人教版七年級上冊生物第三單元 第二章 被子植物的一生 單元鞏固練習題

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人教版七年級上冊生物第三單元 第二章 被子植物的一生 單元鞏固練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 梨花的哪一部分被害蟲吃掉不能結出果實A花托B花冠C雄蕊D雌蕊2 . 不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定（ ）長有雌蕊和雄蕊長有雌蕊經(jīng)歷了自傳花粉經(jīng)歷了傳粉經(jīng)歷了受精ABCD3 . 下圖示桃花的結構示意圖，能形成生殖細胞的結構是（ ）A和B和C和D和4 . 海馬用鰭輔助運動，用鰓呼吸，有由脊椎構成的脊柱，而且終身生活在水中。據(jù)此可以判斷下列和海馬屬于同類的動物是A河馬B海豚C甲魚D鯽魚5 . 從結構層次上分析，杜鵑花比杜鵑鳥少了A細胞B組織C器官D系統(tǒng)6 . 一個辣椒果實是由（ ）A一個子房，一個胚珠發(fā)育而來B一個子房，多個胚珠發(fā)育而來C一個胚珠，多個子房發(fā)育而來D多個胚珠，多個子房發(fā)育而來7 . 無土栽培成功的原因是因為培養(yǎng)液中有（ ）A無機鹽B水C維生素D有機物8 . 植物幼根的生長主要依靠（ ）A分生區(qū)、成熟區(qū)B根冠、伸長區(qū)C成熟區(qū)、伸長區(qū)D分生區(qū)、伸長區(qū)9 . 甲、乙兩同學用等量的同種植物種子分別進行種子萌發(fā)的實驗：甲同學把種子放在黑暗處培養(yǎng)，乙同學把種子放在光照下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中都供應充足的空氣和適量的水分，溫度都相同且適宜，一段時間后兩組種子發(fā)芽狀況相似，該實驗結果表明（ ）A種子萌發(fā)不需要光照B種子萌發(fā)需要適量的水分C種子萌發(fā)需要適宜的溫度D種子萌發(fā)需要充足的空氣10 . 下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗，請分析第粒種子不能萌發(fā)的原因是（ ）A缺水B缺空氣C低溫D缺充足的陽光11 . 圖中甲、乙、丙分別是某種植物的種子、葉芽和枝條的示意圖，下列說法不正確的是A甲圖中，是種子的主要部分B甲圖中的發(fā)育成丙圖中的C乙圖中的發(fā)育成丙圖中的D乙圖中的發(fā)育成丙圖中的12 . 下列措施與目的不一致的是（ ）A及時排澇促進根部的呼吸作用B帶土移植避免水分的散失C合理密植充分利用光照D人工輔助授粉彌補傳粉不足13 . 下列有關實驗的過程或結論的敘述中，錯誤的是A使用顯微鏡時，選用10倍目鏡和40倍物鏡，所觀察的物像放大了50倍B浸沒在水中的種子沒有萌發(fā)，而在水面處同樣的種子萌發(fā)了，本實驗的變量是空氣C將新鮮的樹枝插入稀釋的紅墨水中，光照幾小時，莖內(nèi)被染成紅色的是導管D觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，紅細胞單行通過的血管是毛細血管14 . 如圖是玉米種子和菜豆種子的結構圖,其中正確的說法是（ ）A在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是EB種子萌發(fā)時,圖中D首先突破種皮發(fā)育成根C玉米是單子葉植物,一粒玉米是由一個胚珠發(fā)育的D玉米種子萌芽的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照15 . “麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”形象地描述了花生的結構。其中，發(fā)育成“麻屋子”、“白胖子”和“紅帳子”的分別是A珠被、受精卵和子房B子房、胚珠、珠被C子房壁、受精卵和珠被D子房壁、子房、受精卵16 . 將完好的活菜豆種子分成甲、乙兩組，分別在有光和無光條件下播種，其他條件相同且適宜，結果將是（ ）A甲先萌發(fā)B乙不萌發(fā)C都能萌發(fā)D都不萌發(fā)17 . 下列有關敘述不正確的是（ ）A在花的結構中，最主要的部分是花蕊B花粉成熟前生長在花藥內(nèi)C花粉管是精子與卵細胞結合的場所D小麥播種晚難萌發(fā)主要是溫度低18 . 通過觀察蠶豆和玉米種子的形態(tài)和結構，得出了以下結論，其中不合理的是（ ）A胚是種子的主要部分B蠶豆種子的子葉有兩片，玉米種子的子葉有一片C蠶豆種子的營養(yǎng)儲存在子葉里，玉米種子的營養(yǎng)儲存在胚乳里D蠶豆種子有胚和種皮，玉米種子沒有種皮19 . 如圖所示四種生物中，在結構層次上與其他三種不同的是（ ）ABCD20 . 諺語講“有收無收在于水，多收少收在于肥”這說明綠色植物的生活需要（ ）A淀粉、蛋白質(zhì)B水、無機鹽C維生素、脂肪D水、有機物二、綜合題21 . 下圖表示的是桃的開花結果的過程，請根據(jù)圖回答：（示例： 1 花藥）（1）桃樹的結構層次是：細胞_桃樹（用文字和箭頭表示）。（2）桃樹從開花到結果必須經(jīng)歷的兩個過程是_。（3）最終，桃花雌蕊的 _將發(fā)育成果實；_將發(fā)育成種子。（4）桃樹開花的季節(jié)，遇到連續(xù)陰雨天氣會造成果樹減產(chǎn)的原因是_。下圖是桃花的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列小題：22 . 一朵花最主要的結構是A花冠B花蕊C花藥D花被23 . 圖中和所指的結構組成A雄蕊B雌蕊C花冠D花柄24 . 所指的結構是A花藥B花絲C柱頭D子房25 . 下圖是被子植物的生殖發(fā)育的過程示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）花在植物體的結構層次上屬于_。（2）自然界絕大部分開花植物進行異花傳粉，與自花傳粉相比，異花傳粉是否對生物進化有益？_。（3）圖中植物生殖方式是_生殖，這是否可以通過圖中“種子發(fā)育成植株”體現(xiàn)？_。26 . 請運用所學知識將下列空格填寫完整：（1）蚯蚓能從富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中獲得營養(yǎng)，這說明生物能_環(huán)境。同時，蚯蚓的活動又使土壤縫隙增加，肥力提高，這說明生物能_環(huán)境。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，描述了非生物因素中的_會影響生物。（3）“草盛豆苗稀”描述的是生物與生物之間的_關系；在生態(tài)因素中，“草”屬于影響“豆苗”生長的_因素。（4）鼠聽到貓叫，立即躲洞里的現(xiàn)象屬于_27 . 下圖為菜豆種子和玉米種的結構圖，據(jù)圖回答：(1)圖中菜豆種子中2所示結構共有_片，而玉米種子2所示結構只有_片，不肥厚。玉米種子中滴上碘液變藍色的部位是 _，說明含有大量的_。(2)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有_和 _，而且胚都由 _、 _、 _、 _組成。不同點是菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在 _，而玉米種子營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在 _。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、5、