊髓低級(jí)排尿中樞產(chǎn)生興奮，興奮再由盆神經(jīng)傳出，最終尿液排出體外。脊髓損傷常導(dǎo)致膀胱功能障礙，是國(guó)內(nèi)外長(zhǎng)期以來(lái)的醫(yī)學(xué)難題。我國(guó)外科專(zhuān)家侯春林教授在前人研究成果的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)“跟腱脊髓中樞膀胱”人工反射弧重建術(shù)，為解決該醫(yī)學(xué)難題作出重大貢獻(xiàn)。具體做法如圖 2 所示：分別剪斷患者支配跟腱及膀胱的傳出神經(jīng)，然后將二者進(jìn)行顯微手術(shù)縫合，獲得一個(gè)新的完整的“跟腱脊髓中樞膀胱”反射弧。術(shù)后 8-10 個(gè)月，患者通過(guò)敲擊跟腱引起反射促發(fā)膀胱排尿。人工反射弧重建成功的關(guān)鍵在于，圖 2 中處所示的神經(jīng)元從縫合點(diǎn)開(kāi)始重新再生出軸突，并沿著處所示傳出神經(jīng)生長(zhǎng)到膀胱，這大約需要 8-10 個(gè)月的時(shí)間。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題：（1）圖 1 中，盆神經(jīng)主要負(fù)責(zé)膀胱與脊髓的興奮傳入和傳出聯(lián)系，屬于周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。在中樞神經(jīng)系統(tǒng)，各級(jí)排尿中樞就分別位于腦和脊髓的_（灰/白）質(zhì)內(nèi)。（2）“尿意”是在_產(chǎn)生的。脊髓損傷的病人_（能/不能）感覺(jué)到尿意，這是因?yàn)閺募顾璧侥X的信息傳導(dǎo)被切斷了。（3）觀察圖 2 所示重建的完整“跟腱脊髓中樞膀胱”人工反射弧，其感受器位于_（填字母），神經(jīng)中樞位于_填字母）。敲擊患者跟腱促發(fā)膀胱排尿?qū)儆赺（條件/非條件）反射。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、5、