祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)課件

1、由此表明“一國(guó)兩制”是解決港澳問(wèn)題的“構(gòu)想”和制度設(shè)計(jì)。,由此可以認(rèn)識(shí)港澳回歸的法律保障。,現(xiàn)行的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度不變，生活方式不變,權(quán)利,設(shè)立特別行政區(qū)，享有高度自治權(quán),措施,相同點(diǎn),港澳則派駐中國(guó)人民解放軍,臺(tái)灣可以保留自己的軍隊(duì),權(quán)利,港澳則是殖民主義遺留問(wèn)題，涉及國(guó)際關(guān)系,臺(tái)灣問(wèn)題是內(nèi)戰(zhàn)遺留問(wèn)題，屬內(nèi)政問(wèn)題，反對(duì)外國(guó)勢(shì)力插手干涉,本質(zhì),不同點(diǎn),港澳問(wèn)題,臺(tái)灣問(wèn)題,比較項(xiàng),抓關(guān)鍵：是在“一國(guó)兩制”思想的指導(dǎo)下簽署的。,指澳門(mén)的回歸。,中國(guó)自身的發(fā)展。,定時(shí)空,抓關(guān)鍵：部分臺(tái)灣同胞的思鄉(xiāng)之情反映了臺(tái)胞期盼當(dāng)局盡快。

2、學(xué)案27 祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),第六單元 現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問(wèn)題解答,1.簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐。 2.認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究。

3、鄉(xiāng)愁余光中 小時(shí)侯/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/ 我在這頭/母親在那頭/ 長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/ 我在這頭/新娘在那頭/ 后來(lái)呵/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)? 我在外頭/母親呵在里頭/ 而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/ 我在。

4、第22課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),第六單元現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,深化探究核心突破,鞏固練習(xí)隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,一、“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出1.背景(1)1949年，國(guó)民黨退往臺(tái)。

5、你可知“MACAU”不是我真姓,我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,你可知“MACAU”不是我真姓,我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊,請(qǐng)叫兒的乳名:叫我一聲-澳門(mén).母親!母親!我要回來(lái),母親!母親!祝祖國(guó)更加繁榮昌盛!,圖中是一片大紅，在片大紅中偏偏有一個(gè)地方是白色的，這個(gè)地方是哪里啊,臺(tái)灣,祖。

6、第22課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),第六單元現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出 1.背景 (1)1949年，國(guó)民黨退往臺(tái)灣后，臺(tái)灣與祖國(guó)大陸處于隔絕的敵對(duì)狀態(tài)。 (2)1979年元旦，全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)表 ，宣布采用 統(tǒng)一祖國(guó)的方針。 2.提出：20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出。

7、第22課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),第六單元現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出 1.背景 (1)1949年，國(guó)民黨退往臺(tái)灣后，臺(tái)灣與祖國(guó)大陸處于隔絕的敵對(duì)狀態(tài)。 (2)1979年元旦，全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)表 ，宣布采用 統(tǒng)一祖國(guó)的方針。 2.提出：20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出。

8、第22課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),1.課程標(biāo)準(zhǔn) 簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐,認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。 2.學(xué)習(xí)要點(diǎn) (1)“一國(guó)兩制”。 (2)香港、澳門(mén)的回歸。 (3)海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展。,一,二,一、“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出 1.背景 1979年元旦,全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)表告臺(tái)灣同胞書(shū),宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國(guó)的方針。 2.提出 20世紀(jì)80年代初,鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。