部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷新編

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部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 閱覽室里，大家正在安靜地閱讀。劉強(qiáng)卻拉著李文說起話來，又偷偷的吃餅干，滿室的書香混進(jìn)蔥香的氣味，真讓人難受。假如你在現(xiàn)場看書，該怎么辦？（ ） A．忍受 B．指責(zé) C．自己真誠勸告或請圖書管理員勸告 2 . 對于不同看法,采?。? ）的態(tài)度有利于問題的解決。 A．簡單拒 B．一味接受 C．真誠坦率 3 . 下列幾種觀點(diǎn)中，請把你認(rèn)為正確的選出來。（ ） A．小明總是毫不客氣地指出我的缺點(diǎn)，真不夠朋友。 B．小強(qiáng)經(jīng)常請我在網(wǎng)吧里玩游戲，他真夠朋友。 C．我經(jīng)常向小紅請教問題，她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。 4 . 下列屬于多人游戲的是（ ）。 A．唱歌 B．彈琴 C．蒙眼畫臉譜 5 . 與人溝通交流時，要學(xué)會傾聽，下面不正確的說法是（ ）。 A．有耐心，注意力集中 B．邊聽邊觀察，適時禮貌地提出自己的看法 C．傾聽時若需要發(fā)表意見，可隨時打斷別人的話 D．用點(diǎn)頭等方式表示認(rèn)同對方的觀點(diǎn) 二、填空題 6 . 對待不同的看法，我們可以____。這時，我們要讓他人自由而____地表達(dá)，這樣有助與我們了解他人的意見。 7 . 在交流中尊重他人與自己的____，也是____。 8 . 與人溝通時，要學(xué)會______,這樣做既是________的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。 9 . 古人強(qiáng)調(diào)要（______________）、（_____________），認(rèn)為做到這一點(diǎn)，人與人之間就可以減少摩擦、增進(jìn)和睦。 10 . 只有（________），才能更好地解決沖突。 11 . 平等友善可以傳遞_______。在溫暖的友善傳遞中,我們__________、___________,我們的社會將會更加美好。 三、判斷題 12 . 愛畫畫的人最好和愛唱歌的人組成小組。（______） 13 . 他們班表演的節(jié)目太精彩了，我們班發(fā)出了熱烈的掌聲。（______） 14 . 我們可以和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。（______） 15 . 拔河比賽中，我只為自己班同學(xué)加油，不然就得不了第一了。（_____） 16 . 考試時小明把自己的答案給好朋友抄。（______） 17 . 尊重他人只表現(xiàn)在話語上就足夠了，是否落實(shí)在行動上無所謂。（______） 18 . 生活中我們只和自己情投意合的人交朋友。（______） 19 . 同學(xué)相伴的生活，處處有快樂。（____） 四、簡答題 20 . 說說你是怎么排解不愉快，放松自己心情的? 21 . 小兵經(jīng)常欺侮小同學(xué)，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，如果你是小明你會怎么辦？ 五、綜合題 22 . 遇到學(xué)習(xí)難題的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問題的思路與自己不同，自己又不理解別人的思路。在請教同學(xué)時，他遇到了不同的態(tài)度。 態(tài)度1.這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對的，我沒時間給你講，拿我的答案看吧。 態(tài)度2.你的思路確實(shí)與我不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我。 （1）要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？ （2）假如小明同學(xué)向你請教你會采取什么態(tài)度？ 23 . 當(dāng)我們與同學(xué)溝通交流時，表達(dá)和傾聽都要講究方法，其中表達(dá)方法有：____、____、____、____。 假如當(dāng)你和體育委員因?yàn)檫\(yùn)動項(xiàng)目報名不一致而產(chǎn)生分歧時，你如何選擇句式，請你完成下面表格： “我”句式 “你”句式 在傾聽別人看法時，也要做到____、____、____ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、簡答題 1、 2、 五、綜合題 1、 2、