北京市九年級下學(xué)期一模文綜歷史試題C卷
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北京市九年級下學(xué)期一模文綜歷史試題C卷 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1. (2分)史學(xué)家唐德剛在《晚清七十年》中寫道“從秦國開始的我國史上第一次社會政治大轉(zhuǎn)型,發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武”。這次“轉(zhuǎn)型”的主要表現(xiàn)是( ) A . 世襲制代替禪讓制 B . 內(nèi)閣制代替三省制 C . 行省制代替郡國制 D . 郡縣制代替分封制 2. (2分)由北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的編年體通史是( ) A . 《史記》 B . 《漢書》 C . 《后漢書》 D . 《資治通鑒》 3. (2分)對下面年代尺中提供的時間,解讀最準(zhǔn)確的是( ) A . 中國近代遭受外來侵略的全過程 B . 中國一步步淪為半殖民地半封建杜會的歷程 C . 中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的歷史 D . 中國近代化的進程 4. (2分)日本學(xué)者福澤諭吉《文明論概略》一書中就社會轉(zhuǎn)型的問題說:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達到有形的物質(zhì)。”如此推理,中國近代化進程應(yīng)該走的道路是( ) A . 洋務(wù)運動—辛亥革命—新文化運動 B . 辛亥革命—洋務(wù)運動—新文化運動 C . 辛亥革命—新文化運動—洋務(wù)運動 D . 新文化運動—辛亥革命—洋務(wù)運動 5. (2分)揭開人民 解放軍全國性戰(zhàn)略進攻序幕的是( ) A . 孟良崮戰(zhàn)役 B . 劉鄧大軍挺進大別山 C . 陳賡、謝富治開辟豫陜鄂解放區(qū) D . 陳毅、粟裕發(fā)展豫皖蘇解放區(qū) 6. (2分)我國農(nóng)村實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制( ) A . 是對所有制的重大變革 B . 適應(yīng)了中國農(nóng)村目前生產(chǎn)力水平 C . 是農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的最高形式 D . 是黨中央調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重大舉措 7. (2分)既是中國近代第一批被迫開放的通商口岸,又是改革開放時期的經(jīng)濟特區(qū)的是( ) A . 廈門 B . 福州 C . 廣州 D . 南京 8. (2分)由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽冠名為“解放者杯”,這是為了紀(jì)念“南美的解放者”( ) A . 拿破侖 B . 玻利瓦爾 C . 圣馬丁 D . 伊達爾哥 9. (2分)無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是( ) A . 彼得格勒起義 B . 俄國二月革命 C . 巴黎公社 D . 憲章運動 10. (2分)在近代史上,利用其堅船利炮首先打開日本國門的是( ) A . 英國 B . 美國 C . 法國 D . 俄國 11. (2分)讀下面表格材料分析,請在空格處填入符合題意的選項( ) 物理學(xué)發(fā)展與三次科技革命的關(guān)系 ① 第一次工業(yè)革命 蒸汽時代 ② 第二次工業(yè)革命 電氣時代 ③ 第三次工業(yè)革命 信息時代 A . ①牛頓經(jīng)典力學(xué);②電磁感應(yīng)現(xiàn)象;③相對論 B . ①相對淪;②牛頓經(jīng)典力學(xué);③電磁感虛現(xiàn)象 C . ①電磁感應(yīng)現(xiàn)象;②牛頓經(jīng)典力學(xué);③相對論 D . ①電磁感應(yīng)現(xiàn)象;②相對論;③牛頓經(jīng)典力學(xué) 12. (2分)林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇深刻鞭撻了封建禮教的罪惡。這一愛情悲劇出自文學(xué)作品( ) A . 《三國演義》 B . 《水滸傳》 C . 《紅樓夢》 D . 《西游記》 二、 判斷題 (共5題;共10分) 13. (2分)在整個唐玄宗統(tǒng)治期間,政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。 14. (2分)《送子天王圖》著名畫家閻立本。 15. (2分)1789年7月14日,巴黎群眾攻占巴士底監(jiān)獄,掀開了法國大革命的序幕。同年,頒布了《人權(quán)宣言》。 16. (2分)凡爾賽體系確立了帝國主義在遠東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。( ) 17. (2分)畢加索創(chuàng)作的《格爾尼卡》是反戰(zhàn)主題的美術(shù)作品,控拆了法西斯屠殺無辜平民的血腥罪行。( ) 三、 綜合題 (共4題;共90分) 18. (25分)為救亡圖存,近代先進的中國人提出了各自的主張。閱讀材料,回答問題。 