本科生畢業(yè)設(shè)計
姓 名: 學(xué) 號:
學(xué) 院: 機電工程學(xué)院
專 業(yè): 機械工程及自動化
設(shè)計題目: ZKB2060直線振動篩的設(shè)計
專 題:
指導(dǎo)教師:
年 6 月
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
院(系)
任務(wù)下達日期: 年 月 日
設(shè)計(論文)日期: 年 月 日至 年 月 日
設(shè)計(論文)題目: ZKB2060直線振動篩的設(shè)計
設(shè)計(論文)專題題目:
設(shè)計(論文)主要內(nèi)容和要求:
1. 完成直線振動篩的總體設(shè)計,包括激振器的設(shè)計、主要零部件的設(shè)計;
2. 完成畢業(yè)設(shè)計說明書的撰寫,包括圖表不少于15000字;
3. 完成不少于3000字的英譯漢的翻譯;
4. 完成機械圖紙總量,折合圖紙不少于3.5張零號。
院長簽字: 指導(dǎo)教師簽字:
畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評閱書
指導(dǎo)教師評語(①基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;②獨立解決實際問題的能力;③研究內(nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法;④取得的主要成果及創(chuàng)新點;⑤工作態(tài)度及工作量;⑥總體評價及建議成績;⑦存在問題;⑧是否同意答辯等):
成績: 指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計評閱教師評閱書
評閱教師評語(①選題的意義;②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;③綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力;③工作量的大?。虎苋〉玫闹饕晒皠?chuàng)新點;⑤寫作的規(guī)范程度;⑥總體評價及建議成績;⑦存在問題;⑧是否同意答辯等):
成績: 評閱教師簽字:
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計評閱教師評閱書
評閱教師評語(①選題的意義;②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;③綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力;③工作量的大小;④取得的主要成果及創(chuàng)新點;⑤寫作的規(guī)范程度;⑥總體評價及建議成績;⑦存在問題;⑧是否同意答辯等):
成績: 評閱教師簽字:
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計答辯及綜合成績
答 辯 情 況
提 出 問 題
回答問題
正確
基本正確
有一般性錯誤
有原則性錯誤
沒有
回答
答辯委員會評語及建議成績
答辯委員會主任簽字:
年 月 日
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定成績
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:
年 月 日