統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國(guó)》同步練習(xí)A卷精編

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統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國(guó)》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 秦滅六國(guó) (共5題；共10分) 1. （2分）“從秦國(guó)開(kāi)始的我國(guó)歷史上的第一次社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型，發(fā)自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武?！薄吧鐣?huì)政治大轉(zhuǎn)型”是指（ ） A . 從土地國(guó)有到土地私有 B . 從分封制到中央集權(quán)制 C . 從百家爭(zhēng)鳴到思想統(tǒng)一 D . 從奴隸制到封建制 2. （2分）秦始皇"焚書(shū)坑儒"和漢武帝"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的共同點(diǎn)是為了（ ） A . 鞏固大一統(tǒng)的格局 B . 加強(qiáng)王權(quán) C . 加強(qiáng)思想控制 D . 削弱諸侯封國(guó)勢(shì)力 3. （2分）秦始皇、漢武帝都是杰出的帝王，為中華民族發(fā)展做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)，但他們?cè)谔幚硪韵履骋环矫鎲?wèn)題時(shí)態(tài)度截然相反，這個(gè)問(wèn)題是（ ） A . 儒家思想問(wèn)題 B . 外族入侵問(wèn)題 C . 中央集權(quán)問(wèn)題 D . 國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題 4. （2分）秦統(tǒng)一全國(guó)后，在地方上推行郡縣制，郡縣長(zhǎng)官由朝廷直接任免。這說(shuō)明秦朝（ ） A . 延續(xù)分封制度 B . 增強(qiáng)地方勢(shì)力 C . 恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì) D . 實(shí)行中央集權(quán) 5. （2分）下列各項(xiàng)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的是（ ） A . 張騫通西域——絲綢之路 B . 秦始皇——推恩令 C . 武則天——科舉制 D . 康熙帝——雅克薩之戰(zhàn) 二、 確立中央集權(quán)制度 (共5題；共10分) 6. （2分）“秦始皇滅六國(guó)后，覺(jué)得到處都有駐兵鎮(zhèn)壓的必要，就要分天下為三十郡。”由此秦實(shí)行（ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 刺史制度 D . 行省制度 7. （2分）《漢書(shū)，地理志》言:“秦并兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣?！辈牧媳砻髑爻诘胤缴喜扇〉拇胧┦牵? ） A . 推行分封制 B . 實(shí)行郡國(guó)并行制 C . 推行三公九卿制 D . 推行郡縣制 8. （2分）下圖反映出秦朝政治制度的特點(diǎn)是（ ） A . 中央集權(quán)，皇權(quán)至上 B . 層層分封，權(quán)位世襲 C . 權(quán)分三省，制約平衡 D . 重文輕武，削弱相權(quán) 9. （2分）我國(guó)的地方行政制度，自秦朝以來(lái)，逐漸發(fā)展和完善。下列開(kāi)創(chuàng)我國(guó)歷代王朝地方行政基本模式的是（ ） A . 丞相制 B . 郡縣制 C . 州縣制 D . 縣制 10. （2分）2018年12月29日濱州市博物館全面開(kāi)放，以下是徐杰同學(xué)在參觀濱州市博物館時(shí)看到的兩組出土于濱州的文物。對(duì)這兩組文物的解讀正確的一項(xiàng)是（ ） A . 圖一說(shuō)明古代濱州地區(qū)曾經(jīng)是古戰(zhàn)場(chǎng) B . 圖一，圖二均為東周時(shí)期魯北地區(qū)流通的貨幣 C . 圖一，圖二反映出古代濱州地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) D . 濱州先民使用圖二貨幣最早在秦朝 三、 鞏固統(tǒng)一的措施 (共5題；共10分) 11. （2分）某校七年級(jí)（3）班歷史小組對(duì)隋朝歷史進(jìn)行了研究，假如你是小組的一員，你認(rèn)下列哪一項(xiàng)不屬于隋朝對(duì)我國(guó)歷史的貢獻(xiàn)（ ） A . 結(jié)束分裂，完成統(tǒng)一 B . 開(kāi)通了大運(yùn)河 C . 推行郡縣制 D . 創(chuàng)立了科舉制度 12. （2分）秦滅掉六國(guó)后，采取一系列措施鞏固統(tǒng)治。下列措施與此不符的是（ ） A . 統(tǒng)一貨幣 B . 統(tǒng)一文字 C . 實(shí)行專制主義中央集權(quán)制度 D . 創(chuàng)立科舉制度 13. （2分）秦朝為阻止匈奴進(jìn)擾而采取的措施是（ ） A . 修靈渠 B . 筑長(zhǎng)城 C . 滅六國(guó) D . 