材料一:“其書羅列甚遠之國,指掌形勢,可謂奇書?!浇窦边叿?,疲氓未息肩。苦心著此書,搜討頗有年?!? 材料二:“以天演為體,而其用有二:曰物競,曰天擇……物競者,物爭自存也,──以一物以與物物爭,或存或亡,而其效則歸于天擇。天擇者,物爭焉而獨存……”──《天演論》 材料三:“西洋人因為擁護德賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,德賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界。我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?!?──《新青年》 (1)依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,寫出材料一中“奇書”的名稱、作者及編寫目的。 (2)材料二宣揚的主要觀點是什么?這一觀點在當(dāng)時起了什么作用? (3)材料三中的“德賽兩先生”分別指的是什么? (4)概括以上救國主張在方法上的共同點。 (5)改革是社會進步的動力,說說你對改革的兩點看法。 19. (20分)只有勤于思考、善于總結(jié),才能不斷提高我們對歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象的認識水 平。學(xué)完七年級下冊第一、二單元后,李老師在幫助學(xué)生復(fù)習(xí)時對部分問題進行了歸納設(shè) 計,請你一起來完成設(shè)計內(nèi)容。 【歷史線索篇】 【和諧盛世篇】 【民族關(guān)系篇】 中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的國家,各朝統(tǒng)治者處理民族關(guān)系的政策也為后人留下深刻的啟示和教訓(xùn)。 【學(xué)習(xí)收獲篇】 【學(xué)以致用篇】 (1)七年級下冊第一、二單元涉及的是哪兩個歷史時期的內(nèi)容?其主要特征分別是什么? (2)①在首尾將近300年的大唐王朝,分別出現(xiàn)了“治世”和“盛世”的局面。請你寫出其名稱及開創(chuàng)者。②比較兩位皇帝在位時實行的政治措施,你認為這兩個局面出現(xiàn)的共同原因主要是什么? (3)①唐朝和元朝實行的民族政策分別產(chǎn)生了什么影響? ②兩宋時期的民族關(guān)系有什么特點? ③元朝是我國古代民族融合和多民族國家獲得發(fā)展的一個重要歷史階段。元朝時期形成的一個新的民族是什么? (4)通過這兩單元的學(xué)習(xí),從學(xué)史方法的角度和認識歷史的角度談?wù)勀愕氖斋@ 20. (25分)材料一:二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟增長表 年份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999 國內(nèi)生產(chǎn)總值 增長率(%) 8.7 5.6 6.3 -0.8 -1.9 3.3 3.9 4 材料二:總有一天,到那時……所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光點的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系……──法國作家 維克多雨果 材料三:二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟增長示意圖 (1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)的知識,請你談?wù)劦诙问澜绱髴?zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展階段的特點。 (2)20世紀(jì)90年代,美國經(jīng)濟進入了新經(jīng)濟時代,新經(jīng)濟的主要特征是什么? (3)1993年,正如雨果預(yù)言的“融合在一個高一級的整體里”的局面已經(jīng)形成,這個組織的名稱是什么?它的成立有什么作用?它的地位如何? (4)圖三你認為20世紀(jì)50年代中期到70年代日本經(jīng)濟發(fā)展的什么特點?主要原因是什么? (5)美國、西歐和日本的經(jīng)濟發(fā)展,對我國經(jīng)濟發(fā)展有什么啟示? 21. (20分)根據(jù)提問做出回答。 (1)抗美援朝的勝利,我國第一顆原子彈爆炸成功,中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,這些歷史事件的共同作用是什么? (2)雅典民主政治的原則適用于所有雅典居民嗎?請你對雅典的民主政治進行評價。 (3)四大世界文明古國分布在大河流域,為什么會呈現(xiàn)這種特點? (4)第八單元我們分別學(xué)習(xí)了世界三大宗教,請回答有關(guān)問題。 A、世界三大宗教分別是什么?B、三個創(chuàng)始人分別是誰? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 判斷題 (共5題;共10分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 綜合題 (共4題;共90分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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