部編版語文六年級下冊7湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）同步練習(xí)題D卷

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部編版語文六年級下冊 7 湯姆索亞歷險記（節(jié)選） 同步練習(xí)題D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累運用 (共8題；共28分) 1. （1分） 給劃線字選擇正確的音節(jié)，填在橫線上 ①zng cng 收藏________ 寶藏________ 西藏________ 藏寶________ ②sā sǎ 撒種________ 撒腿就跑________ 撒嬌________ 播撒________ ③dāi di 等待________ 待會兒________ 以誠相待________ ④tn dn 子彈________ 動彈________ 彈性________ 槍彈________ ⑤h f 弧線________ 埋伏________ 湖水________ 符號________ 2. （1分） 根據(jù)課文《畫家鄉(xiāng)》的內(nèi)容，連一連。 一匹________ 漁船 金黃的________ 街道 撿________ 貝殼 一叢________ 竹子 雪白的________ 稻子 采________ 家鄉(xiāng) 一艘________ 駿馬 寬寬的________ 棉花 畫________ 蘑菇 3. （1分） 在下面的括號里填寫疊詞，把詞語補充完整。 文質(zhì)________ ________生機 儀表________ ________一息 神采________ ________動聽 4. （1分） 判斷下列句子是不是比喻句 （1） 那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。 （2） 那天上的風(fēng)箏，仿佛比飛機飛得還高呢。 （3） 那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。 5. （10分） (2018二上阜陽月考) 照樣子變一變。 例：我的好朋友是小明。小明是我的好朋友。 ①北京是我國的首都。________ ②小紅是一（1）班的班長。________ 6. （1分） 填空 彎彎的________ ________ ________ ________的船 閃閃的________ ________ 藍藍的________ 7. （5分） 根據(jù)故事的六要素，練習(xí)概括文章《海水為什么是藍的》的主要內(nèi)容。 8. （8分） 閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。 ①我開始盼著變天。可是一連好多天，白天天上都是瓦藍瓦藍的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報就總是“晴”呢？ ②有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。還用問，這是起了風(fēng)。一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。 （1） 片段的主要內(nèi)容是________。 （2） 片段中有兩處具體描寫了“盼”這一心理活動，請在文中找出來。 （3） 第①段寫天氣的晴朗，寫出了“我”________。 （4） 第②段中，變天時路人的反應(yīng)是________，“我”的反應(yīng)是________。二者之間形成________，寫出了“我”對下雨的“盼”。 （5） 片段中畫好像的句子運用了________的修辭手法，這樣表達的好處是________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 積累運用 (共8題；共28分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略