通西域 14. （2分）秦朝和隋朝這兩個(gè)封建王朝之間的相似之處有（ ） ①都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一 ②都修筑了保存至今的大型工程 ③存在時(shí)間都很短暫 ④都開(kāi)創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的政治制度。 A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④ 15. （2分）下圖所示的政治體制屬于（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 四、 材料探究 (共3題；共50分) 16. （10分）我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上，曾出現(xiàn)過(guò)分裂的時(shí)期，但是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)始終是歷史發(fā)展的主流，是全國(guó)各民族人民共同的愿望和不變的追求。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 【統(tǒng)一國(guó)家的建立】秦漢時(shí)期是我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成和發(fā)展時(shí)期。 【政權(quán)分立與民族融合】三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期是我國(guó)政權(quán)分立和民族大融合的時(shí)期。 （1）秦朝的建立者是誰(shuí)？他對(duì)歷史最大的貢獻(xiàn)是什么？ （2）漢武帝時(shí)期，西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面。請(qǐng)問(wèn)：漢武帝采取了哪些重要措施促進(jìn)了大一統(tǒng)局面的形成？ （3）寫出下面三國(guó)鼎立形勢(shì)圖中A，B，C處政權(quán)的名稱。A：________；B：________；C：________。 （4）北魏孝文帝改革進(jìn)一步促進(jìn)了民族融合，寫出他改革的重要措施。 （5）【總結(jié)認(rèn)識(shí)】通過(guò)對(duì)以上歷史問(wèn)題的探究，你有什么認(rèn)識(shí)？ 17. （20分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題 材料一：始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王(因?yàn)橛兄T侯存在)。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也，而求其寧息，豈不難哉!” ——《史記秦始皇本紀(jì)》 材料二：偃說(shuō)上(漢武帝)曰：“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里……急則阻其強(qiáng)而合從以朔京師……愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國(guó)，必稍自銷弱矣。”于是上從其計(jì)。 ——《漢書(shū)主父偃傳》 （1）從材料一中可以看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)天下紛爭(zhēng)不斷的根源在于西周實(shí)行了什么制度?為建立統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家，秦始皇采取了哪些措施? （2）依據(jù)材料二，指出漢武帝采取了什么政策。這一政策解決了什么問(wèn)題?漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面又有哪些創(chuàng)新的措施? （3）秦始皇、漢武帝的措施有何共同意義? 18. （20分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，令丞相李斯、中書(shū)府令趙高等對(duì)文字進(jìn)行整理。李斯以秦國(guó)文字為基礎(chǔ)，參照六國(guó)文字，制定出小篆。程邈根據(jù)當(dāng)時(shí)民間流行的、更為簡(jiǎn)化的字體，整理出隸書(shū)。兩種形體的文字均在全國(guó)推廣。 材料二：（看下圖） （1）你知道秦始皇是在哪一年統(tǒng)一六國(guó)的？ （2）以上材料反映了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后在全國(guó)推行的哪兩項(xiàng)措施？ （3）你怎樣評(píng)價(jià)這兩項(xiàng)措施？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 秦滅六國(guó) (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 確立中央集權(quán)制度 (共5題；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 鞏固統(tǒng)一的措施 (共5題；共10分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 四、 材料探究 (共3題；共50分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、